统编人教版四年级语文下学期下册第八单元评价测试卷考试含答案

统编人教版四年级语文下学期下册第八单元评价测试卷考试含答案（时间:80分钟满分:100分）

一、积累与运用（35分）.下列加点字的注音有误的一项是（）（3分）.下列词语书写有误的一项是（）（3分）A.规距滚烫拆除B.冰雹呼啸玩耍C.奇异耀眼光滑D.漫长色调清脆.下列说法不正确的一项是（）（3分）A.“砌”字共九画，第七画是竖提B.“啸”字共H^一画，第八画是撇，最后一画是点C.“牌”字共十二画，第四画是横D.“撵，，字共十五画第七画是点.《巨人的花园》的作者是（）（3分）A.安徒生B.格林兄弟C.叶圣陶D.王尔德.下列各项中，与例句修辞手法相同的一项是（）（3分）例:霜把所有的树枝涂成了银色A.月亮一露面满天的星星惊散了B.我的心激动得好像要跳出了胸膛C.春天像小姑娘，一切都是那么美好D.他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的.《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》《拇指姑娘》等脍炙人口的故事均出自（）（3分）A.《格林童话》B.《安徒生童话》C.《一千零一夜》D.《伊索寓言》.依次填入下面语段横线处的词语，使用正确的一项是（）（3分）一年之计在于春春季是自然界最美的季节，处于这个季节的人，如花朵婀娜多姿如春雨如春风如白云如蓝天如小溪欢快活泼如春山充满诗意

①酥软滋润

②清澈透明

③温情和煦

④缥缈纯洁A.

①②③④B.

①③④②C.

④②③①D.

④③①②.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.李华和王强并肩走着，突然，他拍了一下他的肩，赶紧一溜烟跑了.全体师生和少先队员都参加了这次纪念活动C.课堂上，老师提出了三个问题，李玉对答如流D.冬天来了，刺骨的寒风横冲直撞地拂面而来，瑟瑟发抖填空（6分）⑴小玲在学习上总想投机取巧，不愿花时间读书、写作业你会对她说，°⑵你的同学张力立志好好学习古诗，计划每天读一首诗，但他三天打鱼，两天晒网，常常完不成计划你会对他说:“

（3），老来方知读书迟

（4）学习不怕根底浅.读句子，体会下面的句子是怎样描写冬天的照样子写一写秋天（5分）北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花不一会儿地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪

二、阅读与欣赏（32分）

（一）拐弯处的回头陈果一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破了在医院包扎处理后，几个同学送他回家在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸于是他一边抬起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦他满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便朝家走去弟弟很伤心很委屈，也很生气他觉得爸爸一点儿也不关心他在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道:“别生气，大部分爸爸都是这样的其实他很爱你，只是不善于表达罢了不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你弟弟半信半疑，其他的同学也很好奇于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的身影爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可当他走到巷子拐弯处，就在他侧身左拐的那一瞬间好像不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作真真切切地打动了在场的所有人弟弟的眼睛里闪着泪光当弟弟把这件事告诉我的时候，我也有一种想要流泪的感觉很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找至U了那就是——拐弯处的回头.写出“笃定”的意思（2分）.找出第2自然段中描写弟弟动作的句子画上“—”弟弟此时的心情是怎样的（4分）.“虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作真真切切地打动了在场的所有人”“这一切”指的是什么你从中感受到了什么（5分）.联系生活，想一想还有哪些能代表父爱把你想到的写下来（4分）

（二）吴起

①守信昔

②吴起出，遇故人而止

③之食故人曰:“诺，期返而食”起曰:“待公而食”故人至暮不来起不食待之明日早，令人求

④故人故人来，方与之食起之不食以俟

⑤者，恐其自食其言也其为

⑥信若此.宜其能服三军欤欲服三军非信不可也!四

①吴起:战国初期著名的政治家、军事家

②昔:从前

③止:留住

④求:寻找

⑤俟（Si）等待

⑥为:坚守.“故人至暮不来，起不食待之”一句中的“之”指的是（）（3分）A.吴起B.朋友C.食物D.军队.“起之不食以俟者，恐其自食其言也”一句中的“恐”的意思是（）（3分）A.恐惧B.恐慌C.担心D.使害怕.下列句子中，都能表现吴起守信的一项是（）（3分）

①昔吴起出遇故人，而止之食

②起曰:“待公而食’’

③故人至暮不来起不食待之

④明日早，令人求故人，故人来，方与之食A.

①②B.

①③C.

②④D.

③④.吴起“不食待之”的原因是（）（3分）A.朋友告诉吴起不要先吃B.吴起不想在答应别人后又食言C.吴起要在军队里树立威信D.吴起怕被人说闲话

5.翻译文中画横线的句子（5分）

三、表达与交流（30分）在我们的生活中，一定有值得赞美的人请你借鉴本单元课文通过多种描写方法写出人物特点的写法，写写你身边具有优秀品质的人题目自拟注意要通过完整、具体的情节来塑造人物第八单元评价测试卷

一、l.D

2.A

3.C

4.D

5.A

6.B

7.B

8.C

9.

（1）书山有路勤为径学海无涯苦作舟

（2）一日读书一日功一日不读十日空⑶少年不知勤学苦

（4）只要迈步总不迟

10.略

二、

（一）

1.从容不迫，不慌不忙.于是他一边抬起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦伤心、委屈.“这一切”指父亲不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处示例:感受到父亲其实很关心弟弟，这个动作饱含了父亲对弟弟的爱.示例:吃饭时，父亲给我夹菜下雨时，父亲到学校送雨伞，在校门口等我的身影

（二）

1.B

2.C

3.D

4.B.想要让军队信服不守信用是不行的

三、略。