文本内容:
附件教学设计方案模版教学设计方案教学活动步骤教学活动详情评价量规备注无课程爱的表达课程标准语言教学目标
1、能理解故事的内容,感受爱的表达方式
2、鼓励幼儿尝试用自己的语言、动作来表达对身边人的爱学习目标丰富幼儿的词汇、以及培养幼儿爱家人,爱老师、爱同伴的情感重点、难点重点让幼儿理解故事中的内容难点领悟故事内容中要表达的意思教与学的媒体选择演示文稿课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注序号名称课堂教学环节/学习活动环节长度1音乐导入歌曲《幸福拍手歌》,情感铺垫1分钟2播放演示文稿观看演示文稿4分钟3讨论故事内容教师与幼儿讨论2分钟4探讨寓言寓意教师引导2分钟5幼儿表演幼儿个别表演6分钟教学活动爱的表达活动目标
1、熟悉文章内容,整体感知蚊子、狮子和蜘蛛的形象
2、深入理解寓言寓意,培养学生的联想和想象能力
3、开拓学生的思维,发展学生的智力解决问题领悟故事内容的寓意技术资源播放演示文稿常规资源播放演示文稿活动概述通过演示文稿,以及情景创设来完成一节课程内容教与学的策略先用演示文稿,引起幼儿的兴趣,随后情景创设,让幼儿理解故事内容,并知道故事表达意图反馈评价幼儿能和老师一起探讨故事的内容,并且理解了故事中的意思,活动中幼儿思维较活跃项目学习兴趣评价要求评分依据完成程度及评分学生学习兴趣浓厚,能积极的参与教学活动中,学习思路明确能在教师的讲解过程中,积极主动的参与学习优良中差4321导入新课,初步感知教学内容学生能否说大概讲述故事内容探究看视频,培养学生的分析探究能力,通过这一环节就能够使学生理解故事的内容优良中差4321整体感知,完成探究研讨学习法,培知识目标养学生的分析探究能力使学生深层次的理解寓言中表达的意思优良中差4321其它参考书无。
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