小蜜蜂画像 教学设计

附件教学设计方案模版教学设计方案课程小蜜蜂画像课程标准大班教学内容分析让幼儿大胆的使用颜色和加上自己的想法，热爱劳动教学目标

1、学习画小蜜蜂的基本步骤及方法，感受和谐的色彩搭配带来的美感，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，体会美术活动带来的乐趣

2、了解蜜蜂是•种昆虫体会蜜蜂不畏辛苦采花酿蜜，热爱劳动的良好品质，培养幼儿热爱劳动的精神学习目标引导幼儿增强劳动的精神和大胆的用颜色学情分析幼儿能把自己想象中的蜜蜂画出来，色彩方面搭配不是很好重点、难点

1、重点画小蜜蜂的基本步骤及方法

2、难点感受和谐色彩搭配带来的美感教与学的媒体选择图片、水彩笔或油画棒、画纸，在区角中建立一个“关于蜜蜂”的活动区课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1

一、激趣导入小朋友，老师带来了一段非常精彩的舞蹈，你们想看吗？教师表演舞蹈《小蜜蜂》，引出课题今天就让我们来认识一下小蜜蜂2

二、谈话活动

1、观察小蜜蜂的样子出示蜜蜂的图片，引导幼儿按一定的顺序仔细观察，与大家分享自己的发现说由蜜蜂的身体构造，了解蜜蜂是一种昆虫

2、说说小蜜蜂每天都在做什么？鼓励幼儿大胆发表自己的见解引导幼儿发现蜜蜂勤劳的品质，继而学习蜜蜂热爱劳动的良好品质3

三、给小蜜蜂画像

1、出示蜜蜂图片，说说应该怎样给小蜜蜂画像引导幼儿总结出绘画小蜜蜂的步骤1先画身体部分分别是头部、胸部、腹部；注意它们各部分形状的不同；2再画翅膀和腿部翅膀是透明的有花纹，六条腿两两相对，位置不同；3最后画眼睛和触角注意触角的形状

2、小朋友说得很好，老师也总结了画小蜜蜂的方法，现在我就来给小蜜蜂画像，请你仔细观察绘画的步骤好吗

3、小朋友是不是也想给小蜜蜂画像呢，那么现在让我们行动起来吧幼儿自由作画，教师巡回指导

4、为你的小蜜蜂穿上最漂亮的衣服出示两幅色彩搭配不同的蜜蜂图片，引导幼儿感受不同的色彩搭配带给人不同的视觉感受，进而体会和谐的色彩搭配带来的美感启发幼儿根据生活经验自由搭配颜色

5、请幼儿介绍一下自己画的小蜜蜂说出自己与众不同的创意对想法特别的幼儿给予肯定及引导鼓励幼儿根据小朋友的叙述不断完善自己的作品4

四、欣赏评价

1、小组内展示交流幼儿互相评价作品

2、全班展示交流将幼儿作品全部展示，教师引导幼儿进行有针对性的的评价对创意独特的幼儿给予鼓励注意针对个别幼儿的不足给予有针对性的评价以提高幼儿的鉴赏能力5

五、活动结束

1、评价

2、总结••••••教学活动详情教学活动1:*******活动目标

1、学习画小蜜蜂的基本步骤及方法，感受和谐的色彩搭配带来的美感，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，体会美术活动带来的乐趣

2、了解蜜蜂是一种昆虫体会蜜蜂不畏辛苦采花酿蜜，热爱劳动的良好品质，培养幼儿热爱劳动的精神.解决问题

1、画小蜜蜂的基本步骤及方法

2、感受和谐色彩搭配带来的美感技术资源蜜蜂图片（真实）常规资源先让幼儿看图片，老师在示范，让幼儿把自己心中的小蜜蜂画出来活动概述本次活动目标让幼儿学习画小蜜蜂的基本步骤及方法，和大胆的上颜色了解蜜蜂是一种昆虫，还有培养幼儿的劳动精神教与学的策略激趣导入谈话活动给小蜜蜂画像欣赏评价活动结束反馈评价通过本次美术教学活动，我发现评价对于幼儿也很重要因此我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会，允许他们之间存在不同之处，这对增强幼儿的自信心是非常重要和关键的其实小朋友们观察得挺仔细的，只是在用语言表达的时候，有些词语不会运用，作为老师我们要及时帮助纠正，并强化某些词语，提高孩子们的口语表达能力在指出幼儿不足之处的时候尤其要注意不可打击到孩子的信心，尽量鼓励每一个孩子积极参与活动在评价中，我对过程中幼儿表现出的认真、耐心、兴趣等给予及时的、积极的肯定，不管美术活动结果怎样，只要幼儿能认真对待并付出努力，那么他们的作品就应得到老师和同伴的认可，这样有助于每个幼儿自信心的形成和发展教学活动2*******活动目标解决问题技术资源常规资源活动概述教与学的策略反馈评价••••••评价量规其它参考书备注。