团队建设36个经典活动团队建设活动方案

团队建设36个经典活动团队建设活动方案团队建设36个经典活动篇1:团队建设团队建设概述团队是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体是由员工和管理层组成的一个共同体，它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标团队建设是企业在管理中有计划、有目的地组织团队，并对其团队成员进行训练、总结、提高的活动［编辑］团队建设的方法与技巧团队建设是事业发展的根本保障，团队运作是业内人士长期实践的经验总结，至今没有一个人是在团队之外获得成功的团队的发展取决于团队的建设团队建设应从以下几个方面进行

1.组建核心层团队建设的重点是培养团队的核心成员俗话说“一个好汉三个帮“，领导人是团队的建设者，应通过组建智囊团或者执行团，形成团队的核心层，充分发挥核心成员的作用，使团队的目标变成行动计划，团队的业绩得以快速增长团队核心层成员应具备领导者的基本素质和能力，不仅要知道团队发展的规划，还要参预团队目标的制定与实施，使团队成员既了解团队发展的方向，又能在行动上与团队发展方向保持一致大家同心同德承、承上起下，心往一处想，劲往一处使然后由第一组实际操作一下，再次制定目标，重新记成绩第二轮上一轮完成后，让各组制定方法，要求在8秒内完成A2班实际操作（一组16人）第一轮目标

一、40秒

二、30秒

三、29秒第一组实际操作10秒重新制定目标

一、10秒

二、16秒

三、8秒第二轮成绩

一、

3.7秒

二、

5.21秒

三、

4.7秒

（二）十人一组找物品最短期内找到以下一组物品为胜一幅画（—老师）一根一米长的绳子一朵花任何材质一首歌（带春字的）一块手绢一片完整的树叶一段才艺节目（排除唱歌）一根头发一份手抄版再别康桥字迹要漂亮一个窗花一块铁器目的团队中要发现每一个人的能力团队合作中，任务分配要合理性团队中每一个人能力的充分发挥后，才干更好的完成任务意义体现

1、选干部

2、可以调动学院积极性找到潜力

3、发挥每一个人的优势，特点以利于以后工作找到好的切入点

4、体现职业规划

5、认识到自己的存在价值

6、学员自我认识班主任根据自身特点给出不同评价，不同的职业发展道路，了解能力后让学员班主班主任去做事（如升学，辅导学员，组织活动等），要会找到具有这样能力的人（有影响力，组织能力，愿意匡助他人）并充分利用，充分发现每一个学员的潜能，为他们做出相应的职业规划该活动时间安排S1在毕业设计前做这个活动，组长在分配任务时充分考虑到组员的情况Y2在项目经理的课程上应用，说明一个项目经理要了解项目小组每一个人的能力，发挥潜能，并给于他们可以提升的方向和空间

（三）瞎子摸号形式14-16个人为一组比较合适类型问题解决方法及沟通时间30分钟材料及场地摄像机、眼罩及小贴纸和空地合用对象参加团队建设训练的全体人员操作程序

1、让每位学员戴上眼罩

2、给了他们每人一个号，但这个号惟独本人知道

3、让小组根据每人的号数，按从小到大的顺序罗列出一条直线

4、全过程不能说话，只要有人说话或者脱下眼罩，游戏结束

5、全过程录象，并在点评之前放给学员看有关讨论你是用什么方法来通知小组你的位置和号数？沟通中都遇到了什么问题，你是怎么解决这些问题的？你觉得还有什么更好的方法？活动过程分析通过自己创造的沟通方式，来迅速获得其他所有人的信息，你需要知道其他所有人是比你大还是比你小，你让他人知道比你号大还是小的方式很重要目的不少时候工作必须沟通，但往往沟通会受到很大的限制，与学员的沟通占领了班主任大部份工作时间，与学员沟通存在哪些障碍？班主任受限沟通案例

