美术：《会变“画”的石头》 教学设计

附件教学设计方案模版教学设计方案课程美术《会变“画”的石头》课程标准大班美术活动教学内容分析孩子们喜欢在沙堆旁玩沙子，而且每次都会捡一些“宝石”这些小石头颜色不一，形状各异，可塑造性艺术领域要求指导幼儿利用身边的物品或废旧材料来制作玩具，手工艺品等来美化自己的生活或展开其他活动教学目标

1、学习运用各种材料装饰石头，体验石头作画的乐趣

2、能大胆的进行石头组合，创造出新颖的形象

3、喜欢参加美术活动，体验与同伴分享作品的快乐学习目标能根据自己的想象做出自己想要的石头画学情分析大班孩子具有一定的想象力和表现力，因此我选石头为材料，加以辅助材料，引导幼儿对石头进行装饰，使孩子自由发挥想象，体验感受美与表现美的乐趣重点、难点重点引导幼儿大胆想象，尝试运用辅助材料创造性装饰石头难点能按自己的意愿想办法将多块石头组合成一幅丰富的图案教与学的媒体选择PPT放映课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号名称课堂教学环节/学习活动环节长度1故事导入，提问石头可以做什么？幼儿根据问题讲述自己的想法42出示石头画，幼儿欣赏原来啊石头可以做成漂亮的图画33教师讲解操作材料和操作示范那么，这些图画是怎么做成呢？34幼儿做画现在，请小朋友来做自己心目中想做的石头画155作品欣赏与评价我们一起来欣赏，请幼儿说说自己的作品5教学活动详情教学活动1:*******活动目标能通过故事吸引孩子的学习兴趣解决问题利用小猫生日准备做礼物的主题导入技术资源教师讲故事常规资源一篮子石头活动概述教师有感情讲述故事，创设情景教与学的策略教师在讲述故事时能运用肢体语言，有感情地讲述反馈评价幼儿兴趣浓，能认真听故事教学活动2*******活动目标欣赏各种石头画，让幼儿懂得石头可以做成不同漂亮的画解决问题利用多媒体，播放PPT课件技术资源通过PPT让幼儿更加清楚明白常规资源电视活动概述幼儿都能根据自己看到的石头，发挥自己的想象教与学的策略利用课件演示，石头可以装饰做成各种不同丰富又漂亮的图画反馈评价衔接上个环节，幼儿更清楚明白石头可以有不同的装饰教学活动3*******活动目标通过观察操作材料和教师讲解操作，更加明白制作的注意事项解决问题如何引导幼儿大胆想象发挥对石头进行创作技术资源PPT演示常规资源实物操作材料活动概述幼儿都能认真听讲教与学的策略通过课件演示，幼儿会更加明确知道操作的步骤反馈评价幼儿对教师讲解很感兴趣，课堂气氛活跃教学活动4*******活动目标能大胆的进行石头装饰组合，创造出新颖的石头画解决问题如何引导幼儿大胆想象发挥对石头进行创作技术资源播放PPT课件常规资源实物石头、颜料、毛笔、蜡笔、抹布、水.....活动概述幼儿对操作作画很感兴趣，动手能力较强教与学的策略在幼儿操作中，播放轻柔的音乐，教师注重巡回指导，辅导能力较弱的幼儿反馈评价幼儿都能发挥自己的想象，大胆作画，创造出各种丰富评论的图案教学活动5*******活动目标喜欢参加美术，体验与同伴分享作品的快乐解决问题幼儿之间互相欣赏评价技术资源把作品上传多媒体，给幼儿一起欣赏常规资源每个小朋友现成的作品活动概述幼儿在老师的引导下，大胆说出自己的作品教与学的策略通过同伴与同伴之间交流，教师与同伴之间的交流反馈评价幼儿都能愿意说出自己的作品与同伴一起分享快乐评价量规我利用了PPT教学，孩子都很感兴趣，课堂气氛活跃，孩子的动手能力强，作品完成也不错，但是在最后的作品互评里，应该挑选两位作品，一个较好的，一个较差的，来对比评价，好的作品让孩子学习，不好的作品让他们以后学会注意，最后结束部分师幼缺乏互动，如果有互动的话效果会更好其它参考书《纲要》指出教育活动内容应贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，拓展幼儿的经验和视野备注。