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同课异构展风采•集思广益促提升为了提高语文课堂教学效果,让教师清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同效果,同时也为促进教师专业素质提升,5月n日,我校语文学科组开展“同课异构”教研活动本次活动分别由杨老师和张老师执教,“同课异构”的主题是《虽有嘉肴》,八年级语文组全体教师参与本次教研活动张老师的课堂上有良好的师生互动,她循循善诱的向同学们讲解了教学相长的内涵杨老师的课堂逻辑严密,教学生怎么去梳理文章的论证思路两位教师的课堂侧重点各有不同,但都杜绝了浮华空泛,践行求真务实;杜绝了教师一言堂现象,追求师生互动探究;杜绝了生硬灌输方式,追求师生合作,产生思维碰撞之后,教研组助长组织本组老师进行了集体评课,在互动研讨环节,教师们进行了激烈的点评,智慧的火花发生了碰撞,在借鉴优点的同时,发现问题及时改进,为授课老师提出了很多宝贵意见和建议此次“同课异构”精彩的课堂展示和研讨交流,使每一位教师开阔了教学视野,进一步提升了语文教学新的理念,也为老师们搭建了一个面对面相互交流、相互沟通的桥梁。
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