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UnitllIwasborninJanuary教学反思本课的教学内容主要是谈论“生日的庆祝”,学生对学习内容兴趣较浓教学中,先复习了上节课的月份知识,在情景教学中用动词ing形式描述生日活动,模拟情景交际,让学生在交际中运用、巩固所学的语言知识,在分层递进中一步一步完成,达到温故而知新的教学效果在呈现IwasborninJanuaryWhatsgoingon-Wearehavingaparty.时根据相关图片和词组提示,让学生口头笔头完成句子,在真实情景中加深对句型的理解,突破难点,在情景中运用生日功能词组学生对选取的这些事情都很感兴趣,操练起来难度不大,达到了较理想的教学效果。
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