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小孩社交礼仪常识社交礼仪是指人们在人际交往过程中所具备的基本素质,交际能力等社交在当今社会人际交往中发挥的作用愈显重要下面是小编整理的小孩社交礼仪常识大全,希望对大家有所帮助小孩社交礼仪常识.站起来表示对别人的尊重过去在西方社会,女士从餐桌边站起来,男士一般也会跟着站起来但如今的社会已经越来越随性,站起来对别人表示尊重这一礼节也越来越少见了一但它确实仍然是一个很好的礼节”有一些礼貌的行为可以让你的孩子脱颖而出,站起来就是其中之一〃爱泊丽说,〃不管是有庆典上唱国歌时,还是在教堂,或是客人离开你家时,你都该站起来,你应该站起来,说‘再见‘,而不是窝在沙发里对他喊‘下次再来!’〃在教孩子站起来的时候,爰泊丽建议家长使用示范一表扬’的方法她说告诉他们你希望他们怎么做,然后给予示范,并告知孩子在何种场合需要这样做看到他们这么做了以后,可以在回家的车里表扬他们或者感谢他们.在公共场合注意和他人保持距离当你在人行道上走着,迎面走来一群吵吵闹闹的孩子,有多少次你不得不退后再退后,直道退进边上的草坪里这些孩子就像风一样掠过,占满了整个人行道,丝毫没有在意你还能不能走了”孩子需要注意到身边的人,需要注意自己的行为会不会影响他人爰泊丽说,这就叫公共礼仪当然,在公共场合我们该做什么不该做什么有相应的法规约束,但是我们应该有做一个好公民的自觉性当我们在路上或者超市里走的时候,如果有人对面走来,你可以向边上靠一些,好让别人通过〃在教孩子学会与他人在公共场合保持距离时,爰泊丽建议家长使用角色扮演的方法她说〃向他们表演当走路时遇到对面来人应该怎么做,在影院里怎样不打扰别人,不踩到别人的脚趾,顺利地坐到中间的位子上.尊重比自己年长的人在地球上只生活了十几年的人是很难理解这一条的,成人因为活的时间长而值得尊重,因为经验可以让人有智慧,而智慧则是值得尊重的”孩子应该尊重他们的父母,祖父母,老师和其他人爱泊丽说,”最常见的例子就是,在家庭聚会中,我们会邀请爷爷奶奶先坐先吃这就是对长辈尊重的表现孩子即使肚子饿也不应该冲到餐桌前,第一个吃,这样没有礼貌〃教会这些礼仪,爰泊丽是用图表来实现的,写上孩子们的名字,看到他们谁做得好就可以在他的名字下记上一笔我在客厅里挂了一张表,当我看到孩子做得好时,我就在他们的名字边上记下来她说,他们经过的时候就会看到,’哦,妈妈看到我给老师开门的’我甚至不用跟他们说,我可以通过这种方式让他们自己注意到〃.对来家人打招呼当有人来你家时,你的孩子连头都不抬一下,你会不会尴尬?当然会“向来人介绍屋子里的人是家庭成员还是其他访客很重要〃爱泊丽说〃孩子应该向来到自己家的客人打招呼,可以是握手,可以是拥抱,然后确定这只是大人之间谈事情之后,就可以自己去玩了〃爱泊丽建议妈妈可以向孩子提问,问孩子客人的眼睛是什么颜色的这个方法可以让他们关注那个人,而不是他们自己“她说,如果你的孩子很害羞,那么关注他人可以让他们忘却自己的害羞”同样的,对父母也是,回家要打招呼,离家要说再见孩子们从学校放学回家不喜欢听到父母的唠叨,那么孩子也要站在父母的立场换位思考一下,’噢,我希望我回家的时候妈妈会跟我说你好,而不是一个劲地唠叨我,所以,她回家的时候我就跟她说你好,然后给她时间进屋换鞋,这样我就不用被她唠叨了爱泊丽说,爸爸妈妈回家的时候,孩子应该让家变成一个温馨的港湾.记住别人的名字有多少次你的孩子自豪地告诉你他交了一个新朋友,而当你问这个新朋友的名字时,他却答不上来?