收获丰硕果——动作路径的使用 教学设计

附件教学设计方案模版教学设计方案课程收获丰硕果一一动作路径的使用课程标准本课是广州市信息技术教科书第三册第一单元第七课的教学内容，主要以“收获丰硕果”为活动主线学习动作路径动画的添加与绘制和修改自定义路径通过本课学习活动，体验通过多媒体技术提升作品表现了，也是学生设计多媒体作品的重要内容教学内容分析动作路径动画的添加与绘制是学习知识的重点，能自己修改自定义路径是突破教学目标了解动作路径的位置与功能，会给对象添加动作路径知道动作路径的绘制方法，会绘制自定义动作路径会根据需要修改和添加自定义动作路径学习目标学会怎样插入自定义动画；学会调整自定义动画路径；通过设定自定义动画的先后次序设计一个场景式小动画学情分析教学对象是小学六年级学生，本班学生对日常学习应用PPT有一定基础，并对简单的动画制作有初步的认识，为学习好本课的知识做好铺垫根据小学生的认知理论，对新接触的事物，产生好奇心，所经必须要抓住这一关键因素因势利导，循循善诱达到本节课的教学目标重点、难点.自定义路径的绘制与调整.自定义路径的绘制与调整在实际中的综合应用教与学的媒体选择多媒体教学系统课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号名称课堂教学环节/学习活动环节长度1创设情境引入课题导入52教授新知，自主学习学习新知识333巩固拓展，总结升华巩固拓展2教学活动详情教学活动1创设情境引入课题活动目标吸引学生学习兴趣解决问题学生对学习的兴趣技术资源视频常规资源多媒体系统活动概述在上课之前我们先来观看一段动画，观看这段动画的同时注意思考以下几个问题

1、这个动画是制作的好不好？

2、一竺个动画是怎样制作的呢？动画演示http://v.youku.com/vshow/idXMzA3ODAwNzE

2.html相对于刚才我们看的动画，要做出那样的效果，对于咱们来说也不会很困难，但是要做些常见的动画效果，却很简单教与学的策略视觉冲击吸引兴趣反馈评价学生兴趣点很高，非常想学习，很积极教学活动2教授新知，自主学习活动目标学习新知识解决问题自定义路径的绘制与调整技术资源多媒体系统常规资源Ppt活动概述（-）学习添加“动作路径”的基本操作方法

（二）自定义动画路径“曲线”学习

（三）综合应用添加合适的动作路径动画教与学的策略自主学习教学光盘小视频，学习PPT分小组互助学习反馈评价通过学生自主学习，加深对PowerPoint中自定义路径动画的基本操作，添加和删除等基本操作方法的掌握通过任务驱动自主学习，让学习对动作路径有了深刻的了解，提图J学生的学习兴趣，和进一步学习的愿望通过对动画制作，加深了学生们自定义路径动画的灵活运用能力并通过任务驱动自主学习和同学之间的讨论，分享各自的新发现，解决在实际操作时遇到的新问题通过学生的讨论学习制作，加深了学生们对PowerPoint中自定义路径动画灵活运用能力和自定义动画的基本方法的掌握通过任务驱动自主学习和合作探究，让学生对动作路径有了深刻的了解通过学生自己的自主练习，，加深对PowerPoint中中自定义路径动画的认识通过任务驱动自主学习，提高了学生的学习兴趣教学活动3巩固拓展，总结升华活动目标总结课程学习知识解决问题为以后学习更多的PPT知识打下基础，提升学生的信息技术素养技术资源多媒体系统常规资源Ppt活动概述巩固练习，排除万难本节课我们学习了在Powcrpiont中设置自定义“动作路径”动画“动作路径”功能丰富而有趣希望大家能够开动脑筋，灵活运用所学知识，服务于自己的实际生活当中工同时啊，大家还可以把24字的社会主义核心价值观文字和图片做成一个简单的动画啊！教与学的策略引导学生学会知识经验的分享和应用反馈评价学生大部分能完成既定的学习目标、充分发挥创意能力评价量规其它参考书备注。