英语教学设计 Unit5 Let me show you our new school

附件教学设计方案模版教学设计方案课程Unit5Letmeshowyouournewschool课程标准新课标强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式本课要求学生能联系生活实际，熟练掌握学校场所，活动，并运用所学介词描述场所的位置教学内容分析本课出自教科版四年级上册英语模块三本单元的话题主要讨论学校的场所、活动，运用所学的方位介词描述场所的位置，以及复习“Bethere”句型的用法在广州口语第二册中，学生已正确掌握in/on/under等方位词，本课将继续加强并延伸学习nextto/infrontof等在本课的教学中，重点学习学校的场所，复习“Betherew句型的用法并学习句型“Letmeshowyou•让新知与旧知联系，达到教学目标教学目标能掌握新词ourclassroomlibraryswimmingpoolplaygroundteachersJroomdininghallgymmusicroomartroom能掌握句型Letmeshow复习Bethere”句型培养礼貌询问的习惯学习目标

1、能掌握本课新词ourclassroomlibraryswimmingpoolplaygroundteachersroomdininghallgymmusicroomartroom

2、能掌握本课句型Letmeshowyou…“复习Betherewo学情分析四年级学生对学校以及学校的场所比较熟悉，并掌握一定的英语词汇，对“room”“school”等词比较熟悉，性格活泼好动的，对英语课堂的游戏、竞赛有着浓厚的兴趣，且具备了一定的拼读，听说读写能力，为本课的学习打下了良好的基础重点、难点重点掌握新词ourclassroom1ibraryswimmingpoolplaygroundteachersJroomdininghallgymmusicroomartroom难点teachersroomplayground的拼写教与学的媒体选择课件、录音课程实施类型J偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注学生课前预习教学活动步骤序号1Step

1.WarmingupSingasong“Ourschoolw.Talentshow.2Step

2.Leadingin.Brainstorm.提出问题“Whatcanyouseeinthehouse”复习房间与房间里的物品再提出问题Whatcanyousecinourschool”激发学生原有的认知，以及之前所学的词汇，如gardenbuildingsflowerstreesteacherschildren等等，以及口语中出现过的swimmingpoolplayground等.引出本课主题“Letmeshowyouournewschoolw.3Step

3.Presentation

1.利用多媒体资源播放歌曲“Ourschool”，利用歌曲学习新词swimmingpoolplaygroundlibrarydininghallgym其中swimmingpoolplayground在英语口语课已学，注意强调其拼写

2.代入复习Bethere句型

3.呈现真实学校图片，设置情景，学习新词our理解句型Letmeshowyou...4Step

4.Practice运用“Letmeshowyou…”操练新词Playagame.进行转盘游戏强化新词的记忆Dothepuzzles.运用拼图的方式加深对新词的印象Fastreading.PPT呈现单词见词抢读激发学生的学习热情Listenandnumber.听读训练，加强记忆5Step

5.Consolidation..利用小猪讲故事，介绍小猪的学校的场所，学生模仿对话.完成活动手册相应的练习6Step

6.Summary.总结本课所学的新词和句子教学活动详情教学活动1Brainstorm活动目标为引出本课主题作铺垫解决问题通过复习房间词和物品词，学生总体感知，自然过渡到本课主题技术资源PPT常规资源课本，黑板活动概述教师活动呈现PPT并提问学生活动学生看PPT根据教师提出的问题进行头脑风暴教与学的策略运用多媒体技术，让学生在视觉感受中学习反馈评价学生整体学习效果明显，活跃了课堂气氛，学生积极主动，达到了较好的活动效果教学活动2Playagame活动目标加深对新词的记忆解决问题运用转盘，加强学生对新词的感知和记忆技术资源PPT动画技术常规资源课本活动概述教师活动点击PPT控制转盘速度学生活动专心看转盘，并尽快说出转盘所指的“场所”教与学的策略运用PPT的动画技术，让学生在有趣的游戏中加强对新词的认知与学习效果反馈评价学生兴趣较高，参与度强，对新词的记忆达到了强化训练的效果评价量规有趣的游戏，巧妙地运用多媒体技术，能较好地提高课堂效率其它参考书《教肓科学出版社四年级上册英语教师教学用书》备注。