读书社活动记录

读书社活动记录阳信第一实验学校读书社活动方案（2012—2013学年度第一学期）辅导教师:魏艳玲李静静二0一二年九月序言书是人类进步的阶梯，是人类一生的财富培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、读好书，鼓励学生自主选择阅读材料本着这个目标，校领导组织创建了第一实验学校常青藤读书社努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机活动计划

1、每位社员每学期必读学校推荐书目每位社员每月递交读书笔记

2、

3、每位社员每月写一篇读后感文章参与评比，获奖者将获得“阅读标兵”称号，优秀文章刊登在校宣传栏，班级黑板报上刊登，每学期将选出校“阅读明星”

4、社团每周开展读书沙龙活动，组织同学交流读书心得每月组织读书朗诵比赛，演讲比赛等活动

5、考核、展示阶段（即品味读书硕果）

1、每个学生都要建立一本“读书成长册”（即平日积累词句的读书笔记本），从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书，参加读书实践活动

2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励好书一本

3、读书小报比赛:小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自己撰写读书心得等，每学期结合活动组织读书手抄报比赛，进行评比“常青藤”读书社活动计划表（2012—2013学年度）周次日期活动内容备注主要目标让同学了解读书社的目开团仪式三标和对学习的益处阅读，认真做好摘抄，写读书沙龙四好心得阅读，认真做好摘抄，写读书沙龙五好心得提高同学的自信力和展诗歌朗诵七现自我风采阅读，认真做好摘抄，写读书沙龙八好心得阅读，认真做好摘抄，写读书沙龙九好心得读书心得交流读书沙龙十把所做的摘抄进行交流，读书展示十一展示，拓展“常青藤”读书社社团骨干成员一览表姓名性别所在年级分工备注长阳信第一实验学校“常青藤”读书社活动记录周日应到人实到缺席者次期数人数及原因活动内容记录人活动效果活动过程记录。