小班语言 水果宝宝去旅行 教学设计

课堂教学技术资源支持方案设计方案名称语言《水果宝宝去旅行》课程名称水果宝宝去旅行年级小班级学科语言单元章节教材分析培养幼儿乐于倾听的好习惯，鼓励幼儿大胆的说话，锻炼幼儿语言发展能力学情分析能够使幼儿开发思维，激发幼儿的兴趣教学目标知识目标理解儿歌内容能力目标乐于尝试仿编儿歌情感目标体验学习儿歌进行游戏的快乐学习目标鼓励幼儿大胆的说话，锻炼幼儿语言发展能力重点、难点重点学习了解儿歌内容难点仿编儿歌所用软硬件平台软件水果图片人手一个、西瓜爷爷图片、水果宝宝课件硬件《火车开啦》伴奏信息化教学资源类型（演示文稿）版权声明本人上传该技术资源设计方案与相关资源则代表承诺该方案和相关资源都是本人原创并同意广州市中小学教师继续教育网转载和使用可随意转载和使用允许第三方转载和使用，但需联系告知不允许第三方转载和使用教学环节教师活动学生活动技术资源使用策略优化对比课后反思技术资源的准备水果图片人手一个、西瓜爷爷图片、水果宝宝课件《火车开啦》伴奏PPT（水果宝生去旅行）准备入座并做好准备水果宝宝如旅行《火车开啦》的伴奏和PPT（水果宝宝去旅行这节课运用到了演示文稿，演示文稿里的图片含有音乐可以激发幼儿兴趣从而吸引他们的注意力课堂导入

一、以游戏的形式进入情景，熟悉儿歌内容听老师说然后认真看课件然后回答问题播放音乐火车的声音音乐一播放很引起小朋友的注意力课堂讲授一}

一、兀整的欣赏儿歌在老师的带领下学和老师一起念儿歌播放演示文稿演示文稿激发了小朋友的兴趣学生技能训练与指导

三、辅导孩子创编儿歌幼儿根据老师的创编可以自由发挥想象创编儿歌孩子们总结与复习教学评价。