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中学校园欺凌事件应急处置预案近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注为加强对此类事件的预防和处理,防止校园学生欺凌等意外事故的发生,根据我校实际,现制定中学校园欺凌事件应急处置预案
一、领导小组组长副组长组员全体教职工
二、应急预案
(一)预防教育
1、各班主任及任课教师有责任对本班学生进行和谐相处,文明做人的教育,对有发生欺凌可能的苗头要及时报告班任、级组、德育处,把问题解决在萌芽阶段
2、班主任要将本班曾有类似不良记录或有暴力倾向的学生名单,报告级组统筹管理,重点做好这部分学生的工作防止欺凌事件的发生
3、对曾参与欺凌的学生,所在班级的班主任老师要对这类问题学生进行跟踪管理,要做耐心的思想工作,随时观察其动态,做到防患于未然通过加强学生晨检,中午、晚上三个时间段的巡视、课间巡视落实预防校园欺凌专项治理工作,采取个人预防、学校预防、科技预防相结合的办法,沉着、科学、有效地防范和应对校园欺凌专项治理工作,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序
四、落实防范措施
1、班主任要了解班级实际情况,有问题及时进行有效干预如需要协助要求及时上报上级主管部门或当天值班的中层干部
2、每天2位值班教师要按时按岗巡视校园,发现苗头,及时处理
3、借助电子设备,加强对校园多角度的监控,确保校园无欺凌事件的发生
4、通过升旗讲话,校会,班会,公安人员的相关教育等方法,消除个别学生侥幸心理,建立健康的生活方式
5、学校密切关注校园欺凌专项治理情况,及时加强宣传力度,通过教工培训等多种形式,加强相关防治知识,引导师生养成良好的生活习惯,提高学生预防的意识和自我保护的能力,消除恐慌心理
6、校门口公告校园报警电话联系人XX
五、紧急情况应急处理当学校发现有校园欺凌事件发生时,班主任或年级组长立即向保卫处、政教处报告,第一时间了解情况,并由政教处或值班中层负责对整个事件的应急处理班主任做好相关情况的调查取证工作后及时通知家长,使其了解实际情况并协助进行教育重大事件上报上级领导或行政部门
(二)应急处理
1、首遇负责制
(1)发生学生在校园内欺凌别人或被人欺凌时,首遇教职工除了要当面进行劝阻,与此同时,还要将情况报告给当天值日行政或政教处
(2)若遇校外人员到校欺凌学生等,首遇教职工有责任立即劝阻,有效控制事态发展,并要及时报告政教处或分管领导;若现场情况较为严重的,还要在第一时间打电话
(110)报警,争取时间,以防事态失控
(3)一旦出现人身伤害事故,首遇教职工要马上报告学校领导,同时拨打120急救电话,与此同时,积极做好组织送往医院进行抢救处理的相关准备工作
(三)问题处理程序
1、由首遇人依照以上三条酌情执行
2、值日行政、政教处、分管领导接到报告后,应迅速召集以当天值日教师、政教处及相关班主任赶赴现场,积极疏导,化解矛盾,有效控制事态进一步发展,力争在第一时间、第一地点解决问题若现场情况已达到难以控制的程度,要立即报告校长并打电话报警一旦出现人身伤害事故,马上拨打急救电话,值日行政会同班主任组织送往最近的医院进行抢救处理,同时第一时间与相关家长取得联系
(四)事后处理
1、由值日行政、年级部、政教处、班主任召集本校肇事学生进行询问,了解事情经过,及时与家长取得联系,多方配合,做好事后的初步处理工作,力争不留隐患,并做好相关记录
2、对校外社会人员,应配合警方及时做好事后处理工作对校外学生,要及时与学生就读学校取得联系
3、由分管校长负责向校长办公室汇报情况,并提出相关的处理意见,提请校长办校务会讨论通过
4、全校通报处理结果,警示学生以此为戒,防止此类事故再次发生
(五)责任追究未履行安全职责,违反上述规定的,经校行政会及有关部门的认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚因失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚构成犯罪的,由相关部门依法追究刑事责任中学开展校园欺凌专项治理应急预案近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注为加强此类事件的预防和处理,我校结合教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知相关要求,开展校园欺凌专项治理要求通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园现将有关治理活动应急预案制定如下
一、应急领导小组组长副组长成员全体中层干部,各班主任
二、主要领导职责XX负责对校园欺凌专项治理工作做总体安排XX负责安全工作对校园欺凌工作作出部署落实XX负责对校园欺凌专项治理工作的具体落实政教处负责欺凌专项治理防治、根据上级要求部署具体工作中层干部负责校园学生活动场所的早晨、中午、晚上安全及巡视工作,严禁闲杂人员进校园或者教室班主任负责学生日常管理工作及学生反应的情况的落实向学生讲解校园欺凌专项治理相关知识,并开展相关活动加大宣传和预防力度,负责每日班级安全情况,有问题及时向级部干部汇报
