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《踢暹子》实践课教学设计整理队伍整理对于以面向老师成每队8至10人为0-5宜的横队念行竞间转发一遍，并报数清点人数二.热身运动5-151扩胸运动要求用力振动双臂，把两个肩关节充分打开，两臂平举，动作到位2振臂运动要求两臂伸直，尽量向后振15-20⑶腹背运动侧面要求双手尽量向下振，手尽量接触地面两腿伸直4正压腿要求成弓箭步，两腿夹角打开，上下振动5侧压腿要求尽量将腿打开，上下振动可两人一组或多人一组注意男女要分开20-30体验运动乐趣让同学们个拿一个腱子，自己尝试踢，随便踢只要是用脚就行，可以尝试踢远踢高或者踢准不要求要踢多少个四.挑战新的技能体验乐趣讲解毯子踢的部位和准备时的动作，讲解时大概讲解5分钟平踢功能发展学生膝、酸关节的灵活性，身体的协调性动作要点平踢是用脚内侧踢，又叫正踢，是最基本的踢法预备时两脚稍分开，自然站立，右手将腿置于胸前，掌心向上把毯轻轻抛起等腿子下落到与膝同高时，右腿迅速抬起屈膝，小腿向里摆，用脚内侧将毯子踢起然后右脚落地一次，左脚迅速随毯子移动30-40一小步，再准备踢第二次每次踢起的健子高度一般高过腰部为宜也可用左脚以同样方法踢盘踢功能发展协调性和酸关节的灵活性动作要点盘踢是用两脚内侧左右交换连续踢，踢法与平踢基本相同，只是用右脚平踢一次后，第二次就必须用左40-45脚平踢，第三次用右脚平踢后，第四次再用左脚踢，就这样连续踢让同学们进行比赛，比谁踢的毯子更高，还有更远五，让学生进行探究体验新乐趣讲解动作时不是重点只需大概讲解歌曲可改为环保的诗词课程类型【实践课】体育主讲老师主持授课内容踢键子助教授课对象初中学生课时1授课时间45授课地点室外空地课前准备教具、活动准备等健子若干，粉笔若干课程特色.室外活动式授课.在室外上活动课符合初中生好动的性格.通过踢键子来锻炼身体柔韧性，协调性.采用快乐体育教学模式教学目标
1.让学生体会到上课的乐趣，锻炼体质2培养同学之间的交流，团队的合作能力
3.让同学培养出自己的自信心教学重点
1、让学生培养踢链子的乐趣
2、体验快乐教学难点.踢琏子时触碰地方.踢健子时的准备动作时间分配教学过程教学方法备注让学生分成5-6人为宜的队伍，让每个队伍想出不同的踢健子，可以踢远，也可以让学生成一个团队踢，也可以比踢准主意让学生自己构想，老师在一旁辅助为主六.结束结束课堂，让学生做放松运动，最后总结本课的技术要点和内容，师生告别附录（参考资料或板书等）教学后记指导教师（签名）。
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