小学实验室危险源常识及管理

实验室危险源常识及管理

一、实验室危险源实验室危险源是指能造成实验场所人员伤害、疾病、企业财产损失、作业环境破坏或其他损失的实验室危险根源或状态它通过“物的不安全状态、人的不安全行为、环境的不安全条件、安全管理工作不到位”来加重危害程度实验室危险源主要来源于实验室电气设备设施、化学试剂、实验耗材、易燃易爆气体、实验废液（气）储存、高温高压设备、易燃易爆物品、环境条件、废物处理设备设施等因素实验场所应进行安全分类识别和标识

二、小学实验室危险源辨识.化学试剂试剂室存放着大量的有机、无机试剂（易燃、易爆、有毒化学品等），容易发生泄漏、中毒、火灾、爆炸等事故；要按其性质进行分类、分区存放，防火防盗，专人管理剧毒药品、易制毒及易制爆药品应采用双人双锁管理制度试剂室应保持通风、定期排气，降低储存安全隐患.水、电设备设施实验室需要用水、用电，上实验课时，人员、仪器设备集中，小学生年龄较小，实验室内的电气设备的安装和使用，必须符合安全用电管理规定，注意超负荷用电，不准乱拉乱接电线，接地牢靠

三、实验室安全常识.实验室配备的消防器材，应定期检查，确保有效，必要时进行更换实验人员必须熟悉其使用方法，并掌握有关的灭火知识和技能实验室人员要熟悉安全相关法律、法规定期进行安全教育，安全防护演练.了解实验室消防器材（灭火器、消防栓）、了解实验室的水、电等开关所在的位置，易燃、易爆物品的存放位置等.实验室要保持通风、透气，环境整洁实验中做好个人防护，根据项目操作要求佩戴好手套、口罩等防护用品实验中穿好工作服，不穿短裤、拖鞋、凉鞋，要扎紧头发等保持实验室整洁和地面干燥，及时清理废旧物品，随时保持消防通道畅通.禁止在实验室内吸烟、打闹、睡觉、饮食；使用化学药品后需先洗净双手方能在实验区外进食实验用玻璃容器、器皿严禁盛载食物；禁止在无人执守的情况下使用明火（电炉、加热板等）实验中人员不得脱岗，进行危险实验时至少2人同时在场.严禁在开口容器或密闭体系中用明火加热有机溶剂，需要做加热实验时，实验过程中实验教师严禁离开现场要严格按实验规程进行操作，.实验室内严禁存放大量的易燃易爆品及强氧化剂、强还原剂等危化品；切勿将两种或两种以上不相容的的化学品混放在一起，这些化合物多为氧化性物质和还原性物质，它们相互混合或接触后可以产生激烈反应、燃烧、爆炸，放出有毒气体.在储存易燃物品场所或有机试剂使用的场所（可燃气体与空气混合物等），不得使用明火，严禁抽烟，要有人值守药品贮存室（柜）要注意定时通风、排气，降低隐患，确保安全.玻璃棒、玻璃管、温度计、玻璃塞、蒸镭器等的连接须插入或拔出胶塞、胶管及磨口时，使用或清洗玻璃器皿、玻璃仪器等物品时，均应带好防护手套，手垫棉布并小心轻旋插入或拔出如遇阻塞，可采用接缝浸水、外层加热，缓慢旋入或拔出的方法；使用玻璃器皿时应轻拿轻放，磨口处粘黏时要采取适当的方法，避免玻璃器皿折断、破裂不得将盛过有机溶剂或易燃物品的器皿放入烘箱内干燥.玻璃器皿划伤如果只是轻微划破皮出血且伤口不大，可用冷开水（或自来水）冲洗伤口表面的血渍，然后用碘伏或者75%酒精（或其他消毒液）消毒，贴上创可贴；若伤口内有玻璃残渣等异物，首先用镶子小心将玻璃碎片或异物取出，然后用碘伏或者75%酒精（或其他消毒液）消毒，贴创可贴就可以了而相对大而深的伤口、出血较多的伤口，可用消毒过的透气纱布（绷带）包扎；在无消毒绷带或纱布的情况下，急救时可就地取材用干净手帕、毛巾等包扎伤口，立即压迫止血，紧急就医.烫伤烫伤可立即用自来水冲洗受伤部位，冷却降温避免深度烫伤轻微烫伤可立即用自来水冲洗受伤部位，用酒精消毒、涂抹烫伤膏；若烫伤处有衣物遮盖，应立即脱去衣物或用剪刀剪除衣物若烫伤严重或烫伤表面出现水泡，用酒精消毒涂抹烫伤膏后，用干净纱布包扎，立即就医进一步处理.火灾发现火灾立即呼叫周围人员，迅速判断火势大小和起火原因，切断电源或关闭、搬离易燃气体若火势可以控制，应迅速组织在场人员根据燃烧物品种类选择正确的灭火方法（如电源引起的火灾切忌用水扑救以免触电，必须使用干粉灭火器灭火）；若火势较大，预计难以控制时应立即拨打“119”报警，详细报告火灾地点、着火楼层、燃烧物质等并组织和转移火灾现场人员至安全地带等待救援.水灾实验室发生漏水或浸水等，应第一时间关闭水阀发生水灾或水管爆裂时，还应切断室内电源，转移可能受到影响的仪器设备，组织人员清除积水如果仪器内部进水，应搬离现场，置于通风干燥处，报请专业维修人员处置.触电实验室人员触电后，其他人员应立即切断电源，帮助触电者脱离电源接触，采用绝缘物（如木棒等）移去带电导线未切断电源前切忌直接拖拽触电者，断开电源后迅速将触电者转移到安全通风的地方仰卧同时拨打120尽快将触电者送往专业医院救治2021年9月。