文本内容:
高一语文备课组学期教学工作总结
一、教师的公开课课语文组每位教师,带着活力、带着极强的事业心和发展欲、带着教育强县的教学资源融入了我们学校我们的年轻老师多才多艺、乐于吃苦、追求进步,在这次公开课中,她们亮出了各自的特色、强项,展示了自己的亮点,为语文教学研究增添了活力敬业、尽责、用心于教育事业,这是公开课中反映出来的共同亮点每位课前亮出的一份份精美教案,课堂上各自展示的教学风采张扬个性、展示全能、激发教师的自我发展意识是这次语文公开课的特色各自带入的优势融入在公开课中,让我们的语文教研广开门路围绕打造优质课这一重点,群策群力,各抒己见,既使执教者课后受益,也让听课老师受到启迪,有效教研使公开课的成果最大学理论,阐发教材,制订教案,确立教学目标,从新老师的教案到课堂乃至教研会上都有不同水平的表现这给我们树立了榜样在评课和教研中,我们熟悉到武装教师,是打造优质课堂的枢纽空中楼阁不行,纸上谈兵不行,闭门造车更不行因为教学是一门艺术,他没有好种出好苗那末简单,也不是一份耕耘就一定有一份收获那末轻易教学是人的教育,人是一个附有复杂思维的群体要让学有成效,就必须加强理论研究,完美我们的教学全过程
二、承办县高一语文教学研讨会在县教研室XXX的带领下、在校教科室XXX支持下,县高一语文教学研讨会在我校成功举行我们备课组全体老师积极听课研究,认真参与教研,从其他老师的精彩课堂上获取教益,促进了自身发展!
三、参加校说课比赛校教科室举行了说课比赛,我们高一备课组全体成员积极参加并取得了良好成绩
四、参加学校教研活动
四、参加学校教研活动。
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