1、学员不善言辞，无法了解他的信息想法

2、学员不愿意到中心来，只能电话中沟通

3、学员不到中心，电话联系不上要善于沟通，主动根据资源建立多种沟通方法沟通对软件工程师的影响

1、我国人员沟通比例不足30%

2、国外成功软件工程师沟通时间占60%以上

3、性格突破自己

4、沟通人员和途径单一

5、为成长为项目经理做准备

（四）坐腿游戏规则若干人围成一个密切的圈，前面的人做到后面的人的腿上转圈走100步讨论

1、分析如何做，如何改进？

2、在搭配上有没有存在什么问题，进行的时候存在哪些问题？目的坚持其实很重要，把事情做好有三要素

1、制定明确的目标

2、采取好的方法

3、重在坚持

（五）踩报纸游戏规则所有人的一只脚都要踩在报纸上，然后把报纸翻过来，不能用手，报纸不能碎，而且脚不能离开报纸可前脚掌踩报纸，后脚根离地，脚可以替换，但只能踩纸后替换，时间短者获胜，注意脚不可以在报纸上蹭人员5-8人目的一个人的表现会影响到整个团队的表现，做项目也是一样

（六）松树和大树适合人数10人以上材料及场地无时间5-10分钟操作程序

1、事先分组，三人一组二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或者其它没成对的学员担任暂时人员

2、培训师喊松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或者暂时人员就暂时扮演松鼠并插到大树之中，落单的人应表演节目

3、培训师喊‘大树，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或者暂时人员就应暂时扮演大树，落单的人应表演节目

4、培训师喊，地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或者插其他没成对的人亦插入队伍之中，落单的人表演节目目的在混乱中迅速找到你的合作火伴，考察学员建立新团队的能力

（七）摔鸡蛋活动目的如何发挥团队的个人的力量，最后达成意见一致锻炼学员的沟通能力，如何组织好各成员协调的合作关系形式:5个人一组时间:20分钟材料:每组一把剪刀，十只软吸管，一个胶带，一颗鸡蛋合用对象:全体学员操作程序:给8分钟时间，最后鸡蛋经过处理后，由该组中最高的一位学员站在桌子上，平手把鸡蛋扔下，扔到地上不摔碎，没有裂痕，算成功.材料要充分利用有关讨论1\自己本组的实际想法如何处理鸡蛋2\你们小组的分工情况3\你认为那一组做得比较好4\你们如果再做一次你们认为该如何改进？

（八）大雁南飞故事启迪（故事启迪，非活动素材）

1、大雁南飞，排成一个人字，前排的大雁翅膀的扇动为后面的大雁提供有利的飞行的气流，提高飞行速率

2、最后一只大雁飞行中会不断发出鸣叫声，为前面飞行的大雁激励

3、掉队的大雁会尽快飞回到本队伍中

4、一只大雁受伤时，两只大雁陪伴，如果其无法飞回到队伍之中，则帮其降落到地面然后离开启示作为一个团队，要互相鼓励，匡助，团队会使工作效率提高一个人浮现问题，机体不能抛弃他，一个学员学习落后，要主动给于匡助

（九）杀人游戏规则游戏概述这是一个锻炼表达能力、判断力、观察力、思维能力和表演能力的游戏每一个曾经参预游戏的人都会被它深深的吸引住游戏的基础是彼此的诚实和信任，以及对游戏的认真游戏特点

1.简单易学任何人只要明白规则或者看别人玩过一盘，马上就会玩了

2.参预性强只要认真对待所扮演的角色，无论是老朋友还是第一次见面的新朋友，即将会“杀”成一片游戏环境室内室外均可，最好大家围坐一起光线暗一点效果更好游戏人物法官控制游戏进程的人明确每一个人的身份，要做到绝对公正杀手白日隐藏在好人中间；黑夜出来杀人被杀后没有遗言，并不得再发言好人白日和大家一起抓出坏人；黑夜闭眼，对杀手行凶彻底不知；被杀后有遗言，然后不得再发言游戏规则以9人为例

