小学生文明礼仪知识竞赛试题附答案

小学生文明礼仪知识竞赛试题附答案小学生文明礼仪知识竞赛试题附答案人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也以下是店铺为大家搜索整理的小学生文明礼仪知识竞赛试题附答案，希望能给大家带来帮助！抢答题包含判断与选择

1、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好V

2、遵守交通法规，走路靠右行，遇到车辆应自觉让行W

3、与同学发生争执时应先冷静，理智面对如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调W

4、在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼但不必让其先行x

5、保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画，不在课桌椅上乱写乱画，不用脚踹门”

6、与他人交谈完毕就可以立即转身离开x

7、升国旗时应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应该不予理睬x

8、与人交往，要语言文明，不说脏话”

9、上课时要专心听讲，做到眼到、耳到、心到、口到V

10、有客人来学校参观，他们不是你的老师，不要说老师好x11s我们是文明的小学生，平时要注意不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画W

12、对父母长辈可以直呼姓名，可以取绰号、说花名x

13、听到下课铃响时，如果老师还没有说下课，同学们可以收拾书本准备下课X

14、下课了，小明跟同学玩得很开心，上课铃声响的时候他举手跟老师说我要去厕所!”他做得对x

15、享用自助餐时，应遵守的基本原则是“多次少取，还要注意不要围在餐台边进食”答升国旗时要唱国歌，肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼

3、请写出常用的礼貌用语答你好、谢谢你、对不起、请、别客气、没什么、请问、请原谅

4、请列举常用的体态语言答微笑、鞠躬、敬礼、握手等

5、每周一早上国旗下讲话的程序是什么？答出旗、升旗、奏国歌、国旗下讲话

6、在观光和旅游中应该注意什么？答安全第一，注意少带现金，手机等贵重物品要贴身，财不外露注意饮食习惯还有卫生情况带上常备药品，晕车药，感冒药，肠胃药，最好是带一点云南白药，绷带保护好环境，做到文明礼仪，不随地吐痰及乱仍杂务等拓展小学生文明礼仪知识尊师礼仪学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格同学间礼仪同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求同学间可彼此于同学时，须用请、谢谢〃、麻烦你〃等礼貌用语借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是形象礼仪

1、着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服

2、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物

3、按要求系好红领巾先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽

4、每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净

5、不留长指甲，不涂指甲油指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手

6、经常整理仪表头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，长发不披肩

7、坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方课堂礼仪

8、预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师上课铃响，老师进教室，值日生喊起立，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下起坐做到桌椅无声响

9、上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位

10、注意读写姿势，做到胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸11s课堂上，各种物品要轻拿轻放应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言不做与课堂无关的事

12、别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励

13、课堂小组活动时，要有全局意识，听从组长安排，分工协作积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功

14、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理

15、下课时，应做好下节课课前准备后（文具盒置于课桌正中课本、字典等放在座位左上角）再离开教室离开教室时，让老师先行集会礼仪集会在学校是经常举行的活动一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪升国旗仪式国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爰国主义教育的一种方式无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视

一、提高认识，点滴做起由于小学生的年龄较小，他们的认知能力、理解能力较差，抽象思维还未充分发展因此，对他们提出的要求应明确、具体、详细，提高可执行性如在与人交往中所表现的礼仪和别人见面时要说声你好〃、您好〃；跟别人道别时说声”再见〃；请求别人帮助时要说请、得到别人关心、帮助、支持时要说谢谢；打扰了别人或有愧于人时说声〃对不起、请原谅别人向自己道歉时应该回话没关系〃、别客气”等这些要求非常明确、具体，有助于学生的遵循首先，教育学生学会尊重礼仪教育界的核心是人与人之间的相互尊重教育学生尊重人，关心人，是礼仪教育最基本的内容

1、尊重他人尊重他人的人格，尊重他人的意见，尊重他人的情感，尊重他人的劳动，尊重他人的生活习惯，尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰，尊敬师长，礼貌待人不欺负弱小，不取笑他人，不以自己所长讥笑他人之短，不讽刺挖苦他人，不伤害他人的自尊，不给他人起绰号，不以别人的生理缺陷而贬低人