三、工作目标和任务通过加强学生晨检,中午、晚上三个时间段的巡视、课间巡视落实预防校园欺凌专项治理工作,采取个人预防、学校预防、科技预防相结合的办法,沉着、科学、有效地防范和应对校园欺凌专项治理工作,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序
四、落实防范措施
1、班主任要了解班级实际情况,有问题及时进行有效干预如需要协助要求及时上报上级主管部门或当天值班的中层干部
2、每天2位值班教师要按时按岗巡视校园,发现苗头,及时处理
3、借助电子设备,加强对校园多角度的监控,确保校园无欺凌事件的发生
4、通过升旗讲话,校会,班会,公安人员的相关教育等方法,消除个别学生侥幸心理,建立健康的生活方式
5、学校密切关注校园欺凌专项治理情况,及时加强宣传力度,通过教工培训等多种形式,加强相关防治知识,引导师生养成良好的生活习惯,提高学生预防的意识和自我保护的能力,消除恐慌心理
6、校门口公告校园报警电话联系人XX
五、紧急情况应急处理当学校发现有校园欺凌事件发生时,班主任或年级组长立即向保卫处、政教处报告,第一时间了解情况,并由政教处或值班中层负责对整个事件的应急处理班主任做好相关情况的调查取证工作后及时通知家长,使其了解实际情况并协助进行教育重大事件上报上级领导或行政部门学校校园欺凌应急预案
一、指导思想为了有效防范校园内发生暴力事件,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件
二、组织机构
1、学校成立暴力防控应急处理领导小组组长XX副组长XX下设应变保护组组长XX组员安全办公室工作人员保安人员人员救护组组长XX组员总务处人员疏散引导组组长XX组员学生处人员及现场老师通讯联络组组长王镇组员办公室其他人员
2、应变保护组负责在上级部门介入之前与侵犯势力的周旋,紧急时的防御等;人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护;疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方;通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作
三、预警预防.分析可能引发事件的原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、**人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因.采取针对性的预防措施1加强对师生进行法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识2严格门卫登记、管理制度,控制外来人员进入学校发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警3对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作4经常性地与派出所沟通联系,及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素人或事,采取有效对策
四、处置流程一旦发生学校暴力事件,一般应按下列程序处理.校内一旦出现非法侵害现象,在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导无力制止的,可调集力量,同时拨打报警电话.启动应急处置预案,各工作小组按照职责开展工作,如发生劫持人质事件,应变保护组的人员要在公安赶到之前尽力与歹徒周旋,规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,根据具体情况,决定是否要对学生进行疏散如需要的话,通过校园广播,发出紧急集合信号各班主任到班级指挥学生有序疏散各任课教师到各自岗位及时开展工作.如有人员伤亡,人员救护组要提供及时有效的救护,有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救,并通知家长或家属.协助警方阻止暴力行为的最后实施
五、善后处理L保护现场,配合警方调查取证.在警方的指导下维持秩序和善后处理.及时向师生及家长通报事件经过,稳定情绪中学开展校园欺凌专项治理应急预案近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注为加强此类事件的预防和处理,我校结合教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知相关要求,开展校园欺凌专项治理要求通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园现将有关治理活动应急预案制定如下
一、应急领导小组组长副组长成员全体中层干部,各班主任
二、主要领导职责XX负责对校园欺凌专项治理工作做总体安排XX负责安全工作对校园欺凌工作作出部署落实XX负责对校园欺凌专项治理工作的具体落实政教处负责欺凌专项治理防治、根据上级要求部署具体工作中层干部负责校园学生活动场所的早晨、中午、晚上安全及巡视工作,严禁闲杂人员进校园或者教室班主任负责学生日常管理工作及学生反应的情况的落实向学生讲解校园欺凌专项治理相关知识,并开展相关活动加大宣传和预防力度,负责每日班级安全情况,有问题及时向级部干部汇报
三、工作目标和任务。
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