人们都希望听到别人叫自己的名字,而且必须叫得对〃爰泊丽说,所以,我们应该教孩子记住他人的名字,你可以用编个押韵的句子来方便孩子记忆,比如‘露丝喜欢用摩丝’或者其他可以帮助孩子记忆的方法她还说,当孩子记住一个人的名字之后,你还要教他们如何正确使用,’很高兴见到你,艾米丽’经常使用可以帮助他们记牢”.孩子不应该时刻成为注意力的焦点曾经有一段时间,家长都不喜欢孩子多嘴,常对孩子说”大人说话,小孩不要插嘴”现在,孩子似乎成为了焦点孩子固然可爰,但有时,他们也很烦人”孩子不应该时刻成为众人注意的中心〃爰泊丽说,我认为家长应当让孩子意识到这一点,同时,还要教会他们别人说话时仔细聆听作为家长,不要持续把注意力集中在孩子身上,而是在适当的时候鼓励孩子表现一下比如,彳尔刚才那样真搞笑,给约翰叔叔表演一下吧「你可以提示他们什么是合适的,什么是不合适的要教会孩子知道什么是合适的举止,爰泊丽选择在自己家以外的公共场合她说我们会在餐馆预定一桌菜,事先告诉孩子今天会有什么活动,活动上又会有什么事情,然后告诉他们怎么做.礼貌地转换话题是的,有时候,别人在说的话题实在是无聊透顶,但是懂得如何礼貌地转换话题也是一个让孩子受益终身的技巧与人交谈有很多种方式,〃爱泊丽说,〃有一点是,转换话题是正常的,因为谈话就像是在打棒球,球来来回回,你说一句,他说一句,才叫交谈比如,你提个问题或者他提个问题,然后你要花点时间来回应他们提起的话题,不会在他们还在交谈时,突然跳到自己的话题上去〃爱泊丽说”但是话题是可以转换的,一般在前一个话题已经进行了一段时间之后最好是由前一个话题引出的,当你想要转换话题时,不妨用自己的经历说话比如,你可以说,‘哦,你们都喜欢那部电影啊,我什么时候也要去看看说起出去玩儿,我有没有告诉你们我上次的旅行啊?‘.不要用手指指别人或盯着别人看你的父母有没有告诉过你,当你用手指指着别人时别忘了你的三个手指也指着你自己?请将这句话也教给你的孩子把我们教孩子与人交谈的时候,要注意保持距离,但是除此以外我们的孩子还要注意他人的情绪距离〃爰泊丽说,具体来说就是不要盯着别人,除非给人指路,否则不要用手指去指家长可以引导孩子想想如果自己被别人盯着或者指着是什么感觉爱泊丽说”我所信奉的礼仪黄金法则就是用希望别人对待自己的方式对待他人然后使用白金法则事先想一步,别人可能希望你用什么方式对待他我们需要理解,每个人对同一事物的感受是不同的,所以我们要设身处地地想想要怎样做才能让对方感到自己被尊重”.友好地对待残疾人孩子天生对这个世界充满好奇,所以如果看到残疾人,他们可能会大声地提问,那时该有多尴尬啊如果发生这样的事,你可以先道歉,然后以此为契机,在回家之后跟你的孩子好好聊聊爱泊丽说这里有很多东西需要你学习如同所有的礼仪一样最好是事先预判,’要怎样教孩子呢?’最好的方法就是亲身体验,想象一下残疾人的生活蒙上自己的眼睛一个小时,或者整晚塞上耳塞,看看你的生活有什么样的改变你还可以上网看看,看看他们的心声,他们希望别人怎样对待自己一始终记住,他们跟你一样,也渴望交朋友残疾人首先是人”10去别人家做客要懂礼貌你可能已经提醒了孩子很多很多次,小伙伴聚会结束后要帮着整理玩具;到时间该回家了不要乱发脾气除此之外,做个礼貌的客人还有很多值得学习”教他们适应主人家的生活安排和习惯〃爰泊丽说,”如果他们不在有电视的客厅里吃饭,不要大惊小怪的孩子应该学会表达自己的喜好到别人家做客,主人可能会问,尔想喝点什么呀?‘孩子也许会回答‘随便’但事实上,如果实事求是回答想喝什么反而让主人觉得轻松,所以,这时候,最好能回答’我想喝柠檬茶,谢谢’孩子在参加小伙伴聚会的时候还应该学会和小朋友的爸爸妈妈打招呼爰泊丽说“到了小朋友家里不要直接冲进去玩耍,无视他的父母而是应该说彳尔好,史密斯太太’另外,感谢他们邀请你来玩让他们知道你能参加这个聚会或者可以在他们家的游泳池游泳十分开心向你的朋友和他的.父母表达你的高兴和感谢是件好事社交礼仪常识
