《高考离你并不远——感悟高考》教案 高三下学期考前动员主题班会

《高考离你并不远一一感悟高考》主题班会课堂实录［班会背景］学生XX上课玩手机，态度还不好，被老师请到办公室错了并不可怕，可怕的是不知悔改的态度他满不在乎，嚷道“才高一，离高考还远得很，到时候我是会努力的”面对这种“无赖〃，老师软硬兼施，大道理，小故事，说得口干舌燥，他似懂非懂地走了班上有个成绩非常好的学生，也是平时只求过得去，不求过得硬，总是觉得离高考还远，等到高三再冲刺也不退看来，在许多学生内心深处，总觉得高考离他们还很遥远，都有一种趁早玩乐的思想苗头当了十几年的高三班主任，每次高考分数公布，学生说得最多的话就是“如果再给我一个月，哪怕是几天，我一定还可以涨30分“如果我高

一、高二努力点，也不至于高三后期有心无力，陷入被动〃志在山顶的人，不会贪恋山腰的风景志在高考的人，应该从高一就树立高考意识，打好基础，三年磨一剑，扬眉剑出鞘［适用年级］.让学生在学习时间上树立紧张意识，变一年高考为三年高考.让学生在学习内容上高度重视高一知识，抓好基础.让学生在心态上既不能把高考神秘化，怕高考，乂不能把高考一点儿也不当回事儿，及时玩乐，缺乏人生规划［班会准备］.模拟高考，让考生、家长、高一学生体验高考，感悟高考气氛.下载高考励志视频《在路上》或者《追梦人》其中的经典片段.请参加高考的学姐讲述她们是怎样走过高考的，并提出忠告［班会流程］班会导入播放最具写实意义的歌曲《残酷的高考纲领》（内容略，网络可查），感受高考之残酷，时间之紧迫，任务之艰巨，为班会奠定情感基调第一环节，高一学生之现状分析（自我剖析、讨论）学生朗读《高一狗的一天》叮叮叮，可恶的闹钟！再睡一会儿！叮叮叮，该死的闹钟！再躺一会儿！在痛苦挣扎中开始了我的一天！晨读，在老师转来的时候，装模作样读，老师转走了，赶快照照镜子，梳梳头，抹抹香，然后构思着，约上好友吃什么样的豪华早饭呢？上课，看着窗外小鸟欢快地唱歌，偶尔和同桌聊聊天，老师曾经语重心长地说你将来怎么参加高考啊？车到山前必有路，离高考还远着呢！再说高考又不是唯一出路唉！成堆的作业怎么办啊？别影响我下课逛校园超市看来，只有“借鉴借鉴〃同学的作业总比那些不做作业的人强午休，串位和好朋友聊聊天，美其名曰“请教问题值日生多管闲事，只好看看小说，偷偷吃零食，悄悄地跑出去玩，美其名曰牺牲自己，不影响他人”！有时看着别人学得很认真，良心发现，准备认真学习，可是看到难题，想到离高考还远，只有脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里师她的想法和做法很有代表性，在我们高一很多学生身上有所体现下面请同学们各抒己见，惕所欲言生1经过中考的洗礼，进入二中，有一种“船到码头车到站〃的感觉，殊不知，在我们休息玩耍的口寸候，比我们牛几倍的一中人仍在努力奔跑当前，我们能够缩小和一中的差距，就是以笨鸟先飞、愚公移山、精卫填海的精神从现在做起，从点滴做起（掌声）生2确实，时间对于我们来说，在遐想犹豫中流逝，令人心痛啊！我们最大的问题在于我们的思想意识，认为高考离我们还远，趁早玩玩我给大家算个时间账我们现在离高考还有712天，减去两年的寒暑假140天，再减去两年的双休口节假口共160天，还剩下约412天高考离我们还远吗？不远，只有412天，每天真正用于学习的时间约6小时，也就是说我们在高考前的学习时间为2472小时，这可怜的2472小时还要被我们有些同学以各种借口浪费不少同学们，醒醒吧！奔跑吧！（掌声）生3我非常赞成以上同学的观点他们从时间上来说明高考离我们并不远我想从高一对于高考的重要性来说明，“万丈高楼平地起〃，高一基础牢不牢，决定高考成绩高不高我上网查，发现高考题目是532即50%是基础题，30%是中档题，20%是难题，而且高一所学内容占高考考试内容的50%高一习惯不养成，考试技巧不训练，考试心理不培养，完全等到高三醒悟冲刺，只能是“有心杀敌，无力回天〃！（掌声）生4不听不知道，・听吓-•跳回想我稀里糊涂的高一生活，回想父母殷切的眼神，回想老师苦口婆心的教导，我简直就是朽木不可雕也〃，请大家监督我，帮助我！（掌声）师同学们说得很好！请收起你们的无所谓，你们的满不在乎，你们可怜的骄傲，学会努力，学会坚持，学会不放弃，请让你们的才华配得上你们的野心想要放弃的时候，想想那些起得比你早、睡得比你晚、跑得比你卖力、天赋比你还高的牛人他们早已在晨光中跑向你们只能眺望的地方此时不搏更待何时！第二环节，高三学姐之苦口婆心（答记者问）师今天，距离我们高考还有712天，这712天，将决定高考的成败，决定生命的质量和人生的高度立刻行动起来，从今天起我们必须进入高三状态，树立高三精神特别能吃苦，特别能忍耐，特别有志气，特别有信心，特别有作为我们听听高三学蛆有什么话要对我们说大家掌声欢迎高三学姐李婕同学掌声响起来，李婕闪亮登场师下面还是请允许我介绍李婕同学，她在中考中以全市第984名进入我校，在今年高考中考了587分，获得我校理科桂冠，居全市理科第167名下面以答记者问的形式了解高三及高考请同学们认真思考并提问！