高中语文：校级“十佳优良学风班”评选标准

校级“十佳优良学风班”评选标准

一、班导师（班主任）责任心强，注重学风建设工作，在开展“迎教学评估，树优良学风”主题教育活动中有开拓性、创新性，方法得当，对班风、学风建设确实起到示范、促进作用

二、有一个无私奉献、联系群众、办事公道、威信较高的领导组织，充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，并能团结协作，工作活跃，成绩突出

三、班集体中的干部在“迎教学评估，树优良学风”中能积极主动的做好集体成员的思想政治工作，带领成员积极地学习学校办学指导思想、学校办学特色以及迎评的应知应会的知识，有创造性地开展班风、学风建设活动，能出色完成该项活动的任务

四、集体的班风、学风积极向上，在“迎接教学评估，开展‘学风建设大讨论活动”中有形式新颖、主题突出、参与广泛、有深度、有影响的优秀主题班、团日活动

五、有优良班风、学风建设的具体措施、有特色班风、学风建设的创新方案，集体成员团结互助，勇于创新，勤奋学习，学习成绩优良

六、认真学习《学生行为规范》和《学生违纪处分管理规定》等规章制度，集体成员能够模范地遵守行为规范和校规校纪，讲求文明，无违纪现象。