2、尊重自己尊重自己，发展自己，要从尊重自己的身体和名誉做起其次，教会学生正确使用礼仪〃用语对别人表示尊敬时，用尊称您对老年人，可称老爷爷、老奶奶、老大娘、老师傅等;对中年人，可称伯伯、叔叔、婶婶、阿姨等;对比自己稍长些，可称大哥、大嫂、大姐;与海外交往时，可使用小姐、先生、夫人等称谓;说话语气要和蔼可运用一些委婉的语气词，如吧、呢、吗;当请求别人做某事时，应使用表求客气的词语，如请、麻烦、劳驾等;当得到别人帮助时，要说谢谢、非常感谢;当妨碍了别人，给别人带来麻烦时，应主动说对不起，请原谅;当别人向你道歉时，应主动说没关系再次，培养学生符合规范的礼仪举止正确运用微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让、立正敬礼等礼貌体态语言彳寺人大方，双手接物;拜访他人要预约，并选择合适的时间，一般应避开他人休息和吃饭的时间，特殊情况需说明;进入别人房间或办公室应事先敲门，待主人允许方可进入;在别人家作客，不应乱翻、乱动人家的橱桌抽屉和书籍玩具;平时要注意衣着得体，夏天在公共场所不穿拖鞋，不赤脯，不穿小裤衩等

二、教师以身作则，作学生的表率我国古代伟大的思想家、教育家孔子就强调教师以身作则的必要性，他说，其身正，不令而行;其身不正，虽令不从不能正其身，如正人何陶行知先生一生恪守自己提出的”以教人者教己箴言，始终严以律己纵观古今中外，但凡著名的教育家，无一不以他崇高的人格力量而在世上树立起丰碑，成为“万世师表孩子具有很强的可塑性，也很容易受外界的影响教师是学生直接仿效的对象，也是文明礼仪教育的主要实施者教师的言行举止很大程度影响学生，因此，教师的以身作则、为人师表至关重要著名作家冰心说过”教师的现在，就是学生的将来〃一个人格高尚的教师，都必须具有一种严格的自律精神，她要求学生做到的事情，自己首先应该做得到在平时的工作和生活中，教师要树立良好的榜样榜样的力量是无穷的!当学生见到老师问好时，老师也应该点头或招手向学生问好;当老师做错了，也敢于向学生道歉这样的小节，体现出尊重学生，令学生在潜移默化中受到教育，营造良好的教育氛围首先，我们强加对自我的要求，并公开向全班学生宣布〃凡是要求学生做到的，我们首先要做到其次，抓典型示范在班级里提争当礼仪示范员，争创礼仪示范班’的口号让学生们在活动中懂得坐、行、立、礼的常规，以此提高他们的礼仪水平经过一阶段培养，我班在礼仪行为规范方面收效较好

三、整合德育资源，形成教育合力

1、家校互动，形成合力通过家访、召开家长会等形式，切实加强教师家访工作组织管理，教师要与家长多交流、多沟通，特别要重视与后进生家长联系，取得家长的支持和理解，从而充分调动家长参与学校管理、学校教育的积极性，提高家长教育孩子的水平，真正使学校家庭形成合力，有效地教育学生

2、抓家长，优化礼仪教育的外部环境家庭是学生生活的一个重要场所，家长的行为对孩子有重大的影响，因此，我把抓好家长工作也作为重头戏来唱首先是抓育人意识把孩子培养成什么样的人每个家长都有自己的愿望，大的趋势是望龙，重智轻德，我向家长发出倡议书，并将家长的反映编成册其次是抓礼仪教育指导，家庭中如何进行礼仪教育，不少家长总结了自己的经验普遍认为，家长的示范十分重要，家庭礼仪教育要“从生活入手，从交往中引导，从习惯中落实〃我把家长的经验集中起来，以问答的方式，为家长在家庭进行礼仪教育提供咨询

四、在实践活动中强化

1、开展社会实践活动实践练习，对学生有很大的吸引力那么在礼仪行为规范中运用礼仪法，将其行为进行分解强化练习，以达到学生能掌握其行为技能的目的如在进行“如何做客’的行为训练时教师首先创设情境，然后指导学生做客练习时，要求学生准确用好您好〃、谢谢〃、再见〃文明用语并不断指导学生让座、开门、走姿、坐姿等，使其不仅语言文明而且落落大方如组织学生开展敬老扶幼、绿色环保等社会实践活动，引导学生走出校园，走进社区参加社会实践，在实践中孩子既能开阔视野增长见识，又能受到很好的教育和锻炼