1、根据人数准备好9张牌，按照不同的花色事前规定好法官1人、杀手2人、好人6人

2、每人取一张牌，明确自己的身份，除法官外，不要让任何人知道

3、法官宣布所有人闭上眼睛，杀手睁眼相互认识

4、法官知道谁是杀手后，宣布杀手闭眼，所有人睁眼

5、下面开始个人发表意见，按照坐位顺序挨次发言，相互指正，找出坏人

6、所有人发言完毕后，被指正最多的人有一次为自己申辩的机会

7、申辩完毕后，大家举手投票决定是否处决这个人没过半数则该人存活（接9）游戏技巧好人没别的，长双慧眼吧错杀好人和放过坏人都等于自杀坏人坏人秘技1出卖同伙不等你的同伙暴露，就毫不手软的指正并杀害，这样在以后为自己辩论的过程中就多了一条很有说服力的依据坏人秘技2隐藏俗话说，枪打出头鸟虽然你很想误导大家错杀某个好人但在表决时你不要举手，光指正不杀害，会很好的隐藏起自己的坏人秘技3嫁祸往往2个相互指正的人都会是好人，充分利用好他们之间的对峙，始终让他们去吸引大家的注意吧此外，还有试探、排除异己、拉拢大众、据理力争、博得同情这些技巧，也许，这就是杀人游戏的魅力所在吧

（十）游戏名称圆球游戏游戏规则

1、所有的人分成三组，每一个小组约20人，分别配有

1、

2、3号球

2、游戏要求将球按

1、

2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间至少的获胜

3、球掉在地上一次额外加10秒培训师必读

1、游戏开始时，三组人普通会不约而同地围成为了三个圈，一个接一个地传递，计下三组的成绩，例如分别为17秒、18秒和50秒

2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些？这个游戏的最好成绩为8秒”培训师可以向所有小组提出挑战（参考思路用手围成一个圆筒状，让二个球分别从上面滑下，所用时间仅为4秒！这是一个绝妙的想法！固然可能还有更快的方法，培训师需要不断启示学员去思量新的方法）培训师点评有的队员在看到成绩连自己都不敢相信—“开始觉得三十秒已是不可思议的！”“能不能再快些？”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来，游戏过程中不断传来喜讯“9秒“、巧秒“、“4秒”，最快的居然只用了

0.58秒！通过这个游戏让学员感受到每一件看似不可能的事情摆到面前时，这种“不可能”的心理定势，使每一个人都会想到抛却做了才干成功，但最终的成功不是因为你做了，而取决于你怎样去做发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量！思维可以指导人们的行动，同时也约束人们的行动要想成功惟有敢于超越自己的思维对一家企业而言，也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳，但一味的遵循就易沦为守旧为员工建立一种启示创造性和“冲破框架”的环境条件鼓励创新精神，从而开辟突破性的解决方案与策略，也就为企业创造更多地意想不到的机会

（十一）游戏名称蒙眼三角形蒙着眼睛做游戏，一个团队还能合作愉快吗？因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行！目标使学员互助合作形成共识，完成低难度活动规则用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正三角形，且顶点必须对着北方完成时每一个人都能握住绳子讨论1回想一下发生过什么事？2各位是怎么找到绳子的？3各位是如何拉正三角形的？4想象和蒙上眼之前看到的差异大吗？其他人当时的想法如何？5各位觉得绳子像什么？6这个游戏和工作类似吗？7游戏最有价值之处是什么？8如果再玩一次你会怎么做？注意场地应选择在户外草地上进行，以免跌倒受伤变化1可以罗列不同队形2绳子可以用尽难，可以不用尽易教具粗棉绳一条、眼罩依人数而定十二游戏名称蒙眼作画人人都认为睁着眼睛画画比闭着眼要画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中，我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这些问题时，我们有没有想到可以借助他人的眼睛？试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了目标.使学员明白单向交流方式与双向交流方式可以取得不同效果.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的结果.制定团队目标团队目标来自于公司的发展方向和团队成员的共同追求它是全体成员奋斗的方向和动力，也是感召全体成员精诚合作的一面旗帜核心层成员在制定团队目标时，需要明确本团队目前的实际情况，例如团队处在哪个发展阶段？组建阶段，上升阶段，还是稳固阶段？团队成员存在哪些不足，需要什么匡助，斗志如何？等等制定目标时，要遵循目标的SMART原则S明确性，M可衡量性，A__可接受性，上实际性，J时限性.训练团队精英训练精英的工作是团队建设中非常重要的一个环节建立一支训练有素的销售队伍，能给团队带来不少益处提升个人能力、提高整体素质、改进服务质量、稳定销售业绩一个没有精英的团队，宛如无本之木，一个未经训练的队伍，宛如散兵游勇，难以维持长久的繁荣训练团队精英的重点在于建立学习型组织让每一个人认识学习的重要性，竭力为他们创造学习机会，提供学习场地，表扬学习进步快的人，并通过一对一沟通、讨论会、培训课、共同工作的方式营造学习氛围，使团队成员在学习与复制中成为精英搭建成长平台团队精英的产生和成长与他们所在的平台有直接关系，一个好的平台，能够营造良好的成长环境，提供更多的锻炼和施展才华的机会.哺育团队精神团队精神是指团队的成员为了实现团队的利益和目标而相互协作、尽游戏过程所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作讨论.为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并非他们所期望得那样？.怎样使这一工作更容易些？.在工作场所中，如何解决这一问题？变化.让每一个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅

