小班美术活动《棒棒糖》教学反思

小班美术活动《棒棒糖》教学反思黄军华小朋友都喜欢吃糖果，活动从幼儿喜爱的棒棒糖开始引入，适合小班幼儿的年龄特点，也引起了幼儿参与活动的兴趣在整个活动中幼儿都比较活跃，能大胆说出自己的发现，并能发挥想象，找出与螺旋线相似的物品，如蚊香、蜗牛等在观看棒棒糖的幻灯片时.，更进一步感知螺旋线的美感以及装饰的意义，提高幼儿的审美能力，并激发幼儿进行探究的欲望最后通过大家一起拉着长条的红纱，变成一条“长线”，慢慢走成螺旋线的样子，让幼儿进一步深了对螺旋线的理解，为以后的创作活动打下良好的基础。