寄情自然的山水画 教学设计

寄情自然的山水画教学设计大岗中学美术科备课组讲课老师罗智强教材版本普通高中课程标准实验教科书（人教版）模块绘画教学时间1课时教学对象高一学生教学分析（学情分析）国画欣赏对于学生来说是一个兴趣比较低的版块，本课的学习内容先要突出重点，另外如果一节课讲完欣赏部分如果还要临摹学习技法就显得时间不够，果断将临摹放到下一节课了教学目标

1、知识与技能学会欣赏绘画作品，了解中国国画的基本知识

2、过程与方法通过体验、讲述和探究性学习，激发学生的学习兴趣;

3.情感态度价值观体会国画的美感（外在美和内在美）教学重点国画山水之美教学难点体会美（内在美）解决难点的方法学生结合生活教学过程:教学流程图:V情景激趣播动体验2我写、我想『深入探究赏析活动1H教学评价课堂延伸教学环节教师活动学生活动设计意图课刖准备.教师制作多媒体课件；.准备教学用具学生进入教室就坐让学生一进入课室就感受到浓郁的文化氛围引入新课问‘清明…”2分钟学生回答并认真倾听2分钟学生活动身体，激发学习兴趣流程

（一）以山水命名的地区活动1联系知识积累让学生通课堂发展（山水文化）和身边过对比学习初步体会欣赏国流程

（二）山水画（山水画为什么不叫风景画）活动2思考山水画不叫风景画画培养其独阅读讨论流程

（三）欣赏龚贤山水图卷立学习的能力分析归纳流程

（四）按课件循序渐进流程

（五）看视频加深理解活动3一起感受国画作品活动4学会欣赏国画山水画加深了体会山水之美提高学生鉴赏水平，流程

（六）课堂作业活动5动手作业培养合作探究学习能力课堂建议学生去书店、图书馆、展览观等参观、观摩原作或图片鼓励学生延伸资料，阅读有关艺术的书籍进一步进推荐资料《古代中国国画》（光盘）行探究活《《国画教程》、《中国国画》、《国画家》http://www.freehead.com动，增强学生的文化http://www.cc

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