2.教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思量，为何每一个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？所需时间10—15分钟教具眼罩，纸，笔

（十三）游戏名称解手链形式10人一组为最佳时间20分钟材料无合用对象全体人员活动目的让学员体味在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神操作程序

1、培训师让每组圈着站成一个向心圈

2、培训师说先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住此外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开

3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环

4、如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须即将封闭有关讨论你在开始的感觉怎样，是否思路很混乱？当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化？最后问题得到了解决，你是不是很开心？在这个过程中，你学到了什么？团队建设36个经典活动篇3:团队建设（陈竹友咨询团队）团队建设（陈竹友咨询团队）目录1什么是团队2团队类型3团队建设4如何进行团队建设5需要解决48个具6模式匡助你建设7陈竹友团队突破28陈竹友团队建设2美国著名的管理学教授斯蒂芬•罗宾斯认为，团队是为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体也就是说，团队是由一些具有共同信念的人为达到共同目的而组织起来的，各成员通过沟通与交流保持目标、方法、手段的高度一致，从而能够充分发挥各成员的主观能动性，运用集体智慧将整个团队的人力、物力、财力集中于某一方向，形成比原组织具有更强战斗力的工作群体编辑本段团队类型在现代企业组织中，团队可以说是无处不在，团队的组织形态也各不相同，归纳来看，主要有以下四种常见类型

①项目团队项目团队通常是基于完成某项专门任务而组建的，具有明确的目标与任务以及完成任务的时限团队成员来自各个不同的职能部门，每一个成员具有独特的技能和知识背景，彼此之间具有知识与技能的互补性

②固定工作团队这种团队的成员主要从事的是专业化或者例行工作以保证生产和服务流程正常运转这种团队普通比较稳定，很少变动，团队成员具有相似的知识背景，并掌握多项技能

③功能团队包括因某种特殊需要或者突发事件而暂时组建的快速应急团队，比如谈判团队、事故处理小组、竞技团队等

④网络化团队这种团队是基于信息系统的发展，成员配置不为时间和空间所限制，团队成员合作往往处于虚拟状态的一种团队组织形式团队成员的配置随任务的需要而改变普通来讲，不论属于哪种类型，一支高效团队都具备以下几个特征