2、开展活动竞赛，强化训练这是采用学生喜闻乐见的比赛形式进行训练的方法教师针对小学生争强好胜的心理特点开展礼仪规范表演比赛在大家的注视下，同学们会全身心投入，从中体验着讲礼仪的愉悦，另一方面也可以采用问答式竞赛，教师出示问题如，怎样尊敬老师与长辈说话时注意什么礼节怎样打电话父母的同事亲友来访时你该怎样做等等问题，以小组为单位进行参赛，看谁懂得多回答的得体的，请组内同学实际操作一遍，最后，根据实际表现，评出“优胜小队〃”最佳礼仪少年〃教育学理论告诉我们，从规范行为习惯到道德信念的形成，需一个长期复杂的过程，必须经过一个从他律到自律和道德内化过程我们不仅应该对孩子进行文明礼仪教育，更重要的是要让这种美德占据孩子的心灵，成为一名合格的现化公民家庭礼仪

1、尊重长辈，孝敬父母尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点

2、关心体贴父母承担力所能及的家务劳动，例如帮助父母整理家务，打扫卫生等，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担

3、对父母态度端正不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明

4、离家或回家与父母打招呼，未经父母许可不得晚归、远出及无故在外过夜长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品

5、进父母房间要先敲门，经允许后进入不得随意翻动父母的私人用品

6、学会料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放

7、生活节俭不浪费，不摆阔气，不虚荣攀比，不向父母提超越家庭经济条件的过分要求

8、礼貌待客，谦虚有礼，有客人来访，应以礼相待，起立相迎，热情招呼，主动问候，微笑致意，端茶送水，客人离去，应送到门外并说再见！或欢迎再来〃称谓礼仪

1、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等

2、不给他人取绰号、说花名问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候

1、早起后问爸爸、妈妈早上好

2、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安

3、父母下班回家爸爸、妈妈回来啦

4、过生日祝长辈生日快乐、身体健康

5、过新年祝爸爸、妈妈新年愉快

6、当爸爸、妈妈外出时说祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利

7、当爸爸、妈妈外出归来时说爸爸、妈妈回来啦，辛苦了

8、自己告别家人时您放心吧，我会照顾好自己离家时间较长写信或打电话问候家人餐桌礼仪

1、在家时1请长辈先入座2等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷3吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声4别人给自己添饭菜要说谢谢5主动给长辈添饭加菜6先吃完饭要说大家慢慢吃〃

2、在学校:1在老师的指导下有秩序地进入餐厅2坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立3要安静、文明进餐4饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食5碗、碟轻拿轻放，摆放整齐待客礼仪L客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说再见如父母不在家，要以主人身份接待客人

2、自己的同学、朋友来访，应热情迎接初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待

3、父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视

4、吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭

5、接待老师应象接待长辈一样热情庄重

6、送客要送到门外，并欢迎客人下次再来做客礼仪

1、去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重

2、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明

3、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用

4、如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；去〃穿着礼仪按要求穿规定的校服，不穿奇装异服着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室课堂上不敞衣、脱鞋不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指行走礼仪

1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步

2、上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人

3、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方

4、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路

5、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如对不起，打扰您一下、请问等，年轻人问路应选适当称呼，如〃老爷爷、阿姨、叔叔等，然后再问路；听完回答之后，一定要说谢谢您！如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说很抱歉，我不知道，请再问问别人乘车礼仪

1、上学放学自觉排队候车，注意维持候车地点的整洁，有秩序地上下车

2、在校车内不吃东西，文明乘车，自觉保持车厢洁净

3、乘坐校车不抢座位，主动给小同学和有困难的同学让座乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座

4、在车上不做危险动作，注意乘车安全社会礼仪

1、要他人帮忙，说声请您〃或麻烦您，得到别人帮忙后，说声谢谢

2、不小心影响别人休息或工作时，说声对不起、请原谅〃；别人不小心影响了你，并诚恳地向你道歉时，应宽容地说没关系〃

3、与人交谈，态度要真诚，说话要和气听取他人发言或说话时要正视对方，不能漫不经心，不能随便插话

4、在公众场合，不能大声喧哗，不能随地吐痰、乱扔垃圾，不能挖耳、抠鼻、剃牙、剪指甲等

5、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道

6、遵守公共秩序，应排队购票购物，对工作人员有礼貌

7、爰护公共设施、文物古迹，爰惜庄稼、花草树木，保护有益动物和生态环境

8、慰问病人时，要说您好好休养”并带上慰问品或鲜花购物礼仪1进超市购物，要按规定存包2购物时，若对已选购的商品感到不满意，应主动将其放回原货架区，不能随意放置贵重商品应轻拿轻放3超市内的商品不能随意品尝、试用4付账时要自觉排队5对售货员的热情服务要表示感谢6所有商品都要付账，不顺手牵羊〃，占小便宜赛场礼仪1文明观看有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，不向赛场内投掷物品，离场时主动清理自己使用过的物品

