初中教学：九上《圆的基本性质》（3-1—3-4）检测

九上《圆的基本性质》（

3.1-

3.4）检测卷（总分100分）一选择题（共6小题，每小题4分，共24分）L下列命题正确的是（）（上课时一直在讲的知识点）A.三点确定一个圆B.圆有且只有一个内接三角形C.三角形的外心是三角形三边中线的交点D.矩形的四个顶点可以在同一个圆上.下列命题正确的是（）（上课时一直在讲的知识点）A.相等的弧所对的弦相等B.相等的圆心角所对的弧相等C.垂直弦的直线平分这条弦，且平分这条弦所对的弧D.平分弦的直径垂直这条弦，且平分这条弦所对的弧.如图，OO的直径长为10弦的长为8P是弦A3上一点若尸的长是整数，则满足条件的点有（）（课堂内外A本第28页第10题）A.3个B.4个C.5个D.6个.如图，过内点M的最长弦为34cm最短弦为16cm那么OM的长为（）（课堂内外A本第27页第5题改变数字）

二、填空题（共6小题，每小题4分，共24分）.在平面直角坐标中，以坐标原点为圆心，

4.8为半径长作圆，则点

（34）在圆.（填内、上或外）（课堂内外B本第21页第3题改变数字）.已知一个直角三角形的直角边长分别是1和2则该直角三角形的外接圆半径长为.（课堂内外A本第25页第3题改变数字）.在中，弦垂直平分半径OC则弦人8所对弧的度数为.（课堂内外B本第21页第8题）.已知一个弓形的弦长为8dm弓高也为8dm则该弓形所在圆的半径长为dm.（课堂内外A本第29页第5题改变数字）.已知0的半径长为1弦A

3、AC的长分别为1和则N84的度数为.（上课时讲的拓展知识点）.如图，已知O的半径长为I点ABC是上三点，圆内恰好三个全等的等边三角形，且（7分）如图，OO是△ABC的外接圆，且A8=4C=138C=24求的半径长.（课堂内外B本第26页第13题）（7分）如图，OO的弦ABCO在圆内交于点P连结PO且户恰好平分N8PZ）求证AB=CD（课堂内外A本第30页第10题改编题）（7分）如图，某地有一座圆弧形拱桥，桥下水面A8跨度为

7.2米，记圆心为O半径OC_LAB于点，测得CO的长为

2.4米.现有一艘宽3米、船舱顶部为矩形并高出水面2米的货船要经过拱桥，此货船能否顺利地通过这座桥？请通过计算说明.（课堂内外A本第28页第17题）O

（1）判断四边形A80C的形状，并说明理由；2ZMNB=-4BAC-8（课堂内外A本第32页第15题）（6分）如图，已知A8CDAD8c是的四条弦，若AB=CO，求证AD=BC.（上课讲过的题型）（10分）利用工具（圆规或直角三角尺）作图:O）找到这个圆的圆心O.

（2）找到△ABC旋转到△A8C的旋转中心P.（上课讲过的题型）B。