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文本内容:
八年级上册语文期中检测卷及答案期中考试八年级语文试卷(总分150分时间120分钟)
一、积累与运用(43分)
1.阅读下面的文字,根据拼音写汉字,给加点字注音(4分)大气,是一种优秀的品质大海大气,不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水于是,他的心胸更加广阔,拥有了hGoMm()与澎湃;高山大气,不嫌弃一块石头的丑陋,一棵小草的卑微,于是,他的身姿更加伟岸,拥有了巍峨与坚定;蓝天大气,不厌恶一片乌云的阴晦(),一只小鸟的聒()噪,于是,他的眼界更加辽远,拥有了广mdo()与无边haohan
(2)晦.
(3)聒
(4)mao
2.下列语句与原文书写完全一致的一项是()(3分)A.风烟俱净,天山共色从流漂荡,任意东西B.其间一千二百里,虽乘奔御风,不以疾也C.自康乐以来,未复有能与其奇者D.萧关逢侯骑,都护在燕然
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)A.这条公路修好才几个月,就到处坑坑洼洼,严重影响行车,实在是差强人意B.骄傲的人终会黯然失色,只有真正谦虚的人才会永远鹤立鸡群C.两个小机器人跳舞时突然四脚朝天,却仍在不停扭动,卖萌的模样逗得围观者哈哈大笑D.大自然是崇高、卓越而美好的它煞费苦心,创造了世界
4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.两会政府工作报告提出,今年年内将全部取消手机国内长途和漫游费,降低国际长途电话费,引发现场热烈反响B.大剧《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官截至目前,该剧全网播放量逼近大约300亿C.《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了经验,探索了路子D.随着世界对中国的兴趣日益广泛,让中国出版“走出去”的路越走越宽,早已超越了传统文化、文学作品和汉语教材的“老三样”
5.下列说法有误的一项是()(3分)A.《我的母亲》是作者对自己一段人生历程的回顾,写了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和情深关爱下成长的几件事B.《藤野先生》以写藤野先生为中心内容,通过直接描写和间接描写,表达了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了藤野先生的爱国主义情感C.《列夫•托尔斯泰》一文前半部分极力描写他平庸甚至丑陋的外表,实际上是用来反衬他的眼睛,为下文写他的眼睛张本D.居里夫人是法国物理学家、化学家,原籍波兰,先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖
6.下面有关新闻的说法不正确的一项是()(3分)A.标题、导语和主体通常是一则消息中不可缺少的部分B.新闻语言平实概括,作者的感情不能流露在字里行间C.导语一般以简要的文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实D.新闻的主体部分承接导语,扣住中心,用足够的材料、典型的事例展开导语中已点明的新闻事实,是导语内容的具体化.古诗文名句默写(每空1分,共13分),O烈士暮年,壮心不已(曹操《龟虽寿》)⑵亭亭山上松,松枝一何劲!(刘桢《赠从弟(其二)》)
(3)黄梅时节家家雨,o(赵师秀《约客》)
(4)各领风骚数百年(赵翼《论诗》)
(5)望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反(吴均《与朱元思书》)“诗中有画,画中有诗”是对王维诗歌的高度评价,请你默写《使至塞上》一诗中被誉为“独绝千古”的名句白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是
(8)郦道元的《三峡》一文中,与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是.名著阅读(4分)《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,是(作者)写的一部文笔优美的作品作者真实记录了自1936年6月至10月在我国进行实地采访的所见所闻,该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料,客观地向全世界真实报道的真实情况.综合性学习(7分)本报讯今年“五一”中央电视台《大国工匠•匠心传世》讲述了八个工匠“八双劳动的手”所缔造的神话他们在喧嚣中坚守匠心的宁静,追求技艺的极致境界以“大国工匠精神”,让享誉全球的中国制造升级为优质制造【刀尖舞者雕刻人生】钞票上人像的雕刻是最后一道防线,必须做到极致才能达到防伪的效果一位成熟的雕刻师需耍培养十年马荣是我国第一位人民币人像雕刻的女雕刻家她说“钞票的凹版雕刻需要用心来创作凹版雕刻有一个特点,是不允许出现任何偏差,中间如果任何一个点或一个线刻坏了,之前几个月的努力都将归零,推倒重来”【深管像孔贯直人生】戎鹏强是北重集团特种机械厂深孔镇工,他主要负责对火炮身管内膛进行精链,是确保火炮打击精度的关键工序而这种特种钢管,要能承受六百多度的高温,指甲盖大小的面积可以承受超过一吨的压力,并且保证稳定工作十万小时以上,要求加工精度极高他用十年时间,攻克“超长径小口径管体深孔加工”技术,填补了国内深孔加工领域空白
(1)下列作为以上这则新闻标题最恰当的一项是()(3分)A.八个工匠八双劳动的手大国工匠打造优质制造C.马荣的极致雕刻人生D.戎鹏强填补国内深孔加工领域空白
(2)从这则新闻看,“大国工匠精神”指什么?对我们的学习或生活有何启示?(4分)
二、阅读探究(40分)
(一)(11分)
①元丰六年十月十二日夜,解衣欲唾,月色入户,欣然起行
②念无与为乐者遂至承天寺,寻张怀民
③怀民亦未寝,相与步于中庭
④庭下如积水空明,水中藻、苻交横,盖竹柏影也
⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.解释下列加粗的词(4分)
(1)月色入户⑵欣然起行
(3)念无与为乐者⑷水中藻、苻交横.将下列句子翻译成现代汉语(4分)
(1)怀民亦未寝,相与步于中庭⑵何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.下列说法不正确的一项是()(3分)A.文章以寥寥数语描绘了月夜小景,传达了作者复杂微妙的心境,语言凝练而又意味深长B.文章第
①②句,交代了夜游的时间、地点、人物、起因,叙述自然流畅C.文章第
②③句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦D.作者描绘庭中景物极富特色写月突出其明,写影突出其形,写水突出其清
(二)阅读下面文字,回答13—20题(17分)过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,一一他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来“我的讲义,你能抄下来么?”他问“可以抄一点”“拿来我看!”我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每星期要送他看一回我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正这样一直继续到教完了他所担任的功课;骨学,血管学,神经学可惜我那时太不用功,有时也很任性还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道“你看,你将这条血管移了一点位置了一一自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画”但是我不服气,口头答应着,心里却想道“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的”学年试验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学解剖实习了大概一星期,他乂叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体现在总算放心了,没有这回事”但他也偶有使我很为难的时候他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道究竟是怎么一回事?”.概括选段的主要内容(2分).“这样一直继续到教完他所担任的功课”中的“这样”是指:o(2分).用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事(4分)
(2)
(3)
(4).藤野先生对鲁迅的关心是见诸行动的,而且极为认真负责的,这从他看鲁迅抄的讲义中得到了具体的体现其中最能表现“及时”的词语是;最能体现“全面”的词语是;最能体现“细致”的词语是;最能体现“始终如一”的词语是(4分).“我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激”,“我”因何“吃了一惊?“我”又因何“感到一种不安”?(2分).“实物是那样,我们没法改换它”这句话反映了藤野先生对学生的和对科学的态度(2分).本文段主要采用、的描写方法来表现人物形象(2分).本文段的记叙顺序是o(1分)
(三)(12分)天边有一抹若隐若现的云官亦鸣
①天边,有一抹若隐若现的云
②曾听一位哲人说,天边新出的一抹云,是天堂新进的灵魂抬头看那天边的云,不,那分明是逝去不久的母亲那若隐若现,飘忽不定的云层中,清晰地变幻着一个胖胖的身影,依旧是那样一如既往地来去匆匆,依旧是那样地摇晃着身躯一一那是岁月无情,给你留下的永恒
③母亲是那个一年中最冷的清晨离我们而去的远处隐隐地响着零星的鞭炮声,空气中已是充满了年的气味了而我们最最亲爱的母亲却悄然闭上她那永远是透着暖暖春意的双眼,胖乎乎的脸上依旧是那副似睡非睡,憨态可掬的神情她是睡去了吗?可四周悲怆的哀乐声和透骨的恸哭声却庄重地提醒着我们,母亲是真的离我们而去了懵懂中,我怎么也想不明白,母亲怎就不等我们回来她是知道她的子孙们是要回来陪她过年并庆贺她老人家八十七岁华诞的母亲一生中最大的幸福是亲手做一锅红烧肉炖白菜豆腐粉条,看着里屋外间团团围坐在整整三张大圆桌旁的她的儿女们及儿女们的儿女们,她怎么就忍心去了呢?怎么说走就走了,仅仅差十一天啊!
