行进间体前变向换手运球 教学设计

附件教学设计方案模版教学设计方案课程行进间体前变向运球教学设计与课时计划（40分钟）课程标准根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，以学生的发展为目的，让学生主动参与到活动中来，培养学生热爱活动的乐趣，同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中亨受、在活动中培养学生对于体育课的兴趣和认识教学内容分析篮球与游戏活动的教学，让学生掌握较多的运球技术，提高身体基本活动的能力，在游戏和练习中体验到篮球运动的乐趣经常参加篮球运动，能发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养竞争意识和参与的积极性，促进心理健康和社会适应能力的提图0教学目标运动参与通过新颖有趣的的教学方式，激发学生的运动兴趣，通过游戏引导学生以饱满的激情投入到体育课堂运动技能90%的学生掌握能基本掌握体前变向运球的基本动作及控球方向身体健康通过学习立定跳远增强体质，发展身体的弹跳力、腿部力量及协调能力，提高学生的速度素质，灵敏素质学习目标发展学生协调、灵敏素质及弹跳能力培养团结协作及顽强拼搏的意志品质，养成良好的篮球运动习惯学情分析本课的教学对象是五年级的学生，他们活泼好动，注意力的指向性较弱，喜欢在户外做游戏和玩耍，认知和技能尚处于较低水平，团结协作意识不强但学习新知识的速度快，模仿能力强，敢于发表自己想法，具备一定的探索知识、自主创新的能力重点、难点教学的重点手按拍球的部位和脚步动作教学难点变向时手脚的协调配合教与学的媒利用PPT引入本次课堂内容，利用多媒体教学讲解立定跳远的体选择完整技术动作和分解动作课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1课堂常规12准备活动游戏大网抓鱼73教师讲解示范，学生观看多媒体完整动作及分解动作教学104教师讲解示范完整动作练习35整体练习，教师巡视纠错提示重难点3教师挑选做得好的同学进行小组练习5小组竞赛和评价3放松练习5教师总结评价3收回器材1教学活动详情教学活动1*******活动目标篮球是大众类集体类体育项目，与生活密切相关，从而提高学生参与运动的积极性解决问题通过学习，学生对行进间体前变向运球的基本动作概念的掌握和动作方法，发展学生的身体素质和协调性，提高学生上肢力量能力技术资源多媒体显示器一台障碍物提高学生的学习兴趣和自主学习的能力以及学生的观察力常规资源标志杆12个篮球40个活动概述掌握完整的运球，发展学生的协调能力观看视频提高学生的自主学习能力和观察能力提高学生的管理能力和组织能力、合作能力学生感受学会行间间体前变向换手运球技术的提高的喜悦感教与学的策略因材施教为原则，采用从易到难，循序渐进的教学方法，通过示范讲解方法，发挥学生的主动性和积极性，适当调动队形，通过整体练习，分层次练习和自主练习，教师巡回辅导，个别纠正，并发挥小组长作用，配合教师进行教学，将教学过程有条不紊进行下去反馈评价通过对多媒体的运用学生兴趣高很快融入课堂，还有些调皮的学生看着大家都很认真，也认真的学习起来••••••评价量规其它参考书备注。