一、问候礼仪问候是见面时最先向对方传递的信息对不同环境里所见的人,要用不同方式的问候语和初次见面的人问候,最标准的说法是你好、很高兴认识您、见到您非常荣幸〃等如果对方是有名望的人,也可以说〃久仰〃,〃幸会〃;与熟人想见,用语可以亲切、具体一些,如可见着你了〃对于一些业务上往业的朋友,可以使用一些称赞语〃你气色不错、你越长越漂亮了等待
二、称呼礼仪在社交中,人们对称呼一直都很敏感,选择正确,恰当的称呼,既反映自身的教养,又体现对他的重视称呼一般可以分为职务称、姓名称、职业称、一般称、代词称、年龄称等职务称包括经理、主任、董事长、医生、律师、教授、科长、老板等;姓名称通常是以姓或姓名加先生、女士、小姐〃;职业称是以职业为特征的称呼如秘书小姐、服务先生等;代词称是用您〃、你们”等来代替其他称呼;年龄称主要以〃大爷、大妈、叔叔、阿姨”等来称呼使用称呼时,一定要注意主次关系及年龄特点,如果对多人称呼,应以年长为先,上级为先,关系远为先
三、介绍礼仪介绍就基本方式而言,可分为自我介绍、为他人作介绍、被人介绍在种在作介绍的过程中,介绍者与被介绍者的态度都要热情得体、举止大方,整个介绍过程应面带微笑一般情况下,介绍时,双方应当保持站立姿势,相互热情应答
四、握手礼仪握手是沟通思想、交流感情、增进友谊的一种方式握手时应注意不用湿手或脏手,不戴手套和墨镜,不交叉握手,不摇晃或推拉,不坐着与人握手握手的顺序一般讲究尊者决定〃,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手之后,男土、晚辈、未婚者、职位低者方可伸手去呼应平辈之间,应主动握手
五、行姿应注意的细节1不要大甩双臂、左摇右摆,给人以轻浮、不稳重的感觉;2不要低头,给人不自信或不安全的感觉;3不要昂头,给人以自傲和目中无人的感觉;4不要东张西望,左顾右盼,以免引起旁人的戒备之心;5不要落脚太重,发出咚咚声,不要鞋跟钉铁掌;6切忌顺拐或〃内八字〃和〃外八字〃;7切勿三五成群,左拥右挤,阻碍别人行路
六、站姿的禁忌人在站立之时要站如松”,力荐站立时肩斜、含胸、挺腹、背弓1双腿不能叉开过大不然的话,甚是不雅;2双脚不能随意乱动;3不能表现自由散漫
七、在公共场合着装的禁忌1不可在公众场合光膀子、卷裤腿、穿睡衣;2女性在办公场所不宜穿着吊带装、露脐装、超短裙、短裤等
八、不同场合着装的特点1公务场合,要〃庄重保守〃;2社交场合,要时尚个性”;3休闲场合,要〃舒适自然
九、正式场合女士着装的礼仪在重要会议和会谈、庄重的仪式以及正式宴请等场合,女士着装应端庄得体着装不要过于暴露和透明,尺寸也不要过于短小和紧身否则会给人以不稳重的感觉1上衣上衣讲究平整挺括,较少使用饰物和花边进行点缀,纽扣应全部系上;2裙子以窄裙为主,年轻女性的裙子下摆可在膝盖以上3厘米,但不可太短;中老年女性的裙子应在膝盖以下3厘米左右裙子里面应穿着衬裙真皮或仿皮的西装套裙不宜在正式场合穿着;3衬衫以单色为最佳之选穿着衬衫还应注意以下事项衬衫的下摆应掖入裙腰之内而不是悬垂于外,也不要在腰间打结;衬衫的纽扣除最上面一粒可以不系上,其他纽扣均应系好;穿着西装套裙时不要脱下上衣而直接外穿衬衫衬衫之内应当穿着内衣但不可显露出来;4鞋袜鞋子应是高跟鞋或中跟鞋袜子应是高筒袜或连裤袜鞋袜款式应以简单为主,颜色应与西装套裙相搭配