机会有限，可要珍惜哟！生1婕姐好！你能否给我们描述高三的生活？是不是很痛苦、很恐怖？婕高三，应该是勇敢者不断挑战自己极限的乐园早晨，提前半个小肘抢记抢背，这也许就是毛主席说的与天斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷吧！吃饭，都是跑步进食堂，吃饭都是狼吞虎咽，风卷残云上课，来不得半点精神流失，一边跟着老师的快节奏听，一边要做笔记哪怕.上操的间隙，也会掏出小册子记单词、公式自习课从来不需要老师，自己整理错题集，解决疑难问题，补习自己的薄弱学科这就是高三境界，觉得高三生活是刁难，一开始你就输了，认为高三刁难是II刻，你总会赢的生2是什么支撑你走向成功的？婕一是靠心中的梦想，内有动力，外有压力，才有活力不断超越自己，实现人生的华丽转身二是靠境界，只有做好自己该做的事，才能做自己想做的事，优秀的人总能看到比自己更好的，而平庸的人总能看到比自己更差的努力后你会发现自己要比想象的更优秀!三是靠坚持，只要持之以恒地做，小事情能够成就大事业生3为什么我们总是经不起诱惑？婕高考路上80%的人懂得胸怀天下却做不到卧薪尝胆，立志异常坚定难逃现实诱惑，看得见远处的山却看不见脚下的路20%的人5点多就起床，大声地朗读，疯狂地做题，永不疲倦地整理错题80%的人混进了三流大学，20%的人考进了名牌大学若干年后，社会80%的财富集中到了20%的人手中，80%的人只拥有20%的财富，这就是二八法则因此希望你们能够放下浮躁，放下懒惰，放下三分钟热度，放空蟀.不起诱惑的大脑，放开容易被任何事物吸引的眼睛，静下心来好好做你们该做的事，该好好努力了，努力到无能为力，拼搏到感动自己生4我的潜意识里总觉得离高考还远，有时看到同学们的认真劲，我也想努力，可我就是坚持不下来我该怎么办？婕应马上行动起来，树立而考意识，跟别人学，跟自己比，忘掉所有那些不可能的借口，去坚持那一个可能的理由，让快乐打败忧虑，让勤奋打败懒惰，努力付出，就能遇见更好的自己；提前进入高三状态，就能占领制高点，赢得主动权师感谢李婕同学的励志回答（掌声）第三环节，20**年高考，我们来了师首先我们玩个游戏，模拟高考情境我在高考考场上请大家闭上眼睛，想象这就是高考的语文考场平息呼吸，进入角色播放《考生须知》，高考如大军压境的氛围形成师高考是综合性地选拔学生，考的是实力，也是心理素质、应试能力、规范细节等，这些我们现在就要有意识地注意，学会适应高考，然后超越高考师既要瞄准高考，更要搞好当下离期末考试只有10天了，请同学们说说，我们应怎样以更新的姿态告别高一，进入高二呢？生1:我要有目标意识，高一升高二，力争期末考试进入班级前十，高二升高三，力争进入年级前六，高考力争年级前三迈小步，不停步加油！生2我要更勤奋些每天向刻苦之星张雨看齐，多背10个单词，多做一道题目，多问一个问题生3改掉拖拉的坏习惯，今日事，今日毕，不打折扣师同学们说得很好下面请大家把右手举过你们的头顶，跟我庄严1宣誓20**年高考，我们来了，我要努力到无能为力，拼搏到感动自己生活中，把握分分秒秒，做到静心、精致、竞争；学习中，掌握点点滴滴，做到巩固、纯熟、拓展；考场中，带着自信、镇定，做到优雅、从容应战班会小结师:这节课我们找到了和高三学子的差距，明确了高考离我们并不远，增强了高考的紧迫性人将降大任「斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤！要想成为人生赢家，必须经受常人不能受之苦，必须忍得住孤独，耐得住寂寞，挺得住痛苦，顶得住压力，挡得住诱惑经得起折腾，受得起打击，丢得起面子，担得起责任，提得起精神“路曼曼其修远兮，在求索的道路上，我始终与你们同行！［班会延伸］.准备一张自己的青春靓丽照，照片上写上近期目标（班级名次）、竞争对手及座右馅、高考理想大学届时贴于心愿墙.假期由家长带着到自己理想的大学游览，感悟大学氛围，增强前进动力［班会总结］本节班会主题是“高考离你并不远〃设计思路是结合高一学生等高考的思想苗头，先让学生剖析自己的问题，然后请高三学姐面对面解答学生的心结，让学生了解高三，了解高考，树立高考意识，最后落脚点在于启迪我们高一学子应怎样适应高考，超越高考让学生模拟高考考场情境，感悟高考；让学生畅谈自己的具体有效措施；让学生集体宣誓，结束班会重点在于深刻剖析学生种种问题，以引起学生高度重视采用的是情境再现、学生体验的方法，效果很好后续突出高考主旋律，时不时调动学生热情，巩固班会成果。