①相互依赖与协同每一个人都依靠与他人的合作才干完成预定的工作目标，和谐融洽的人际关系氛围将为团队协同提供必要的社会基础；

②角色定位与责任分担每一个团队成员都担当不同的角色，承担相应的责任，团队每一个成员必须具备胜任工作的核心专长与技能；

③信息沟通与知识共享每一个团队成员必须通过分享信息和资源来协调他们的各项活动，每一个成员有责任以一种适宜的方式向其他成员提供信息，传授经验；

④自我管理与授权团队成员在团队工作中既要承担相应的责任，也享有相应的管理自己的工作和内部流程的自主权因此，团队管理既要依靠制度与业务流程来实现团队的有效运作，又要充分授权，以发挥每一个成员的主动性与创造性团队建设团队建设是指故意识地在组织中努力开辟有效的工作小组每一个小组由一组员工组成，通过自我管理的形式，负责一个完整的工作过程或者其中一部份工作团队建设是这样一个过程，在该过程中，参预者和推进者都会彼此增进信任，坦诚相对，愿意探索影响工作小组能创造出不同寻常的业绩团队建设主要是通过自我管理的小组形式进行，每一个小组由一组员工组成，负责一个完整工作过程或者其中一部份工作工作小组成员在一起工作以改进他们的操作或者产品，计划和控制他们的工作并处理日常问题他们甚至可以参预公司更广范围内的问题团队建设应该是一个有效的沟通过程在该过程中，参预者和推进者都会彼此增进信任、坦诚相对，愿意探索影响工作小组发挥出色作用的核心问题如何进行团队建设企业和企业之间的竞争，早已再也不是产品或者服务的竞争，也不仅仅是领导者个人智力和能力的比拚，而是团队与团队之间整体运作水平和综合实力的竞赛和抗衡平庸的团队，总是在互相指责和频繁的人员流失中内耗资源；在团体业绩低下和个人利益至上的前提下争名夺利；在公司制度约束与私人行动便利间抵触规则；在主动承担责任和担当工作任务时重避就轻；在合作分工和制度执行时推萎扯皮；在非正式组织里传播消极的飞短流长并创造矛盾不要以为这是企业员工群体的责任!也不要认为这仅仅是管理者个人的无能！一个优秀的团队，需要有一个良好的生存环境；一个良好的环境，需要系统的管理作为支撑团队系统的管理，能营造出良好的工作环境；良好的工作环境下，才干展现出企业卓越的业绩水平面对团队管理困扰，《团队突破2+3》项目可以匡助你解决

1、“可不可以做’的团队方向问题

2、“愿不愿意做’的成员心态问题

3、“怎么做”的工作方法问题

4、如何才干使“工作效率最大化”的操作技巧问题

4、“做与不做不一样”的规章制度问题

5、和如何建立有效的监督机制”管理系统问题《团队突破2+3》企业首选的团队建设实战兵演，团队领导者无法割舍的智慧选择！《团队突破2+3》匡助诊断团队问题，提供具体解决方案；改造团队行为文化，教导团队成功方法《团队突破2+3》，由中国企业发展能力研究中心主任研究员陈竹友老师担纲研发，经过600多家企业真实案例的具体解剖，1200个解决方案的精心提炼，19名首席专业咨询师集体智慧，700个企业的实战演练和完善升华让你的团队突破平庸，成就非凡；破茧成蝶，轻舞飞扬！我们的目的惟独一个匡助团队突破管理困局，提升企业整体竞争水平！需要解决48个具体问题

