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附件教学设计方案模版教学设计方案课程美术活动橡皮泥《毛毛虫》课程标准幼儿年龄小,手腕肌肉尚未发育完善,眼手不能协调一致,适时开展了幼儿手工操作活动,以增强幼儿的手眼协调能力及动手操作能力教学内容分析通过泥工教学活动,不仅能使幼儿掌握一些简单的塑造物体形象的方法和技能,并能增强幼儿手的协调性、灵活性,促进其智力的发展本学期以来我们在美术活动中以泥工为主,孩子们初步掌握了捏、团、搓、压等技能教学目标L引导幼儿初步感受毛毛虫的特点,生动的形象等2初步掌握了捏、团、搓、压等技能
3.鼓励幼儿大胆创作学习目标增强幼儿手的协调性、灵活性,促进其智力的发展学情分析重点、难点活动重点能运用搓、团圆、捏等技能表现毛毛虫特征活动难点能团得比较均匀,正确压坑使用辅助材料教与学的媒体选择PPT课程实施偏教师课堂讲授类备注教学活动步骤序P名称课堂教学环节/学习活动环节长度1展示活动工具橡皮泥、模板开始部分12出示毛毛虫图片,示范讲解基本部分13引导幼儿操作,教师辅助基本部分54教师和孩子一起制作毛毛虫基本部分85鼓励能力强的幼儿多做几个毛毛虫,并给毛毛虫宝宝添上嘴巴基本部分116展小老师和幼儿的作口口结束部分2教学活动详情教学活动1:*******活动目标学习运用捏,团,搓等技能用橡皮泥做毛毛虫解决问题能团得比较均匀,正确压坑使用辅助材料技术资源观看PPT让幼儿看各种毛毛虫的图片常规资源教师出示毛毛虫的各种图片活动概述教师播放教学课件,幼儿观看并说说毛毛虫的形状教与学的策略通过泥工教学活动,不仅能使幼儿掌握一些简单的塑造物体形象的方法和技能,并能增强幼儿手的协调性、灵活性,促进其智力的发展反馈评价幼儿对毛毛虫有了初步的认识,激发了幼儿的动手能力教学活动2活动目标初步了解毛毛虫的外形特点,感受泥工活动的乐趣解决问题能运用搓、团圆、捏等技能表现毛毛虫特征技术资源观看PPT让幼儿看各种毛毛虫的图片常规资源教师出示毛毛虫的各种图片活动概述教师播放教学课件,幼儿观看并说说毛毛虫的形状教与学的策略通过泥工教学活动,不仅能使幼儿掌握一些简单的型造物体形象的方法和技能,并能增强幼儿手的协调性、灵活性,促进其智力的发展反馈评价幼儿对毛毛虫有了初步的认识,激发了幼儿的动手能力••••••评价量规其它参考书备注。
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