16、去亲友家用餐，可以抢先入座，挑选自己喜欢吃的食物x

17、和长辈交谈时，如果觉得看着眼睛有些害怕或紧张的话，可以左顾右盼、东张西望，不要认真地凝视对方的眼睛x

18、行人在道路上通行，可以3人以上并行x

19、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品”

20、非机动车、行人不需要遵守交通信号灯的指示x

21、家务活是爸爸妈妈的事务，我们只要好好学习就行x

22、小雨天，一辆车把你的衣服溅湿了，你顺手就捡起一块石头扔向汽车x

23、有时，由于看书、写作业太久了，眼睛会感到疲劳，这时候最好的处理办法是看看远处W

24、小学生在影剧院观看演出可以交头接耳、窃窃私语但不要打喷嚏x

25、吃饭的时候，如果有急事，可以狼吞吐咽，但不能说话x

26、升国旗的时候可以东张西望x

27、不要抢夺别人的东西，不要强占物品，要学会和别人一起分享V

28、小学生在和人交谈时，要大方地与别人打招呼以及介绍自己不要扭扭捏捏、躲躲闪闪”

29、小学生应该准确的使用称谓，对比自己大的女性同辈，应该叫姐姐，比自己小的可以不叫x

30、小学生正确的读写姿势是胸离桌一拳，眼离书一寸，手离笔尖一尺W

31、在遇到升降国旗、奏唱国歌的时候要快速走开x

32、上街时找不到垃圾桶，果皮纸屑就只有扔到地上x

33、见到老师、同学，等对方向你问好后再和他打招呼x

34、与他人交谈时，要盯着他人的双眉到鼻尖的三角区域内”

35、有人问路可以用手指指示方向”

36、行握手礼时，与多人同时握手时，可以交叉握手x

37、使用手机时手机不宜握在手里或挂在腰带上V不乱扔垃圾2文明参赛遵守比赛规则，不弄虚作假骗取荣誉尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出3文明裁判要公平、公正网络礼仪1认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息2与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人3”曾强自我保护意识，不随意约会网友4上网时间要控制，不沉溺虚拟时空5不制作、传播计算机病毒等破坏性程序假日旅游礼仪1文明行路要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞2文明乘坐主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗3文明观光在旅游景区，要讲究社会公德，不乱丢垃圾，要举止文明，要使用礼貌语言，要爰护公物，特别要注意保护文物古迹不乱刻乱画4文明住宿下载全文

38、与他人交谈完毕就可以立即转身离开x

39、接待来访时，结束接待，婉言提出也可用起身的体态语言告诉对方V

40、陪同客人乘无人管理的电梯，由客人先进入并想住开关x

41、对一个国家来说个人礼仪是一个国家文化与传统的象征V

42、要想在社会中，增强竞争能力不但要掌握一定的专业技能，还要有良好的礼仪修养W

43、在国际交往中，对不了解婚姻情况的女子称女士”

44、进出门上下车时男生不必谦让女生x

45、发现老师的错处要有礼貌地指出“

46、课堂上发言要先举手，回答问题要起立W

47、升国旗时应CA、肃立、脱帽B、肃立、脱帽、行注目礼C、肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼

48、写字时三个一〃的要求是一拳、一尺、AoA、一寸B、二寸C、三寸

49、《小学生日常行为规范》第五条的内容CA、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊语，不直呼其名B、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事，听从父母和长辈的正确教导，外出或回家要打招呼C、待人有礼貌，说话文明讲普通话，会用礼貌用语不骂人，不打架到他人房间要先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打搅别人的工作学习和休息

50、未经B同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记A、老师B、本人C、家长

51、学生进老师办公室CA、敲门就可进入B、随意翻找东西C、敲门允许方可进入

52、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所朋友或熟人间说话应该coA、随心所欲B、高谈阔论C、轻声细语，不妨碍别人