1、如何组建一支优秀的团队？

2、如何哺育卓越团队的优良基因

3、如何提高团队的工作士气？

4、如何有效设定团队目标？

5、如何提升团队凝结力？

6、如何激励团队成员？团

7、如何塑造队积极的行为文化？

8、如何打造团队软实力？

9、如何提升团队竞争力？

10、如何成为一位合格的团队领导人？

11、如何让团队成员的工作自动自发？

12、如何让每一位团队成员认同自己的职责？

13、如何合理规划团队工作？

14、如何高效使用团队资源？

15、如何使用团队指挥的艺术和方法？

16、如何使用团队控制的技术和工具？

17、如何使用组织控制的3P法则？

18、团队如何进行自我控制与稽核？

19、如何进行团队沟通？

20、如何化解团队冲突？

21、如何巧妙利用非正式组织？

22、如何挑战‘内战，打破团队官僚僵局？

23、团队成员应如何选择和高效组合？

24、如何识别每位成员的特征优劣？

25、如何提升成员个人的专业能力？

26、管理者如何避免用人误区？

27、管理者如何与部属保持良好关系？

28、管理者如何让化解成员误解？

29、如何带领团队突破迷惘困局？

30、如何倡导并培训团队创新意识？

31、如何让团队成员参预创新和工作改善？

32、什么是团队的创新法则？

33、如何进行团队创新和变革？

34、如何进行团队知识管理？

35、是什么在影响团队执行力？

36、如何让部属主动执行和快乐执行？

37、如何保证执行效果？

38、如何系统管理团队执行力？

39、如何保证执行结果与目标一致？

40、如何匡助成员达成目标？

41、如何使用过程方法保证结果？

42、如何选择绩效工具？

43、如何建立团队KPI

44、如何打造团队英雄？

45、如何树立团队标杆？

46、如何匡助落后的团队成员？

47、如果让团队给你最满意的结果？

48、还有什么团队管理的问题没有解决！陈竹友团队突破2+3模式课程大纲第一章组建你的团队第一节好团队是怎样形成的第二节团队成长的历程第三节建立卓越团队的9种基因第四节组建你的团队第二章共同的愿景第一节企业的差异首先是文化的差异第二节企业愿景与团队目标第三节目标管理打造核心凝结力第四节如何让你的团队成员同仇敌性第三章团队竞争力第一节如何开辟团队软实力第二节如何打造团队竞争力第三节组织文化与团队凝结力第四节塑造卓越团队的行为文化第四章团队领袖第一节团队管理的四大真谛第二节对“领导”的理解第三节卓越团队需要什么样的管理者第四节团队成员的角色定位和能力提升第五章团队规划第一节如何进行工作规划第二节组织管理与团队运作的规划方法第三节组织资源的规划利用第四节组织工作流程与制度规划第六章团队指挥第一节领导的独裁与民主第二节命令需要艺术第三节组织激励模型第四节如何建立长期、高效的激励机制第七章团队控制第一节组织情绪第二节组织控制的3P原理第三节自主控制与稽核管理第四节导致组织失控的原因分析第八章团队冲突与沟通第一节团队沟通法则第二节如何管理非正式组织第三节团队冲突的管控技巧第四节化解团队冲突的艺术第九章团队的人事管理第一节论人术如何选拔人才第二节用人术如何使用人材第三节领导人应避免的用人误区第四节与部属保持良好关系的9大要素第五节避免与部属之间产生误解的8大技巧第十章团队创新和变革第一节创新思维第二节创新的9大思维模式第三节团队创新与组织变革第五节团队创新的14种方法第十一章团队执行第一节团队执行力是如何丧失的第二节如何让部属主动执行第三节监督执行与承诺兑现第四节有效提高团队执行力的管理技巧第十二章请给我结果第一节卓越团队最注重结果第二节过程决定结果的管理方法第三节团队绩效管理的4大体系第四节有效提升团队绩效的管理循环第五节让结果成为新起点心竭力的意愿和作风，它包括团队的凝结力、合作意识及士气团队精神强调的是团队成员的密切合作要哺育这种精神，领导人首先要以身作则，做一个团队精神极强的楷模；其次，在团队培训中加强团队精神的理念教育；最重要的，要将这种理念落实到团队工作的实践中去一个没有团队精神的人难以成为真正的领导人，一个没有团队精神的队伍是经不起考验的队伍，团队精神是优秀团队的灵魂、成功团队的特质

