大班语言活动节日的道街教案反思

大班语言活动节日的道街教案反思活动目标

1、了解中国的传统节日

2、能积极用语言描述过节时的特点

3、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣

4、知道节日时人们主要的庆祝活动活动准备PPTo活动过程

1、谈话引题很久以前，我们的爷爷的爷爷，他们小时候不能和我们现在一样过儿童节、圣诞节，不过他们也会过节，那是我们中国的传统节日

2、出示PPT展示传统节日画面

（1）春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节

（2）师春节我们会做些什么事情？幼贴春联、挂灯笼、拜年、逛庙会出示PPT帮助幼儿更直观地感受节日的氛围

（3）依次出示其他节日

3、总结这些传统节日，一直延续到现在，我们每年都会过这些节日，我们回家到日历本上去找找，不要错过下一个节日哦活动反思:我国的传统节日是我们中华民族的美好记忆，是人们日常生活的精华，积淀了博大而精深的文化内涵，传递着我们中华民族感恩、爱国、爱老敬老等优良传统过节，对于每一位孩子来说都是一件高兴的事，是个让人感兴趣的话题但因此让学生了解每个节日的内涵，感受节日的欢庆与幸福，并激发民族自豪感是本课的目标，这也正是教材选编此内容的目的在课前准备时，我搜集了大量的图片，以及赛龙舟的视频，在课堂上展示给幼儿看，更加直观、形象地表现节日的快乐气氛，有效的调动幼儿的学习兴趣，丰富幼儿的知识，满足幼儿的好奇心小百科中国传统节日，形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程中华民族的古老传统节日，涵盖了原始信仰、祭祀文化、天文历法、易理术数等人文与自然文化内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵从远古先民时期发展而来的中华传统节日，不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵。