龙口市实验中学师德考核方案

龙口市实验中学师德考核方案第一条为了正确评价教职工在师德建设工作中的成绩，激励督促教职工重视和加强师德师风建设，全面落实立德树人的根本任务，推动和确保德育一体化建设和行风建设的顺利进行，并为其年终考核、职称晋升、聘任、评优评模等提供依据，根据《龙口市中小学教师职业道德考核实施办法》（龙教

[2011]18号）要求特制定本方案第二条考核对象和等级全体教职工；考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次第三条此项工作归口于校委会和师德师风建设领导小组综合平衡和审定，考核结果通过适当形式向全体教职工公布第四条考核工作每年进行一次，由教师任职学校具体组织实施可单独组织，也可与教师年度考核结合进行具体办法采取在自评、同事评、学生评、家长评、社会评等形式的基础上，综合各方面评价意见和教师本人教育教学业绩做出考核结论第五条考核内容和标准师德考核以《中小学教师职业道德规范》为主要内容，主要包括

（一）依法执教.树立依法执教意识，自觉遵守、履行法律法规和规章制度，不向学生传播有害身心健康的言论、观点、思想.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象.全面贯彻党的教育方针，严格执行国家课程计划和课程标准，不随意增减课时，不延长学生在校时间，不增加学生课业负担.认真执行《义务教育法》，尊重、保护学生的受教育权，不得劝迫学生辍学.尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他有侮辱学生人格尊严的行为

（二）爱岗敬业.关心国家大事，及时了解国家的大政方针，积极参加政治理论学习和集体活动.尊重自己的职业选择，热爱教育事业，尽职尽责，勤奋工作，无私奉献.热爱学校，关心集体，自觉维护学校形象，努力为推进教育事业发展做贡献.精心备课、上课，认真批改作业，切实抓好教育教学的每一个环节，不敷衍塞责.重视德育工作，把德育渗透在学科教学中，努力培养学生良好的思想品德、行为习惯和健康的心理素质

（三）热爱学生.关心爱护学生，平等、公正对待每一个学生，努力建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系.注重学生的个性发展，正视学生差异，因材施教，诲人不倦.对品行有缺点、学习有困难的学生，有帮助和辅导措施，效果明显.乐于助生，积极协助学校解决好特困生上学困难的问题.努力实施素质教育，客观、公正、科学评价学生，不公开排列学生的考试名次，不单纯以学习成绩评价学生

（四）严谨治学.认真实施新课程计划，潜心研究新课程标准，积极参加学科培训，明确所教学科的目的要求及学科结构.积极参加教科研活动，不断总结经验，开拓创新，提高教育科研水平.树立终身学习思想积极参加继续教育，不断提高自身素质.学习和掌握信息教育技术，运用现代化教学手段，不断提高课堂教学效果

（五）团结协作.团结关心同志，尊重他人，不做有损于团结的事.谦虚谨慎，互帮互学，善于合作，建立和谐的人际关系

（六）尊重家长.坚持家访，定期向家长通报学校教育要求和学生在校情况认真听取家长的意见和建议.尊重家长，平等对待每一位家长，不指责、训斥家长，不给家长布置作业

（七）廉洁从教.自觉抵制社会不良风气的影响，不向学生和家长索要钱物不接受学生和家长的宴请，不利用职务之便谋取私利.努力减轻学生经济负担，不向学生乱收费，不向学生推销各种报刊、学习资料和学习用品等（A）为人师表.以身作则，教书育人，言传身教，努力做学生的表率.宣传普及科学知识，积极同封建迷信和邪教活动做斗争.带头讲普通话，写规范字，语言规范健康.仪表端庄，服饰整洁，举止文明第六条教职工有下列情况者，考核为不合格:

1、触犯法律受到刑事处罚，受到党纪、政纪处分尚未解除处分的;

2、在工作中有违背党的路线方针政策言行，或通过不正常方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，造成不良影响的

3、工作懒散，不负责任，无书面申请或医院住院证明，未经学校同意而拒绝接受学校安排的工作任务，对学生中出现的问题，不闻不问，一推了之的

4、举止粗俗，出言不逊，在教师中搬弄是非，闹不团结，从事第二职业或有偿家教，在师生中造成恶劣影响的

5、在工作中玩忽职守，违反上级规范办学要求，损害学生利益，违反学校考勤制度，无正当理由恶意请假或出现旷工2次以上，故意不完成教育教学任务，给学校声誉造成重大影响的

6、无故不参加考核，或弄虚作假、谎报成绩、拉票贿选的；

7、行为失检，在教育教学活动中有损师德要求的行为，违反以下“十不准”的一不准体罚和变相体罚学生，打骂、讽刺、挖苦、嘲笑、侮辱学生或停学生的课；二不准厚此薄彼，歧视有障碍学生；三不准对家长盛气凌人、斥责家长、让家长陪读、罚家长代学生受过；四不准收受家长钱物、暗示家长请客送礼，让家长办违反政策的事或帮助、推销产品；五不准向学生收取学校规定以外的费用，截留本应上交或退还的钱物；六不准在教室里抽烟、酒后进入教室或找学生谈话；七不准说脏话或向学生灌输消极落后的思想；八不准违犯上级规定，加重学生课业负担或购买教辅资料；九不准空堂、上无教案、无准备的课或带着个人私怨上赌气课;十不准违规私自安排学生进班、调班、转学第七条考核结果的使用学校在教师评比先进、职务评聘、年度考核、晋级提薪、培训学习时，要充分利用师德考核结果对师德优秀者在同等条件下优先，并提名“师德标兵”候选人;对师德考核不合格的教师实行一票否决，该年度不得申报各类先进，两年内不得申报高一级教师职务；同时学校要对其进行及时劝诫，经劝诫不改正的，解除聘用合同第八条本方案自2019年12月12日经学校教代会通过后实施。