小班语言《可爱的小动物》评价反思

小班语言《可爱的小动物》评价反思本次活动的内容是幼儿生活中常见的，比较感兴趣的动物，活动中我在每一个环节中都精心设计了教学方法和策略，尊重幼儿的自主权，让幼儿积极参与活动，让他们大胆地去模仿小动物的动态等特点、感受小动物的可爱，给予幼儿更多自由提问的机会，便生生互动如在一幼儿介绍小鸡的时候，小朋友们就问她“小鸡喜欢吃的东西？”“小鸡最大的本领是什么？”孩子们在自己发现小问题和解决问题中得到了知识，体验了喜悦的心情从小培养幼儿对小动物的喜爱之情，在扮演角色活动过程中，让幼儿遵守游戏规则，教导幼儿在与同伴相处时要友好相处活动中我根据小班幼儿的年龄特点结合本次活动的内容，以整合的理念和方法，组织幼儿开展活动，在活动进行中穿插幼儿喜欢的各种模仿动作、音乐游戏、律动等，既体现了课程的整合性又让幼儿在玩中得到了知识由于是小班的幼儿，在介绍他们喜欢的动物时，孩子们的声音不够响亮还有点拘束，不能完全放开。