文本内容:
用途广泛的金属材料教学反思郭振宇在我们学校这样的环境下,重点不再是教师的教,而在于学生的学为此反思以下两点:
一、如何让学生学提出先让学生自己搜集资料,让学生初步接触金属及相关发展史
二、探索新的教学方法通过教学发现,部分学生的积极性较低用什么样的办法才能让他们学习能进一步呢?我在课堂上进行了一些尝试
1、新课前让学生做好资料搜集让学生感觉到,即使他基础差,但是通过相关的资料搜集,课堂听讲时就能容易接收
2、新课讲授容量减少控制讲授新课时间为25分钟以内备课时适当地压缩容量,便于学生掌握知识,也便于对基础差地学生进行辅导
3、课堂强调学生抄笔记要求学生上课一定要抄笔记,笔记一定要做在本子上,不能只在书上划书这样可以使学生上课精神集中,不会在课堂上做其他的不相关的事情;也可以使学生对知识点有一定的记忆作用笔记本一定要适时检查,确保笔记的质量当然,今后还需在教学中不断寻求更好的教学方法,提高学生的学习兴趣,提高成绩。
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