5.做好团队激励销售是一种与拒绝打交道的行为，团队建设是容易与别人的观念发生冲突的工作，直销事业是需要一定时间的坚持才干成就的事业，每一个人要做好这一切，他所面临的最大挑战就是自己，因此，每一个团队成员都需要被激励，领导人的激励工作做得好坏，直接影响到团队的士气，最终影响到团队的发展激励是指通过一定手段使团队成员的需要和愿望得到满足，以调动他们的积极性，使其主动自发地把个人的潜力能发挥出来，从而确保既定目标的实现直销事业的管理特点是用激励代替命令，激励的方式多种多样树立模范、培训、表扬、奖励、旅游、联欢、庆祝活动等［编辑］团队建设中的危（wei）险信号随着社会分工越来越细化，个人单打独斗的时代已经结束，团队合作提到了管理的前台团队作为一种先进的组织形态，越来越引起企业的重视，许多企业已经从理念、方法等管理层面进行团队建设以下几种情况的浮现在团队建设中发出了隐密的危（wei）险信号，容易蒙蔽团队管理者的眼睛，如果不引起管理层的重视，团队建设将会前功尽弃.精神离职这是在企业团队中普遍存在的问题，其特征为工作不在状态，对本质工作不够深入，团队内部不愿意协作，个人能力在工作中发挥不到30%行动较为迟缓，工作期间无所事事，基本上在无工作状态下结束一天的工作但是也有积极一面，上、下班非常准时，几乎没有迟到、事假、病假，团队领导指派任务通常是迅速而有效地完成精神离职产生的原因大多是个人目标与团队愿景不一致产生的，也有工作压力、情绪等方面原因，国内几大保险公司普遍运用的是团队精神激励来降低团队精神离职率针对精神离职者有效方法是专业沟通，用团队精神与团队愿景来提升工作状态，用激励手段提升工作热情具体做法可以是安排假期，让精神离职者镇静思量，调整状态，下一步就是要根据实际情况考虑团队中是否会重新接纳的问题.超级业务员团队需要的是整体的行动力、销售力、目标完成率等等逐个的分解就是要求团队的个体之间技能必须具有互补性，个体能力较大正是因为个体差异导致了超级业务员的浮现，其表现特征为个人能力强大，能独当一面，在团队中往往以绝对的销售业绩遥遥率先于团队其它成员，组织纪律散漫，好大喜功，目空一切，自身又时常定位于团队功臣之例超级业务员的销售能力是任何团队所需要的因此面对这种矛盾时，往往令组织的领导者无所适从，时常采用的办法是听之任之，采用有别于团队其他成员的特殊政策，超级业务员对团队的破坏力是巨大的，长期采用放纵策略其结果会破坏团队的凝结力，引导团队的组织愿景向非团队发展，迅速地瓦解团队组织团队是由工作任务挑战性高而且环境不确定性而建设的组织，成员差异性非常大，个人素质、工作技能往往也有区别，超级业务员的浮现，需要组织领导者正确领导、全面沟通，把超级业务员融入团队精神、团队文化中，建立超级业务员正确的模范，同时要把超级业务员的分力转为团队的合力，用团队的价值观、团队的约束力等方面对超级业务员作出正确的管理.非正式组织团队是全体成员认可的正式组织，而非正式组织产生有两种原因，一是团队的领导故意行为；二是团队成员在价值观、性格、经历、互补性产生某种一致时产生非正式的组织前者是管理者强化自身管理职能的需要，培养亲信，增强管理效力，客观上形成的非正式组织，虽然表面上能够很好进行日常动作，能够提高团队精神，调合人际关系，实施假想的人性化管理，在团队发展过程中，基本上向有利于团队的方向发展，但长期而言，会降低管理的有效性，团队的精神、工作效率会低下，优秀团队成员流失这种非正式组织通常是松散型组织；后者则是密切型非正式组织，其愿景通常与团队愿景不一致，在团队中往往不止一个这样式非正式组织，随着这种组织的产生，团队的瓦解之日就不会远这种密切型非正式组织会偏离团队的价值观，破坏团队文化，阻挠团队的创新精神和开辟精神通常松散型组织又会向密切型组织发展，密切型组织又会和松散型组织对抗因此团队领导者在团队中建立非正式组织是不可取的，是基于一种管理水平低下同时对团队极不信任的结果［编辑］团队建设的四大误区.误区一:“团队利益高于一切”团队首先是个集体由“集体利益高于一切”这个被普遍认可的价值取向，自然而然地可以衍生出“团队利益高于一切”这个“论断”但在团队里如果过分推崇和强调团队利益高于一切”，可能会导致两方面的弊端一方面是极易滋生小团体主义团队利益对其成员而言是整体利益，而对整个企业来说，又是局部利益过分强调团队利益，处处从维护团队自身利益的角度出发往往会打破企业内部固有的利益均衡，侵害其他团队乃至企业整体的利益，从而造成团队与团队，团队与企业之间的价值目标错位，最终影响到企业战略目标的实现另一方面，过分强调团队利益容易导致个体的应得利益被忽视和践踏如果一味只强调团队利益，就会浮现‘假维护团队利益之名，行伤害个体利益之实’的情况作为团队的组成部份，如果个体的应得利益长期被漠视甚至侵害，那末他们的积极性和创造性无疑会遭受重创，从而影响到整个团队的竞争力和战斗力的发挥，团队的总体利益也会因此受损.