语言： 宝宝玩球 教学设计

附件课堂教学技术资源支持方案设计模板课堂教学技术资源支持方案设计方案名称（绘画《宝宝玩球》一课技术资源设计）课程名称绘画《宝宝玩球》年级小班学科语言.健康单元章节—教材分析

1.自备材料大皮球、小皮球、红色皮球和绿色皮球各1个学情分析能理解儿歌内容并大声朗读教学目标学习儿歌《宝宝玩球》能理解儿歌内容并大声朗读能理解儿歌内容并大声朗读学习目标能理解儿歌内容并大声朗读重点、难点能理解儿歌内容并大声朗读所用软硬件平台软件V硬件信息化教学资源类型演示文稿版权声明如您上传该技术资源设计方案与相关资源则代表您承诺该方案和相关资源都是您本人原创并同意广州市中小学教师继续教育网转载和使用V可随意转载和使用允许第三方转载和使用，但需联系告知不允许第三方转载和使用教学环节教师活动学生活动技术资源使用策略优化对比课后反思技术资源的准备L自备材料大皮球、小皮球、红色皮球和绿色皮球各1个能理解儿歌内容并大声朗读PPt可以到户外进行大行的踢球活动比赛准备大皮球、小皮球课堂导入教师带领幼儿玩宝宝玩球游戏，引起幼儿兴趣小朋友，你们刚才踢到球了吗？球在哪里？有什么办法可以踢到这很准确的？认识圆形和球形语言要简洁一点导入可以神秘一点课堂讲授

1.出示球图片，引导幼儿观察

3.示范讲解球的形状和特征红色皮球教师的表扬语要多一点讲授可以活泼，有趣一点学生技能训练与指导

2.出示球的实物材料，讨论怎样加球气

4.幼儿踢球教师巡回指导多种颜色的球学会踢球总结与复习提醒幼儿不要总用一种窟常变i奂颜色踢出不同鼓励幼儿大胆踢球，在操场踢球可以让幼儿多进行动手和有自己想象的活教学评价鼓励幼儿继续创作幼儿可以多进行这样的活动投放材料在区域可以让幼儿多进行动手和有自己想象的活动。