53、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道都要说AoA、谢谢B、请C、对不起

54、母亲节是AoA、5月份第二个星期日B、3月份第二个星期日C、6月份第二个星期日

55、残疾人是一个特殊地群体，我们应该CA、回避疏远B、可怜同情C、关心帮助

56、在图书馆和阅览室阅览完毕后，应B0A、随便入B、放回原处C、放在桌子上

57、接电话时第一句话应说BA、喂，你找谁？B、您好!请问您找哪一位？C、谁呀干嘛

58、递物品一般应该用C递上A、随意B、单手C、双手

59、佩戴红领巾时，应AA、把红领巾系在衣领下面B、将红领巾直接接触脖子C、穿无领衫可以带红领巾

60、日常生活中邻里之间应AA、互尊互谅B、互不来往C、不必考虑邻里关系

61、老人节是CA、端午节B、中秋节C、重阳节

62、如需吐痰，应BA、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层B、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶C、把痰吐在草地上

63、看完体育比赛后，如果身边有杂物你应BoA、带走自己的垃圾或杂物B、连邻座的垃圾和杂物一并带走C、起身就走

64、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考虑又不需要了应将商品（A）oA、放回原处B、随手放到货架上C、放在地上

65、当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说（A）A.留步B.失陪C.拜访

66、当放学回到家，看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了怎样打招呼？（B）A、反正叫不过来，点点头算了B、按年龄辈分的顺序叫人C、和谁最好先叫谁

67、父母的朋友来访时，你应该怎么做？（B）A、不打扰大人说话，在房间里面打电脑B、要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开C、迅速躲入房间

68、需要请别人帮忙时，要用什么礼貌用语（B）A、喂，过来一下B、请您、麻烦您C、喂，搭个手

69、学生乱翻老师的东西是什么行为？（B）A、是小节问题B、是对老师的不尊重、不礼貌C、是允许的风险题10分题

121、当爸爸、妈妈外出归来时你要说什么？答:爸爸、妈妈回来啦辛苦了

122、自己告别家人时最好怎么说？答:您放心吧，我会照顾好自己的

123、自己离家时间较长应该对家人怎么问候？答:写信或打电话问候家人

124、遇见老师，和老师分别时要注意什么？答:遇见老师主动问好分别时说〃再见

125、如果在主人家用餐时，要注意什么？答:要注意用餐礼仪，不能抢先入座不能先动食物

126、学生在每周升国旗时要注意什么？答:升国旗时要唱国歌，肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼

127、学生在讲究卫生方面要注意什么？答:养成良好的卫生习惯不随地吐痰，不乱扔废弃物

128、上课迟到了要怎么做？答:迟到了要喊报告，经老师允许后才能进教室

129、当爸爸、妈妈外出时你要说什么？答:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利

130、预备铃响后，学生应怎么做？答预备铃响后，坐在位辂上作好课前准备，静候老师上课20分题

131、节假日到老师家看望老师时，要注意什么？答:（敲门）这是x老师的家吗我们是您的学生老师好，祝老师节日快乐，全家幸福老师我们该走了，您休息吧（意思相同即可）

132、你去找老师问问题，老师在办事或与别人在交谈时，要注意什么？答:不可随意打扰老师躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师

133、与同学说话时，要注意什么？答:态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话

134、集合时，要注意什么？答:要提前到达准时进入会场，列队快、静、齐并在指定位貉坐好

135、学生上台发言时要注意什么？答:要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼发言结束后道谢

136、问老师时要注意什么？答:要用请问，老师答后要道谢，说〃再见〃后再离开

137、小学生在爱护公物方面要注意什么？答:爰护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画借用公物要按时归还损坏东西要赔偿

138、过马路时应该注意什么？答要记住红灯停、绿灯行要注意避让车辆，不要突然横穿马路，这样很容易造成因为车辆刹车不及而酿成事故

139、什么叫二号微笑？答:所谓二号微笑，就是笑不露齿，不出声，让人感到脸上挂着笑意即可，保持二号微笑，让人感觉心情轻松又比较愉快

140、在操场上听报告、讲座或看演出时要注意什么？答:聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑报告或演出结束要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩不吹口哨不大声喧哗（能回答两个方面即可）30分题

