教学设计 音程的分类

【教学目的】让学生认识音程、了解音程，为以后的学习及教学打卜.基础【重点、难点】

1.音程的种类与相互关系

2.音程的转位与等音程【教学方法】讲授法、演示法、练习法【课时安排】2课时【教具准备】钢琴第十五讲音程的分类-教学要求通过教学让学生掌握音程的种类和各种音程间的相互关系-教学内容和过程导论我们知道，在乐音体系中，两个音之间的高低关系就叫做音程由于分析与研究音程的角度不同，音程又被分为不同的类型.根据构成音程的两个音之间所包含的半音与全音的数量，音程可分为自然音程与变化音程；.根据构成音程的两个音之间的跨度与距离，音程可分为单音程与幻音程；.根据和声音程在听觉上所产生的印象，音程又被分为协和音程与不协和音程

（一）自然音程与变化音程自然音程所有的纯音程、大音程、小音程以及增

四、减五度音程，叫做自然音程自然音程可以是基本音级之间构成，也可以是基本音级与变化音级之间构成，还可以是变化音级一纯音程纯一度、纯四度、纯五度、纯八度音程大音程大二度、大三度、大六度、大七度■程自然音程一小音程小二度、小三度、小六度、小七度音程增四度音程一减五度音程变化音程除了增

四、减五以外的一切增减、倍增倍减音程都叫做变化音程

（二）度数相同而音数不同的各种音程的相互关系一增音程大音程和纯音程增加半音时，叫增音程如大二度使其增加半音，成为增二度变化减音程小音程和纯音程减少半音时，叫减音程如小三度使其减少半音，成为减三度音程倍增音程增音程和纯音程增加半音时，叫倍增音程如增四度增加半音，成为倍增四度一倍减音程减音程减少半音时，叫倍减音程如将减五度减少半音，成为倍减五度注纯一度不管做任何变动都将使音数增加，变成增一度因此，减一度是不存在的

（三）单音程与复音程单音程八度以内（包括八度）的音程，叫做单音程增八度、倍增八度，都是八度，所以也是单音程复音程超过八度的音程，叫做复音程复音程实际上就是在单音程上增加一个或多个纯八度而得来的，如隔一个八度的大二度、隔两个八度的纯五度等，因此，每个单音程都能求得很多的复音程此外，复音程若不超过两个八度，它们还可以获得独立的名称，这些名称是按照它们所含的级数来确定的例如九度一-隔一个八度的二度十度一-隔一个八度的三度等有关这些音程的性质（大、小、增、减等），则按照其单音程的名称而定如隔一个八度的小二度称为小九度；隔一个八度的大三度称为大十度；隔一个八度的纯四度称为纯十一度等

（四）协和音程与不协和音程根据和声音程在听觉上所产生的印象，音程被分为协和与不协和音程协和音程听起来悦耳、融合的音程，叫做协和音程’

1、极完全协和音程即声音极为融合的纯i度和纯八度协和音程

2、完全协和音程即声音融合的纯四度和纯五度.

3、不完全协和音程即声音不十分融合的大、小三度和大、小六度不协和音程听起来不融合的大、小二度，大、小七度，以及所有增、减、倍增、倍减音程三课后作业练习十二1一3题第二课时教学要求让学生能熟练地掌握和运用各类音程及转位音程二教学内容和过程:导论通过上个课时的学习，我们已经基本了解了音程的分类及各种音程间的相互关系（复习、巩固）在此基础上，再深入地学习音程的转位

（五）音程的转位音程的上方音与下方音相互颠倒，叫做音程的转位转位前的音程叫做原位音程，转位后的音程叫做转位音程音程的转位可以在一个八度内进行也可以超过八度音程转位时，可以移动上方音或下方音，也可以上方音、下方音同时移动注增八度转位后是减八度，倍增八度转位后为倍减八度因为这两个音程在转成一度后上下方没有颠倒，够不成转位此外，单音程与复音程转位后的情况要看它们的转位方式单音程转位后可能是音程，也可能是复音程；复音程转位后可能复音程，也可能是单音程

（六）等音程:两个音程孤立听时，音响效果完全相同，但写法和意义不同，这样的音程叫做等音程等音程是由于音程中的两音或一音做等音变换而产生的等音程有两种类型

（1）音程的两个音不因为等音变换而更改音程的级数，即两音程度数相同

（2）音程由于一个或两个音的等音变换而更改了级数，即两个音程的度数不同根据等音的概念，每一个音都有两个等音（#（；或bA除外），所以，一个音程可以写出几个等音程来而且，任何一个自然音程都可以和某一个变化音程成为等音程关系三课后作业练习十二4—5题。