月亮姑娘做衣裳 教学设计

附件教学设计方案模版教学设计方案课程中班语言活动《月亮姑娘做衣裳》课程标准此篇故事既贴近幼儿生活，又富有趣味性，运用儿童生活中的做衣服事情来表现月亮变化的过程，前后有对比，层层递进，产生的幽默性和拟人化使教学更生动教学内容分析《月亮姑娘做衣裳》这个故事虽然是老教材，但蕴含着诸多的教育价值一一月亮阴晴圆缺的现象用故事的形式描写得非常生动、有趣，并通过幼儿喜闻乐见的形式展现出来此篇故事既贴近幼儿生活，又富有趣味性，运用儿童生活中的做衣服事情来表现月亮变化的过程，前后有对比，层层递进，产生的幽默性和拟人化使儿童感到快乐教材《幼儿园教材故事画册》教学目标

1.理解故事内容，并根据故事的线索围绕问题积极思考

2.提高幼儿对文学作品的表现能力和学习积极性

3.萌发幼儿热爱和探究大自然的积极性学习目标.使幼儿知道月亮时圆时缺，引起幼儿观察月亮的兴趣.学习词量、衣裳、可惜学情分析故事的篇幅比较短小、精练，情节虽然有重复性，但展现的基点不同这样的故事易于幼儿记忆，符合中班幼儿的年龄特点，也为以后展开其他活动奠定了基础重点、难点.活动重点理解故事的内容，会根据故事的线索进行思考.活动难点提高幼儿对文学作品的表现能力，引导他们运用自己个性化的方式将故事讲述出来教与学的媒体选择自制多媒体课件课程实施类型4偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1

（一）提问引入，激发阅读兴趣2

（二）教师讲述故事3

（三）复述故事，4

（四）听故事讨论5

（五）活动延伸••••••••••••教学活动详情教学活动1:提问引起幼儿兴趣活动目标以谈话形式导入，引出话题解决问题提问月亮的形状，引出故事技术资源播放轻音乐常规资源图片+故事讲述活动概述教师出示图片，通过故事，提出问题，幼儿思考教与学的策略通过轻音乐和图片上形象生动的故事讲述，让幼儿加以观察和理解故事，激发幼儿探索的欲望反馈评价幼儿被图片上的景象吸引了，并能积极思考教师提出的问题教学活动2月亮姑娘设计服装（绘画）活动目标会为月亮姑娘设计一些漂亮的衣服解决问题指导幼儿仔细观察月亮的各种时期的变化，设计一些不一样的衣服技术资源播放轻音乐常规资源PPT图片活动概述教师出示图片，给幼儿观察各种衣服的画法教与学的策略通过轻音乐和图片上形象生动的，让幼儿加以观察和理解故事，激发幼儿绘画的欲望反馈评价幼儿被图片上的景象吸引了，并能积极绘画出不同的衣服••••••评价量规活动中幼儿能大胆用语言表达自己的发现其它参考书《幼儿园教材故事画册》备注江苏教育出版社2010年8月1出版。