误区二:团队内部不能有竞争在团队内部引入竞争机制，有利于打破大锅饭如果一个团队内部没有竞争，在开始的时候，团队成员也许会凭着一股激情努力工作，但时间一长，他会发现无论是干多干少，干好干坏，结果都一样，那末他的热情就会减退，在失望、消沉后最终也会选择“做一天和尚撞一天钟”的方式来混日子这其实是一种披上团队外衣的大锅饭通过引入竞争机制，实行赏勤罚懒，赏优罚劣，打破这种看似平等实为压制的利益格局，团队成员的主动性、创造性才会得到充分的发挥，团队才干长期保持活力.误区三团队内部皆兄弟不少企业在团队建设过程中，过于追求团队的亲和力和人情味，认为“团队之内皆兄弟”，而严明的团队纪律是有碍团结的这就直接导致了管理制度的不完善，或者虽有制度但执行不力，形同虚设纪律是胜利的保证，惟独做到令行禁止，团队才会攻无不克三国时期诸葛亮挥泪斩马谡的故事就是一个典型的例子马谡与诸葛亮于公于私关系都很好，但马谡丢失了战略要地街亭，诸葛亮最后还是按律将其斩首，维护了军心的稳定严明的纪律不仅是维护团队整体利益的需要，在保护团队成员的根本利益方面也有着积极意义比如说某个成员没能按期保质地完成某项工作或者是违反了某项具体的规定，但他并没有受到相应的处罚，或者是处罚根本无关痛痒，这就会使这个成员产生一种“其实也没有什么大不了”的错觉，长此以往，贻患无穷如果他从一开始就受到严明纪律的约束，及时纠正错误的认识，那末对团队对他个人都是有益的.误区四牺牲“小我”换“大我”不少企业认为，哺育团队精神，就是要求团队的每一个成员都要牺牲小我，换取大我，抛却个性，追求趋同，否则就有违团队精神，就是个人主义在作祟诚然，团队精神的核心在于协同合作，强调团队合力，注重整体优势，远离个人英雄主义，但追求趋同的结果必然导致团队成员的个性创造和个性发挥被扭曲和湮没而没有个性，就意味着没有创造，这样的团队惟独简单复制功能，而不具备持续创新能力其实，团队不仅仅是人的集合，更是能量的结合团队精神的实质不是要团队成员牺牲自我去完成一项工作，而是要充分利用和发挥团队所有成员的个体优势去做好这项工作团队的综合竞争力来自于对团队成员专长的合理配置惟独营造一种适宜的氛围不断地鼓励和刺激团队成员充分展现自我，最大程度地发挥个体潜能，团队才会迸发出如原子裂变般的能量［编辑］成功团队的四大特征.凝结力成大业的孙中山、毛泽东，都有一个共同点，就是能将千百万人的心连在一起，这是十分独特的能力我们尾随一个领导者，就是希翼他能创造一个环境，结合众人的力量，营造一个未来！正是这种凝结力，在创造着人类的历史试想如果团队成员远离你，甚至因为你的言行让他们失望而抛却对事业的追求，你还会成功吗？.合作大海是由无数的水滴组成的，每一个人都是团队中的水滴21世纪，个人敌无非团队个人的成功是暂时的，而团队的成功才是永久的直销团队的成功靠的是团队里的每位成员的配合与合作如同打篮球，个人能力再强，没有队友的配合也无法取胜打比赛时5个人就是一个团体，有人投球、有人抢篮板、有人战术犯规，其目的都是为了实现团队的目标.组织无我直销事业是团队的事业，集体的事业，个人的力量是有限的成功靠团队共同推进，每一个成员一定要明白，团队的利益、团队的目标重于个人的利益和目标在团队中如果人人只想照应自己的利益，这个组织一定会崩溃，团队没有了，个人的目标自然也实现不了既然是团队行动，就应听从领导人的安排，任何事情就变得很容易，这叫组织无我团队的目标就是靠这种组织无我的精神达成的.士气没有士气的团队，是缺乏吸引力、凝结力、战斗力的，而士气旺盛的团队，无论在任何环境，遇到任何艰难，都是无往而不胜的刘邓大军挺进中原，狭路相逢勇者胜，就是最好的证明就是这种士气，让不可能变成为了可能，从此解放战争掀开了新的一页直销团队应该是充满士气、昂首向前的团队团队建设36个经典活动篇2:几个经典团队游戏学员活动总结

（一）传瓶游戏规则一班分为几组，10人一组，以最短期内从第一位到最后一名然后再到第一位，传递3个瓶子，挨次传递，若掉在地上，按10秒处理可借助工具，每一个瓶要在每一个人手上传递，每组设定时间目标后分几轮操作然后得实际结果目的

1、不要低估自己的能力，不要首先为自己的工作和学习找借口，怀疑自己的能力，要以积极的态度面对问题；

2、看似不能实现的目标，在团队智慧的合作上能非常出色的完成操作过程第一轮几组分别制定目标。