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活动评价与反思和小班孩子运动,我发现首先要吸引孩子积极参与这其中兴趣是最重要的!有了兴趣孩子才会投入,才会在积极的参与过程中体验着快乐的过程并发展其运动能力因此,我制定本次的活动目标为.喜欢和老师同伴一起做运动游戏.尝试用自己的身体做各种动作,发展协调能力活动主要体现了以下三个特点一是平等、和谐的气氛;二是层层递进的环节;三是师幼、幼幼有效地探索和互动课堂气氛很好,幼儿情绪饱满,活动积极,对活动的兴趣非常浓厚但是让幼儿尝试用自己的身体做各种动作时,有一部分幼儿协调能力还需要加强练习。
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