还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
七年级上学期期末复习默写第一单元史前时期中国境内早期人类与文明的起源第1课中国早期人类代表一一北京人
1.要探寻人类起源,最为可信的依据是?考古发掘
2、我国境内目前已确认的最早的古人类是什么?距今时间?去哪里探寻他们?元谋人170万年云南省
3、迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是?北京人
3、北京人和山顶洞人都使用什么石器用火上有何不同?打制石器(旧石器)北京人使用天然火山顶洞人人工取火第2课原始农耕生活.原始农业发展的标志?农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展.如果想了解我国原始农业的发展状况,我们可以参观的遗址有哪两个?河姆渡人遗址和半坡居民遗址.生活在长江流域的农耕居民的是?住什么房子?种什么农作物?河姆渡人干栏式房屋水稻
4.生活在黄河流域的是农耕居民是?用什么工具?住什么房屋?种什么农作物?他们还能制造什么用具?穿着方面,半坡居民已经学会什么技术?半坡居民半地穴式圆形房屋粟彩陶简单的纺织、制衣
5、河姆渡居民和半坡居民都使用什么石器?都处于什么时代?都使用磨制石器处于新石器时代第3课远古的传说.什么战役黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成?阪泉之战.轩辕氏指的是谁?他在哪一战役中平定蚩尤乱?因为“轩辕”为中华文明发展做出了贡献,被后人尊称为什么?人文初祖还有谁?黄帝涿鹿之战人文初祖炎帝3•海外华人常常自豪的称自己为“炎黄子孙”的原因?炎黄联盟以后逐渐形成为华夏族(华夏族的主干部分是炎黄联盟发展而来的)4”天下为公,选贤任能”的社会局面最早出现在什么时期?反映的是哪种更替首领位置的制度?尧舜禹时期禅让制第二单元夏商周时期早期国家与社会变革第4课夏商周的更替
1.夏商周时期的时代特征?早期国家与社会变革
1、我国历史上第一个王朝是?建立者是?夏朝禹
2、禹传子,家天下”标志着什么制度开始?世袭制.商朝又称殷朝,是因为历史上谁曾迁都到殷?盘庚.武王伐纣的决定性战役是?时间是?牧野之战公元前
10465、“封建亲戚,以藩屏周”指的西周的什么制度?这一制度有何作用?西周的分封制—保证了周王朝对地方的控制稳定了政局,扩大了统治范围6因为周厉王暴虐发生了什么事件,成为西周历史由盛而衰的转折点?国人暴动7西周的亡国之君?西周被哪一民族所灭?周幽王犬戎族第5课青铜器与甲骨文.商周时期青铜器的制作方法?泥范铸造法.迄今世界上出土的最重青铜器是什么?哪一朝代建造?司母戊鼎(商朝).中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是?甲骨文.我国有文字可考的历史开始于哪一朝代?商朝.甲骨文中最原始及使用最多(40%)的造字方法?甲骨文中最为进步的造字方法?象形字形声字第6课动荡的春秋时期.东周开始的标志是?东周又分为哪两个时期?这两个时期的时代特征是什么?周平王东迁洛邑春秋和战国动荡和巨变.春秋后期农业生产力水平提高的重要标志是?铁制农具和牛耕的出现.春秋诸侯争霸的原因是什么?各诸侯国政治、经济发展不平衡
4..春秋首霸是?提出什么口号进行争霸?齐桓公尊王攘夷
5.什么导致春秋时期一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,并出现了大规模的民族交融的?诸侯争霸第7课战国时期的社会变化L出现春秋霸主,但在战国七雄中找不到的诸侯国是?晋国.列举三个战国时期的著名战役?桂陵之战、马陵之战、长平之战.“商君治秦,法令至行,公平无私……赏不私亲近J商君治秦指的是哪一历史事件?“商君”的做法符合哪一学派的观点?“商君治秦”的支持者及其目的?商鞅变法法家秦孝公富国强兵,在兼并战争中取胜.商鞅变法中对后世行政制度影响深远的是?确立县制
5、商鞅变法中什么措施最打击贵族利益?废除贵族的世袭特权.商鞅变法中确立了封建土地所有制和封建制度,体现改革性质的措施是?废除井田制,允许土地自由买卖.商鞅变法中最能直接推动社会经济发展的一项措施是?奖励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役.商鞅变法中采取什么措施,来提高军队的战斗力?奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地9•这场变法给秦国造成什么影响?变法对今天有什么启示?使秦国国富兵强,为以后秦统一全国奠定了基础启示改革推动社会进步,我们要坚持改革
2、改革要一切从实际出发
10.“始知李太守,伯禹亦不如”其中李太守是谁?他修建了哪一水利工程使成都平原成为天府之国?李冰都江堰第8课百家争鸣.春秋战国时曾形成思想文化上的繁荣局面,这一局面在历史上被称为什么?百家争鸣.道家学派的创始人?著作?思想及治国主张?老子《道德经》
①顺应自然;‘苍%物都有对立面,对立双方可以相互啊转化;
③政治上主张“无为而治.“子日三人行,必有我师焉”这段话出自古代哪一著作?其中的“子”创立了哪个学派?孔子治国主张是?这一主张是孔子哪一思想具体体现?后来的孟子从政治上对这一学说进行了怎样的发展?《论语》儒家以德治国“仁”的学说提出“春秋无义战”,要求统治者用“仁政”治国.战国时,墨家的创始人?思想主张?
