2023年教育顶岗实习心得体会

2023年教育顶岗实习心得体会作为学前教育业余的学习者，我于是20X年X月进行了一次在幼儿园的实习

一、实习目的体验幼儿园生活，对幼儿工作这个概念有了真正的了解，同时也学会了怎幺当一名合格的幼儿教师

二、实习过程在到了幼儿园后，根据我的实际情景，园长把我安排在学前班一是我和幼儿初步认识和接触的过程，和他们相处必须要把自我扮演的主角掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度研究问题例如

1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间

2、教育方式应贴合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展

3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮忙和指导，促进幼儿的全面发展二是教学的过程，也就是活动设计过程活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身系体统的投入，都需要经过活动来完成例如活动设计豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水泥、沙、石、水在大自然里随处可见，是幼儿最喜欢玩的游戏材料幼儿玩这些东西的，比玩价格昂贵的机械玩具，电子玩具对发展各种本事有更进取的意义

1、玩泥可教幼儿用粘土捏造不一样形状的物体如动物、小飞机、小、人物塑像等这些活动是幼儿认识客观世界，丰富审美资料和模仿大人创造物质财富的过程

2、玩沙带幼儿到沙滩，在沙堆上打洞，挖开搞建筑使幼儿认识沙的蔬松性和极好的渗透性，熟知沙的多种用途

3、玩石敲击石块的声响，磨制石器，堆砌假山供欣赏，观察屋檐下水滴石穿的现象，认识石块硬，脆和不易在自然条件下变形的物理性质

4、玩水枪枪筒里的水在水枪推杆的压力下喷水，放纸船在水面上漂浮，教幼儿初步认识水的浮力在水放置的不一样温度的环境中，看水的液态、气态、固态的物理性变化总之，教育是个互动的过程，教师只要认真投入教学幼儿就会进取配合，这种过程是很开心的

三、实习工作总结经过几个月的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式1启发式表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人孩子们能够凭自我的兴趣去随意活动，并能够不受拘束的从一种活动转到另一种活动2秩序式表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和职责感3传统式在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自我的活动和合理的安排时间我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识相信我必须能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一齐去感受成长时的欢乐。