学会自我保护 教案 教学设计

附件教学设计方案模版教学设计方案课程社会《学会自我保护》课程标准让幼儿学会基本的自我保护的方法，认识并会打

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120、110等急救电话，知道在什么危险时打什么电话教学内容分析让幼儿知道危险来临时如何保护自己，如何逃生，培养幼儿思考问题、解决问题的能力教学目标

1、了解生活中将会遇到什么样的危险

2、学会基本的自我保护的方法

3、培养学生自我保护的意识和热爱生命的情感学习目标学会基本的自我保护的方法学情分析教学挂图，发生危险的各个图片重点、难点幼儿认识并牢记

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120.110等急救电话知道并学会在危险面前保护自己，学会逃生培养幼儿思考问题、解决问题的能力教与学的媒体选择

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120、110号码片、玩具电话、小动物头饰，小手绢人手一份

2、警笛声录音、警车、消防车、救护车图片、逃生录像及图片课程实施V偏教师课堂讲授类类型偏自主、合作、探究学习类备注教学挂图，各种危险的图片教学，激起幼儿的学习兴趣教学活动步骤序号

1、出示警车警笛声1师小朋友，老师今天早上来幼儿园的路上听到一种奇怪的声音，你们想不想听听（出示警笛声）2让幼儿讨论这是一种什么声音，是什么发出的这种声音3依次出示消防车、救护车的声音提问这三种声音一样吗？引导幼儿仔细听一听每种声音的不同并进行讨论4鼓励幼儿大胆进行猜测，这三种不同的声音代表了什么5出示警车、消防车、救护车图片，让幼儿更进一步了解警笛声代表了什么？让幼儿了解每种车发出的警笛声不同，代表的意思也不同教学活动详情教学活动1:*******活动目标了解生活中将会遇到什么样的危险学会基本的自我保护的方法解决问题学会基本的自我保护的方法技术资源教学挂图，发生危险的各种图片常规资源结合课堂的一些教具活动概述通过各种危险图片让幼儿将会遇到什么样的危险并知道如何解决教与学的策略教师利用教学挂图及各种危险的图片教育幼儿在生危险发生时如何保护自己，提高他们的自我保护能力，逃生能力反馈评价面对危险发生时自我保护，自我逃生的能力弱，所以我们在保护他们的同时更应该让他们去了解这些危险，孩子发生危险时如何保护自己，提高他们的自我保护能力，逃生能力其它参考书参考其他老师的优秀教案进行的改编备注。