十、正式场合穿裙装的女士上下轿车的礼仪女士上车时应采用〃背入式〃,即将身子背向车厢入座,坐定后随即将双腿同时缩入车内下车时,双腿先着地,然后再将身体慢慢移出去女生社交礼仪常识
1、仪态——展示您的教养仪态,指人的姿态、举止和风度,即一个人的表情、行为、动作也包括人的体态语它反映一个人的性格、心理、感情、素养和气质个人的礼仪修养正是通过一举一动表现出来的一个人即使有出众的姿色、时髦的衣着,但如果没有相应的行为美,就破坏了自己的形象我们的姿态举止就应该体现秀雅合适的行为美要站有站相、坐有坐相、行有行相要率直而不鲁莽,活泼而不轻佻,工作紧张而不失措休息时轻松而不懒散,与宾客接触时有礼而不自卑一个人的气质、风度及其礼仪教养不能仅是靠高档的服饰装扮而成的,更不是靠人们拥捧而就的,而是在一言一行中自然体现出来的
2、站姿一^要有稳定感最容易表现体态特征的是人处于站立时的姿势社交场合中的站姿,要求做到“站有站相〃,注意站姿的优美和典雅女性应是亭亭玉立,文静优雅;男性应是刚劲挺拔,稳健大方正确的站立姿势应是:端正、庄重,具有稳定性站立时的人,从正面看去,应以鼻为点与地面作垂直状,人体在垂直线的两侧对称,表情自然明朗温馨提示一注意防止不雅站姿,例如1上身歪着脖子、斜着肩或一肩高一肩低、弓背、挺着腹、撅臀或身体依靠其他物体等⑵手脚两腿弯曲、叉开很大以及在一般情境中双手叉腰、双臂抱在胸前、两手插在口袋等3动作搔头抓痒,摆弄衣带、发辫、咬指甲等
3、坐姿——讲究稳重感坐姿是人际交往中最重要的人体姿态,它反映的信息非常丰富优美的坐姿是端正、优雅、自然、大方入座时,要走到座位前面再转身,然后右脚向后退半步,再轻稳地坐下,收右脚入座后,上体自然坐直,双肩平正放松,立腰、挺胸,两手放在双膝上或两手交叉半握拳放在腿上,亦可两臂微屈,掌心向下,放在桌上两腿自然弯曲,双脚平落地上,女士双膝必须靠紧,两脚平行,臀部坐在椅子的中央双目平视,嘴唇微闭,微收下颌,面带笑容起立时,右脚向后退半步,而后直立站起,收右脚温馨提示——要坚决避免以下几种不良坐姿1就座时前倾后仰,或是歪歪扭扭,脊背弯曲,头过于前倾,耸肩⑵两腿过于叉开或长长地伸出去,萎靡不振地瘫坐在椅子上⑶坐下后随意挪动椅子,在正式场合跷二郎腿时摇腿
(4)为了表示谦虚,故意坐在椅子边上,身体萎缩前倾地与人交谈⑸大腿并拢,小腿分开,或双手放在臀下,腿脚不停地抖动
4、走姿——展精神风貌行走是人生活中的主要动作从一个人的走姿就可以看出其精神是奋发进取或失意懒散,以及是否受人欢迎等,它最能体现出一个人的精神面貌在生活中有的人精心打扮穿着入时,如果走姿不美,就会逊色三分;而有的人尽管服装样式简单,优美的走姿却使他气度不凡标准的走姿要求行走时上身挺直,双肩平稳,目光平视,下颌微收,面带微笑;手臂伸直放松,手指自然弯曲,摆动时,以肩关节为轴,上臂带动前臂,向前、后自然摆动;身体稍向前倾,提馥屈大腿,带动小腿向前迈温馨提示一注意矫正不雅的走姿
(1)内八字和外八字⑵弯腰驼背,歪肩晃膀
(3)走路时大甩手,扭腰摆臀,大摇大摆,左顾右盼
(4)双腿过于弯曲或走曲线⑸步子太大或太小;不要脚蹭地面、双手插在裤兜或后脚拖在地面上行走。
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