儿童节公司活动策划方案 篇13

儿童节公司活动策划方案篇13

一、活动目的为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养潜力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节我校将精心安排庆“六•一”文艺汇演活动

二、时间安排20xx年5月29日

三、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”

1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数上报校园少先队以便校园统一安排

五、节目要求及节目推荐

1、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技以及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排

3、每个节目要体现“精”“新”，每个节目时长不超过4分钟

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，个性要求可与校园联系协商解决

5、各班的伴奏音乐，务必在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

六、组织分工

（一）入队仪式

1、入队仪式总指导

2、800——830全校集中a.奏队歌，介绍出席的嘉宾b.领导讲话致欢迎词c.新队员入队d.表彰优秀少先队员

3、印发奖状教导处

4、活动地点教学楼后操场

（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人

2、舞台设计布置

3、摄像

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段时间为5月份（各班班主任及科任教师）

5、评委校园领导及个别非班主任；

6、分数统计（负责人xx）

7、活动时间5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目……）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；5月28日，抽签决定表演顺序20xx年庆六一文艺汇演

①740——800各班根据校园安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人各班班主任）

②800——820新队员入队仪式

③820——830表彰十佳少先队员

④830文艺表演

8、活动步骤a.介绍出席的嘉宾以及评委b.校长讲话c.节目表演d.颁奖

（三）注意事项

1、安全服从负责老师的安排，按要求活动（负责人班主任加强教育）

2、礼貌自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

3、卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查

4、纪律老师统一着新制定制服学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假（负责人班主任）

5、班主任加强职责心确保无事故（班主任全程参加活动）温馨提示天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽

（四）评分标准及评分规则

1、每项起评分80分，满分xx分，小数点后保留一位小数

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次xxO分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分）

1、评奖分低年级组（

一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名

（五）评比办法

1、评奖分低年级组（

一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名奖金一二三等奖分别奖励

50、

40、30元

（六）非班主任工作人员安排非班主任负责协助所在班的班主任工作。