幼儿园化妆舞会 反思

化妆舞会反思评价记得以前曾听一位数学老师抱怨，现在课改后的教学过程就是两个字华丽，但是它能呈现给孩子什么呢？它能让孩子学到什么知识技能呢？我想，华丽不是课堂的过错，空虚才是最大的罪魁祸首，以前有个别的老师在对新课程的误解下而一味地整一些华丽但不实际的课程教学，结果热闹有余，内容不足，造成了课堂资源的浪费，也为平时的教学铺了条不平坦的路当然我们现在的教学路途是越走越明智，也越走越宽广了，在经验丰富的前辈老师那里我吸收合并我喜欢的风格，也创造着适合自己的教学风格热闹而不空虚，华丽而又实际，让孩子在快乐的学习氛围中学到一定的知识技能是我要追求的目标所以在设计这堂课时我首先想到的是“这堂课，我要给予孩子什么样的知识技能J其次就要想“我怎样让孩子们掌握这些技能:最后我会思考“怎样让学生在轻松愉悦的氛围中学习”纵观这堂课我觉得基本上达到了对自己的教学要求一一在快乐学习的基础上让孩子学会一门技能情丰富语言幽默的老师才是学生的最爱，古板的老师只能让课堂更加的索然无味所以在这次的课堂中我就将所谓的教师尊严扔出室外，模仿人物说话，与学生翩翩起舞，都让学生觉得老师和蔼可亲，也更愿融入我的教学中不可否认，我的课准备的有些仓促，在试教过程中也出现了很多不该出现的失误，最严重的就是课的深度上一堂课在教学环节设计时就应注意由浅入深，由简到繁，但我在教学时为了缩短时间却将它们大杂炒了这样不仅使课堂教学没深度，也让基础薄弱学生制作上有一定难度万幸的是试教的这个班学生能力极强，在我笼统的讲述下也获得了不可思议的成功还有就是在安全方面强调不够，因为本次教学需要用到锋利的美工刀，所以在教学过程中也要不断地重复，不断地强调正确的用刀方法，这样才能更好的保障学生的安全｛幼儿园化妆舞会反思｝.当一堂课出炉时总会有着这样那样的缺陷，只有在不断的教学实践和反思中进行改进我们才会有更优质的课堂，才能创造更美好的艺术氛围才能培养更多优秀的学生！我期待我在失败中崛起，。