①墨子兼爱非攻选贤、节俭.战国时,主要有哪两位思想家继承和发展了孔子的思想?思想主张分别是什么?孟子和荀子孟子:主张“仁政”治国
②提出“民贵君轻”的思想
③反对一切非正义的战争荀子主张实行“礼治”,明确尊卑等级.战国时,道家的代表人物?思想主张?庄子治国要顺应自然和民心人生应该追求精神自由,要保持人格的独立.“法令行则国治”体现的是百家争鸣的哪家思想?“代表人物是谁?其思想主张是什么?法家韩非子
(1)强调以法治国
(2))强调树立君主权威
(3)建立中央集权制度第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国.秦汉时期的时代特征是?,I统一多民族国家的建立和巩固I.中国历史上第一个统一的多民族的封建国家是?秦朝.我国历史上的第一个皇帝是?他吞并六国,统一宇内,称皇帝是哪年?他最主要的历史功绩是?秦始皇公元前221年统一全国,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家.秦朝在中国历史上最早采取什么制度统治全国?“这一制度”是谁首创?(1分)中央集权制度秦始皇.秦朝负责监察百官的是?丞相和太尉分别掌管什么?御史大夫行政和军事
6、为加强对地方的统治,秦朝推行了什么制度?有何意义?疝县制开创了之后我国历代王朝地方行政的基本模式.秦皇采取哪些措施加强全国经济交流和文化交流和发展?统一文字、货币、度量衡统一车辆和道路的宽窄.秦始皇“耗去了大量生命”修筑长城的目的是什么?长城的东西起点?抵御匈奴西起临洪东到辽东.“与长城南北相呼应,同为世界之奇观”,它的兴修沟通了长江水系和珠江水系,这一水利工程是?灵渠第10课秦的暴政.中国历史上第一次农民大起义是什么?根本原因是?口号?起义的地点建立的政权?陈胜、吴广起义秦的暴政“王侯将相宁有种乎?大泽乡“张楚”政权.公元前207年,在哪一战役中项羽以少胜多,将秦军主力歼灭?巨鹿之战.幺元前207年谁率军攻入咸阳,使秦朝统治者投降,秦朝灭亡?刘邦.刘邦和项羽为争夺帝位进行了四年的战争历史上称此战争为?楚汉之争第11课西汉建立和“文景之治”
1、西汉建立的时间、人物、都城?公元前202年汉高祖(刘邦)长安(今西安)
2、《汉书•食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥谨凡米石五千,人相食,死者过半「针对这种状况,汉初统治者实行了什么政策?具体措施?休养生息政策
①兵皆罢归家”,释奴为民,增加生产劳动力;
②轻徭薄赋
3.汉文帝和汉景帝如何继续实行休养生息政策?历史上把他们这一时期的统治称为什么?
①提倡以农为本,关心农桑,三十税一;
②重视“以德化民”,废除严苛刑法;
③提倡勤俭治国,汉文帝以身作则文景之治第12课汉武帝巩固大一统王朝.西汉王朝进入鼎盛时期是在谁统治时期,他在位时在哪几方面采取措施巩固了大一统局面?汉武帝政治、甲、相文件经济室事.汉武帝为削弱诸茯王而势力、疝了、什么办法?采纳的是谁的建议?汉武帝为削弱诸侯王的势力采取了什么办法?颁布“推恩令”,采纳的是主父偃的西汉建议刺史制度.孔子的学说在公元前2世纪(汉武帝时)是怎样发展为“封建王朝的统治思想”的书中P61汉代讲学图反映了当时汉武帝是怎样实施的?这一措施有何影响?我们应该怎样对待中国传统思想文化?汉武帝接受董仲舒的建议,”罢黜百家,独尊儒术”在长安设立太学,以儒家经典作为教材影响儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远取其精华,去其糟粕.汉武帝在经济方面又有哪些新创新措施?
①铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;
②盐铁专卖;
③统一调配物资,平抑物价.汉武帝时期又是如何解决匈奴对中原王朝构成的威胁的?使匈奴再也无力和西汉抗衡的战役是什么?派卫青和霍去病北击匈奴漠北战役第13课东汉的兴衰
1、西汉灭亡的时间、人物?公元9年王莽
2、东汉建立的时间、人物、都城?公元25年光武帝刘秀洛阳
3、光武帝时期出现的局面称为什么?文U邦、汉文帝、光武帝的共同措施是什么?“光武中兴”轻徭薄赋、重视农业生产
4、东汉中期以后的政权特征?外戚宦官交替专权
5.我国历史上一次有组织、有准备的农民起义是?时间?领导人?创立的的教派?黄巾起义184年张角创立太平道第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
1.课本P67图(张骞拜别汉武帝)指的是西汉时期的哪一历史事件?该事件产生了怎样的历史作用?张骞通西域
①促进了汉朝与西域之间的相互了解和往来;
②为丝绸之路的开通创造了条件2古代东西方的陆上交通要道称为什么?出现于什么时候?开辟的最大功臣是?丝绸之路西汉(张骞通西域后)张骞
3.陆上丝绸之路的路线从东到西依次经过哪些地点?长安一一河西走廊一一西域一一中亚一一西亚一一欧洲的大秦4丝绸之路的作用是什么?从物品、技艺、文化方面各举两例促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流汉朝的丝绸,漆器,开渠,铸铁技术传到西域西域的核桃、葡萄、乐器和歌舞等传到中国.今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?实现中国与沿线国家的共同发展;.汉武帝时中国的丝绸等物品经过哪一海上交通要道再转运到欧洲地区?这一海上交通要道最远抵达哪里?海上丝绸之路印度半岛南端、斯里兰卡(锡兰).汉朝西域主要是指我国今天的什么地区?它在什么朝代正式归属中央政府管辖?公元前60年,西汉政府专门设立了什么机构来总管西域事务?西汉(公元前60年)西域都护.东汉时为了恢复对西域的管辖,东汉明帝时派谁出使西域?他又派谁出使大秦,开辟了通往哪里的路线?班超甘英西亚9秦汉时期中央政府处理民族关系的主要方式有哪几种?派兵反击;和亲;友好交往;设置机构管辖第15课两汉的科技和文化.中国最早在什么时候发明了纸?
2.东汉时谁改进造纸术,为世界文化传播做出了贡献?西汉蔡伦.医圣是谁?他写成哪一本医学著作?张仲景《伤寒杂病论》.东汉末年制成麻沸散并编了医学体操“五禽戏”的是谁?华佗
4、“史家之绝唱”指的是哪一历史巨著?此书的体例?作者?记载内容?《史记》纪传体通史司马迁记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事
5、“太平道”和“五斗米道”是哪一宗教的早期组织?兴起的时间?道教东汉末年
6.公元前6世纪发源于古印度的是哪一宗教?何时通过哪条道路传入中国?佛教丝绸之路
7、我国最早的佛教寺院是什么寺?何时修建?白马寺东汉明帝时第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融、第16课三国鼎立.三国两晋南北朝时期的政治特征是什么?政权分立与民族交融.奠定曹操统一北方基础的是什么战役?官渡之战.在三国鼎立局面形成的过程中,起到关键性作用的是哪一场战役?赤壁之战
4、三国分别是?建立者分别是谁?魏蜀吴曹丕刘备孙权.三国鼎立局面正式形成的标志是?229年孙权称帝.230年孙权派卫温到哪里,加强了台湾与内地联系?夷洲(台湾)第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁.哪个政权统一了三国?西晋.列举所学的结束国家分裂、完成全国统一的朝代?秦西晋.司马氏骨肉相残”是指哪一历史事件?八王之乱.我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮出现于何时?西晋八王之乱后.东汉末年以来的内迁的主要有指哪几个少数民族?匈奴、鲜卑、羯、氐、羌.西晋灭亡后北方处于什么时期?十六国时期.十六国后期哪个民族统一了北方?政权?当时的统治者是谁?任用谁为相,励精图治,进行改革?王猛在思想文化方面的改革措施是什么?汉武帝和前秦对于儒学的态度是什么?目的是什么?氐族前秦苻坚王猛大力兴办学校,提倡儒学汉武帝、前秦一一推崇、维护统治
