快乐跳跳跳 教学设计

附件教学设计方案模版教学活动步骤教学设计方案课程快乐跳跳跳课程标准本课是小学一年级的一节跳绳教学课，由于一年级学生对跳绳运动没有基础，身体的力量、节奏、耐力、灵敏等素质差对技术的掌握也较慢所以本次跳绳教学课是以快乐为动力教学内容分析体育与健康（水平一）教学目标

1、在并脚跳绳练习中学生能积极参与，学习兴趣浓厚

2、初步掌握并脚跳短绳动作，能连续跳数个并做到动作协调连贯

3、积极参与各种跳短绳的练习，并能大胆进行展示，乐于创编创新性动作学习目标单手叠绳练习头顶甩绳、体侧由后向前甩绳，突出手腕用力转动学情分析由于是一年级学生所以坚持以学生为本注重激发学生的运动兴趣发挥学生的主体作用和重视学生个体差异，培养学生的自主学练能力，让学生学会学习、学会欣赏、学会合作在体育与健康课堂上体验健康、自由和快乐重点、难点重点先摇绳再跳起难点上下肢动作的协调配合教与学的媒体选择多媒体课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注序号名称课堂教学环节/学习活动环节时间1准备部份手腕运动、慢跑32快乐跳跳跳跟教师示范完成103小组交流组内讨论154交流汇报交流汇报105谈感受教师引导2••••••••••••教学活动详情教学活动1:快乐跳跳跳活动目标快乐跳跳跳解决问题掌握单手叠绳练习头顶甩绳、体侧由后向前甩绳，突出手腕用力转动技术资源PPT常规资源无活动概述

1、教师示范跳绳的动作，并让学生模仿

2、引导学生先摇绳，后并脚跳跃过绳

3、学生跟着教师进行模仿练习；体验动作的要领

4、巡回指导学生，对协调能力差的学生进行鼓励，并加强辅导

5、请优秀同学展示并脚跳绳，强调动作方法教与学的策略单手叠绳练习头顶甩绳、体侧由后向前甩绳，突出手腕用力转动反馈评价学生积极参加创编，并开动脑筋，进行创新，争取玩出更多的花样教学活动2练习并脚跳绳活动目标并脚跳短绳及花样跳短绳解决问题掌握上下肢协调配合方法技术资源PPT常规资源小测试活动概述学生独立解决问题教与学的策略学生独立思考，解决问题反馈评价75%学生掌握并脚跳短绳方法••••••评价量规其它参考书备注。