141、请说出至少两种网络礼仪知识？答:认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人增强自我保护意识，不随意约会网友上网时间要控制，不沉溺虚拟时空不浏览不健康网站不传不健康信息等

142、在家吃饭时，要注意哪些礼仪？答

（1）请长辈先入座

（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷

（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声

（4）别人给自己添饭菜，要说〃谢谢

（5）主动给长辈添饭加菜

（6）先吃完饭要说大家慢慢吃”（答出三点即可）

143、学生在与家人交往方面要注意什么？答

（1）经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导

（2）外出和到家时，向父母打招呼未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人

（3）体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹

（4）对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理不任性，不耍脾气，不顶撞（能答出其中两条即可）

144、在家时，要注意哪些礼仪？答:⑴请长辈先入座⑵等长辈先拿碗筷后启己再拿碗筷⑶吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声

（4）别人给自己添饭菜，要说谢谢

（5）主动给长辈添饭加菜

（6）先吃完饭要说大家慢慢吃〃（答出三点即可）

145、去亲友家做客时要注意什么？答:仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重在亲友家不能大声大气说话要谈吐文明不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼征得主人同意后才能动用（能回答一个方面即可）

146、尊师礼仪有哪些？Q）尊重全体教职工，见面主动打招呼，离开道别说再见

（2）老师进入教室上课时，全体起立行礼老师好〃，立姿要端正

（3）回答老师问题要起立，问老师问题要举手，经允许后起立再问

（4）接受递送物品时要起立，并用双手接过，还要道谢

（5）去教师的办公室要在门外立正喊〃报告”，待老师允许后方可入内；

（6）进入老师办公室后要向在场的所有教师问好

（7）公共场所要主动给老师让座、让路

（8）看见老师正在谈话或者忙碌的时候不要打扰，等老师停下来了，再主动找老师说话谈话结束后，向老师表示谢意（答对四点及四点以上者可以算对）填空题

1、成年公民和小学三年以上学生都应当会（唱国歌），并能理解国歌的内容和国旗、国徽的涵义

2、当宣布举行升国旗、奏国歌仪式时，现场所有人员都应（起立）、（脱帽），身体转向旗杆方向，等待升旗

3、“三八〃、

五一、六一等节日属于（世界性节日）节日

4、社会荣辱观中提到〃以（热爰祖国）为荣，以危害祖国为耻”，以（崇尚科学）为荣，以愚昧无知为耻〃

5、中小学生守则第6条提到“积极参加劳动，生活俭朴，消费合理，自己能做的事情（自己做）

6、小学生日常行为规范第4条提到尊老爱幼，平等待人同学之间友好相处，（互相关心），互相帮助不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人尊重残疾人尊重他人的（民族习惯）

7、小学生日常行为规范第10条提到按时上学，不迟到，不早退，（不逃学），有病有事要请假，放学后按时回家参加活动守时不能参加（要事先请假）〃

8、进入校门前，应主动自我检查是否已佩戴好（红领巾）、校微或胸卡

9、上课时要遵守（遵守课堂纪律），认真听讲，做好笔记，积极发言，不私下说话，不随便走动，不能思想开小差，做小动作，甚至调皮捣蛋，扰乱课堂秩序等

10、少先队举行仪式时，需要进行呼号环节，少先队的呼号中体现了党对少先队员的要求，也充分表达了我们的理想和决心前一句呼’讲的是理想和目标有老师或领导领呼，内容是（准备着为共产主义事业而奋斗!）后一句答讲的是决心和行动，少先队员回答，内容是（时刻准备着!”

11、上学前和放学后要向家长打招呼，课余时间外出要向家长说明（去向），不经家长允许不能在外过夜

12、路上遇到熟人，要（主动打招呼），不要视而不见，与熟人交谈，不要站在路当中或人挤的地方

13、吃饭要定时定量，不暴饮暴食或乱吃（零食）不偏食、挑食

14、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”是历史±（荀子）的名言

15、中小学生守则第4条提到〃热爰生活，珍爱生命，（注意安全），锻炼身体，积极参加有益的文体和科技活动问答题

1.在家吃饭时，要注意哪些礼仪？答

（1）请长辈先入座

（2）等长辈先拿碗筷后启己再拿碗筷

（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声

（4）别人给自己添饭菜，要说谢谢〃

（5）主动给长辈添饭加菜

（6）先吃完饭要说大家慢慢吃〃

2.升降国旗时，应注意什么？。