8、秦汉时期中央政府处理民族关系的主要方式有哪几种?派兵反击;和亲友好交往;设置机构管辖;第18课东晋南朝时期江南地区的开发
1、匈奴“王与马,共天下”是哪一朝代的政权特征?东晋.哪一政权成功抵御了了来自北方的威胁,使江南出现了“荆扬宴安,户口殷实”的景象?东3方朝包括哪几个政权?疆域最大的是哪个?谁的统治使南朝从此在南北对比中处于明显劣势?宋、齐、梁、陈宋疆域最大梁武帝.材料题见书P92课后活动的材料一和二问
(1)以上材料反映了什么历史现象?江南地区的开发
(2))它主要发生在什么时期三国两晋南北朝时期
(3))发生这一变化的经济和政治上的原因分别是什么?经济北方人大量南迁,带来了劳动力和先进的生产技术(主要原因)政治江南地区战乱比较少,社会比较安定
(4))从江南变化原因中,对当地经济发展有什么启示?(保持安定的环境;引进人才;引进技术等等)重视科技和人才建立和谐社会等.东晋、南朝是当时商业最为活跃的大都市是?建康第19课北魏政治和北方民族大融合.曾经短暂统一北方的两个少数民族建立的政权分别是?前秦和北魏.前秦在哪一战役后瓦解?中国古代还有哪些以少胜多的经典战役?涮水之战.北魏是哪一民族建立的?鲜卑族.“魏主欲变北俗中的魏主是谁他力排众议迁都到哪里?他改革的汉化措施有哪些,改革有什么影响?孝文帝洛阳改说汉语;b改穿汉服;c改用汉姓;d鼓励与汉族联姻促进了民族交融,也增强了北魏的实力
5、我国北方出现了各民族的大交融是在何时?北朝后期
6..秦至南北朝时期,你认为我们民族关系发展变化的趋势是什么?北魏时期的《张猛龙碑》都是魏牌精品,至今深受书法爱好者喜爱你可以从民族交融的角度上得出什么样的信息?(民族交融的作用)从民族间的对抗到民族交融民族融合为中华民族的发展注入了新的动力,进一步丰富了中华民族的物质文明和精神文化第20课魏晋南北朝的科技与文化.我国现存最早的一部完整的农书是?该书的作者是谁?该书体现了古代农学家什么精神?《齐民要术》,贾思勰以民生为本.世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第7位的人是谁?他还编订了哪一当时最先进的历法?祖冲之《大明历》.书圣是谁?形容他的书法作品的是哪八个字被称为天下第一行书的是?王羲之“飘若浮云,矫若惊龙”《兰亭集序》.魏晋南北朝时在绘画上成就最大的是谁?他的代表作有哪两个?顾恺之《女史箴图》和《洛神赋图》5•南北朝时期为宣扬佛教,开凿了许多石窟,请你举出两个最著名的石窟山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟.在弘扬中华民族传统文化方面,你有哪些好的建议?诵读经典、练习书法、欣赏绘画等专题总结一.政治.政治制度尧舜禹时期禅让制夏朝启开创世袭制西周分封制中央集权制(D)战国准备商鞅变法建立县制
(2))秦朝正式建立中央设丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察
(3)汉帝武采纳主父偃的建议采取了什么措施?实施推恩令,加强中央集权.改革战国时翥国;商鞅变法北魏孝文帝改革.统一统一全国.1秦2西晋一北方.(少数民族)
1.前秦
2.北魏
4.主权问题;新疆西汉时(公元前60年)设西域都护台湾230年孙权派卫温到夷洲(台湾)二.经济东晋、南论时江南地区的开发三.思想春秋、战国时百家争鸣汉武帝时罢黜百家、独尊儒术四.民族关系;(民族交融).春秋争霸时出现了大规模的民族交融.哪一改革促进了北方民族的交融?北魏孝文帝改革.军事战国时的主要战役?桂陵之战(围魏救赵)、马陵之战(减灶诱敌)、长平之战(纸上谈兵)汉武帝时北击匈奴的战役?漠北战役所学古代历史上著名的以少胜多的战役?巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、泗水之战.科技和文化两汉时造纸术西汉时发明东汉时蔡伦改进医学东汉末年医圣张仲景写成《伤寒杂病论》东汉末年华佗制成“麻沸散”编制“五禽戏”史学历史巨著《史记》司马迁第一部纪传体通史记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事宗教道教和佛教三国两晋南北朝时见第20课提纲。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0