④一位外国科学家曾做过实验,人在离世的瞬间,体重减少21克,这就是说,人的灵魂重21克守着母亲的灵柩,我觉得母亲的灵魂绝不止21克,应该是21千克,210千克,不是更多,更重因为在我们的心中,分明感到无形的沉重从里到外的重,重得喘不过气来是啊,母亲的双肩所承受的重,是我们几代人都承受不了的望着似睡非睡的母亲的脸,忽然又觉得母亲的灵魂是那样的轻,她终于可以放下一切,扶摇直上九天,飘忽在天边云端……
⑤母亲是农家女,十六岁离娘亲,为人妻,为人母她深深地懂得一分耕耘,一分收获半个多世纪的辛劳操作,如今她是功德圆满,仓满斗盈她可以放心地去了,去会见她相生相伴了七十余年的爱人一一我们的父亲去把她一生的喜忧恨爱之情,十七年的别夫相思之意,美美地相倾相诉看那云层后面的影子,竟是大步连天,急不可待的了是的,那云层深处,有着另一个灵魂在等她,那是离我们而去十七年的父亲母亲是轻松的,快乐的,一如七十年前坐花轿上路般的轻松,快乐
⑥英国一位超心理研究者曾说“灵魂可呈现为实体的,栩栩如生的,有时可投下一片阴影或是遮住一盏灯……”我相信,母亲的灵魂是栩栩如生的看那天边的一抹若隐若现的云,分明是半透明的,甚至真的投下了一片阴影
⑦此时,我想,那天边云层里的母亲的心里,是喜悦的那轻轻舞动着的身影,便是证明因为她看见了子孙们个个鲜活如出水芙蓉,楼房前停放着私家小车,她可以告诉父亲,那辆老掉牙的自行车,再也不用了;看着我们个个衣着时尚,皮鞋锋亮,天天像过大年一样,她可以告诉父亲,再也不用在腊月里的晚上,一个纳底,一个做帮,缝洗浆补,直忙到大年三十才能个个穿上新衣新鞋此时的母亲,肯定笑得比那时更暖,更轻松
⑧这样想着,看着,突然发现天边那一抹若隐若现的云变成了一抹淡淡的玫瑰红并向大地投下了一片暖暖的光噢,我明白了,母亲是知道灵魂有时能遮住一盏灯的此时的她,唯恐遮住了那一片暖暖的阳光她知道她的子孙们分散在五湖四海是多么需要阳光,于是她匆匆地走了
⑨天边,那一抹若隐若现的云,幻化成一片玫瑰红,暖暖地…….结合第
④段文字,解释画线句子中加点字的含义(4分)
(1)我觉得母亲的灵魂绝不止21克,应该是21千克,210千克,不,是更多更重⑵忽然又觉得母亲的灵魂是那样的轻.文中母亲的平凡和伟大,表现在哪些方面?请简要概括(3分).结合全文谈谈“天边,有一抹若隐若现的云”这句话在文章中的作用(3分).母亲是天底下最伟大的人,结合全文内容,仿照下面句子的格式,续写两句话(2分)母亲是幸福家庭的支柱,操劳一生,最后化为一抹云彩;
三、古诗赏析(7分).阅读下面这首诗,按要求回答问题渡远荆门外,来从楚国游山随平野尽,江入大荒流月下飞天镜,云生结海楼仍怜故乡水,万里送行舟
①这首诗是唐代写的《(2分)
②这首诗歌抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
③“山随平野尽,江入大荒流”中的“随”“入”二字炼得好,请做分析(3
四、写作(60分).题目以《这,让我感动》为题写一篇600字以上的记叙文要求
①文体规范记叙文中心明确,内容充实;
②正文中如需出现人名、地名、校名,请用XX或虚拟名称代替八年级语文答案、1・浩瀚huigud袤
2.C
3.A
4.A
5.B
6.B
7.
(1)老骥伏杨志在千里
(2)瑟瑟谷中风风声一何盛
(3)青草池塘处处蛙
(4)江山代有才人出
(5)莺飞戾天者
(6)大漠孤烟直长河落日圆
(7)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥
(8)有时朝发白帝暮到江陵.埃德加•斯诺纪实西北革命根据地共产党和红军.(DB
(2)示例“大国工匠精神”指执着专注、作风严谨、精益求精、敬业守信、推陈出新的精神(2分)启示我们要执着专注,一丝不苟,对所学知识熟练掌握(2分)(意思相近可以酌情给分)a、(-)
10.(l)Ho
(2)高兴的样子
(3)考虑,想到
(4)交错纵横.
(1)张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步
(2)哪一夜没有月光?哪里没有竹子利柏树?只是缺少像我俩这样清闲的人罢了.D(-)
13、“我“与藤野先生的相处
14、“我”的讲义已经从头到尾都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正
15、
(1)添改讲义;
(2)纠正解剖图;
(3)关心解剖试验;
(4)了解裹脚
16、“第二三天”;“从头到尾”;“一一订正”;一直
17、藤野先生竟然为一个外国留学生细心地添改讲义;“我”的讲义错误多,让先生费神
18、严格要求严谨
19、语言动作
20、顺叙
(三)
21.
(1)结合下句可知,“我”觉得母亲的灵魂“重”是因为“我”内心感到无比沉重,另外母亲双肩所承受的担子重,母亲为家庭付出了很多
(2)“轻”既有“我”内心觉得“轻松”之意,觉得母亲终于可以解脱操劳放下一切,又有对母亲的祝福祈祷之意,希望母亲离世能轻松快乐.
①养育子女,付出所有;
②与丈夫恩爱相伴儿十年;
③为家庭操劳,任劳任怨;
④辛劳一生,轻松离去.手法上运用比喻或象征,把母亲的灵魂比作天边一抹云,把对母亲的深厚情感寄托在一抹云上;结构上是全文的线索,形成首尾照应;内容上借对“一抹云”的描摹,表现了作者对母亲突然离世,心中伤痛和遗憾到自我安慰的过程(答对一个方面给1分).示例母亲是儿女心灵的港湾,倾尽爱护,最后变成一阵清风母亲是父亲得力的臂膀,竭尽全力,最后幻为一团雾霭
三、.
①李白渡荆门送别(2分)
②抒发了诗人强烈的思乡之情(2分)
③诗人乘船前行,群山渐渐远去,用“随”字将群山与平野的位置逐渐变换、推移,给人以空间感和流动感;长江滚滚远去,用一“入”字,仿佛江水流入碧空,流入荒漠,流入大海之外,气势磅礴(答出大意即可)(3分)
四、
26.略。
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