英语 Unit11Theyrelovely 教学设计

附件教学设计方案模版教学设计方案序号课程Unit11Theyrelovely课程标准掌握“四会”单词和重点句型，培养学生的听说读写能力，培养学生的综合的语言运用能力，以及学生的情感态度教学内容分析广州版小学英语三年级下册，本单元内容为Unit11Theyrelovely话题，谈及宠物Arethereany…in••/Yesthereare；Notherearent./Thereis/are…overthere.等语言知识教学目标

1.掌握词汇petshopfishmonkeybirdchickenduck.

2.初步掌握Is/Aretherea/an/any…in••/Yesthereis/are；Nothereisnt/arcnt.

3.能根据宠物词汇进行简单对话问答学习目标Wordsaboutpets；Is/Aretherea/an/any-/Yesthereis/are.；Nothereisnt/arenJt；Thedialoguesaboutpets.学情分析学生二年级时已初步接触过与pets有关的内容，谈及宠物的问题，他们也亲切熟悉，对宠物能较易理解，因此要记住相应的宠物重点、难点.单词识记；.流利、连贯地朗读对话中的某些语句，如Arethereany…？/Yesthereare./Notherearen*t.教与学的媒体选择多媒体、图片、单词卡、宠物商店课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注新授课教学活动步骤1WarmupRevisionGreetings;ReviewthewordsofUnit11andanimals.inpairs;ingroups;inclass;2II.PresentationAnimalsinlife.Showthetitle.Learnthenewwordsandphrases.inpairs;ingroups;inclass;Learnthedialogue.ListentothetapeandanswersomequestionswithABcards.Readandactoutthedialogue.ingroupsof4;inclass;3III.Summing-upLetthekidsbuytheirownpetsinclass.4IV.DevelopmentPractice

1.Letthekidsintroducetheirownpetshop;

2.SingthesongBingo;5V.HomeworkListenreadandrememberthenewwords.Readandtrytoactoutthedialogue.Writedownandshowthepetstoothers.PreviewFunwithlanguage.••••••••••••教学活动详情教学活动1Presentation活动目标呈现新单词，巩固掌握新知识解决问题利用游戏等方式，活跃课堂气氛技术资源多媒体常规资源单词卡活动概述通过各类游戏，激发学生学习兴趣，增强学生们学习的自信心和兴趣，力取每个学生参与到学习中来教与学的策略教师引导，学生积极参与反馈评价检查学生的掌握情况，及时表扬，奖励机制教学活动2:DevelopmentPractice活动目标巩固句型，并能用于简单交际用语解决问题巩固这堂课的知识，及时复习技术资源多媒体常规资源图片，宠物商店活动概述通过巩固的小游戏或教学方式，情景对话教与学的策略教师引导，学生自主参与，学生指挥，学生参与；培养学生的合作精神反馈评价检查学生的掌握情况，及时表扬，奖励机制••••••评价量规其它参考书备注。