英语教学 Unit5英语教学反思

FamilylifeWritingafamilycharter教学反思本课层层递进的练习让学生达到制定家规的这个最终目的根据所试教学生的实际情况，做了个别调整，首先对父母所应该遵循的规矩和条例先罗列出来，然后通过图片和情景创设的方式引导学生一起思考，并将它们补充完整另一个调整是在让学生制定家规之前给他们一些表述家规的词语，然后根据已经给出的项目做一个归纳，这样目的是为了减低他们语言点上的难度，扫平在写作过程中一些词组或单词的障碍，而直接训练他们的写作能力在让学生完成对家长制定规矩的过程中，学生比较难仅通过看照片来将规矩补充完整，所以老师口头设置了一些情景来引导他们家庭作业难度可能比较大，主要是想促进学生在课后能自主学习，通过查阅字典和资料来完成本节课的不足之处是由于时间把握不准备导致最后的展示部分没有很好的展示出来，时间控制上有待提高。