初中道法16种简答题型的答题方法和技巧

初中道法16种简答题型的答题方法和技巧让主观题在你的掌控之中

1、仔细审题，明确题意包括如下两步第一步.审材料要找准材料中的关键词句，把握材料的中心思想第二步.审设问通过抓住设问的关键词，包括大题范围（用哪部分知识来分析回答问题）、分值要求、设问关键词等从而明确答题要求

2、回归教材将材料中的关键词句与教材相关知识联系起来

3、理清思路，准确作答要注意条理清晰，详略得当；层次分明，分点、分段排号；用语规范，学会用政治术语回答政治问题，避免口水话题型1:漫画类试题的解题技巧第一步审漫画需要注意三个方面，一看漫画标题，标题是漫画的眼睛，透过它可以洞察整幅漫画的主题；二看漫画的画面，注意其中的每一个细节，如动作、表情、神态、人物特征等，然后从整体上观察漫画；三看漫画的语言，漫画为了充分表达其寓意，常配有说明性文字，它有时会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙；四看漫画的夸张之处，即玄外之音第二步透过漫画表面现象，回归教材，推理寓意，引申出漫画与教材知识的结合点第三步紧扣题意，明确作答范围和设问角度1:先说漫画面的本意是什么？2:再说通过画面蕴含的深刻道理3:紧扣教材知识，分析并说出怎么办题型2:图表类试题的解题技巧图表题指用图柱状、曲线图等和数据表格作为试题命题材料的一种试题图表一般由标题、内容、注释三部分组成分析此类材料，有如下步骤第一步审图表包括审标题，通过标题可以初步了解该表的主要内容审图表的项目和内容，要对图表的内容作横向和纵向的比较〃注〃「注〃对图表起补充性解释作用，它对理解图表题大有好处第二步看联系包括图表之间的联系、图表与教材的联系、图表与时政热点的联系通过看联系找到图表与教材知识的结合点第三步结合教材相关知识按要求作答题型3:观点概括类试题的解题技巧设问关键词

①从材料中你可以得出什么结论

②材料体现了教材中的那些观点

③请你用简洁的语言概括其中蕴含的道理解题方法第一步认真审题，抓住中心意思对所给文字要认真阅读，找出关键词句及其内在联系；对漫画要抓住它的标题，画中人物的语言、动作，画面的夸张之处及其相互联系；对图表要看清各项内容及有关数字的联系第二步仔细思考，明确概括方向概括题要求我们依据所给文字图表漫画等，由表及里由现象到本质地归纳提炼出其中蕴含的道理概括方向有三个1〃是什么〃指所给材料反映的基本事实或道理2〃为什么〃即分析文字、漫画、图表等所反映的事实、观点存在或成立的原因3〃怎么样〃即以材料所反映的事实或观点作为原因，引申出结果或结论具体可以从两方面概括针对材料中的原可能会产生〃怎么样〃的后果；针对材料所反映的现象，我们应该〃怎么做〃即由表及里，透过现象看本质第三步回归教材，概括整理答案在抓住文字、漫画、图表等材料的中心思想及明确方向的基础上，就可以回归教材联系相关知识，概括整理出答案题型四认识、理解、看法类试题的解题技巧设问关键词你如何理解、请谈谈你对……的看法、谈谈你对……的认识、你如何看待……解题方法:第一步认真阅读材料，概括出材料的中心思想第二步联系教材，用教材相关知识结合材料分析，理出答案，按照〃是什么〃〃为什么〃〃怎么办〃的角度分别作答第三步书写时注意层次清楚，逻辑严谨题型五说明、反映类试题的解题技巧设问关键词该材料说明了……该材料反映了……等解题方法第一步先回答材料本身讲述的是什么问题（材料的表面意思可以通过归纳段落大意的方法得出）第二步再联系教材内容，运用所学知识分析回答这个问题的实质是什么（包括为什么和怎么样）题型六〃作为中学生面对某问题该怎么办〃类试题的解题技巧设问关键词你怎么做、如何学习他们的……如何践行……中学生可以做哪些力所能及的事、你有何打算等解题方法一是思想上树立什么观念；二是行动上能做些什么，通常可以从三个方面进行论述自己怎么做、对他人做些什么、同什么行为作斗争题型七如何维权类试题的解题技巧设问关键词当你的合法权益受到侵害时，你会怎么办等解题方法说理，侵犯什么权利或者什么权利被侵犯了.协商，与具体的当事人进行协商求助，向有关部门反映问题，寻求帮助

4.起诉，拿起法律武器，依法维权——向人民法院起诉题型八案例分析类试题的解题技巧解题方法首先要对材料中人物的行为进行评价（是否违法，是否侵权，侵犯什么权利）其次根据材料找出相关的法律依据再次说明法律后果（是承担责任，还是受到道德的谴责）最后谈具体该怎么办题型九〃说点什么〃类试题的解题技巧设问关键词请你对……说点什么、请你劝说……等解题方法首先说说具体的法律知识或道理、观点（是什么）其次谈谈为什么（影响或危害）最后说维权之路（或怎么办）题型十探究原因类试题的解题技巧设问关键词为什么、这样做的原因是什么等解题方法先答这样做的必要性，再答这样做重要性题型十一评析、辨析或判断类试题的解题技巧设问关键词评析材料中人物的言行、辨析、先判断后说理……解题技巧第一步判断正误先分析材料或观点，然后判断材料中人物的言行或观点是正确或是错误，是违法，还是侵权第二步分析道理就是结合材料和教材知识，说明观点对或错的原因第三步总结观点就是要强调正确的观点或正确的做法；对于材料中错误的观点，要拿出正确的做法题型十二启示类试题是解题技巧设问关键词上述材料给我们什么启示等解题方法•读懂材料，明确材料反映的现象或问题.要弄清设问的指向，明确要回答的是哪方面的启示.要找出材料所叙述的问题或现象产生的原因，也就是答出〃材料反映了什么〃，然后再在此基础上谈谈〃我们应该怎么做〃（对于正确的加以肯定，对于错误的指出正确的做法）题型十三谈感想类试题的解题技巧设问关键词结合材料谈谈你的感想、你的感受………解题方法首先答材料体现了什么观点，并对材料中的行为加以简单的评价（是什么）其次答这样做的原因（为什么）最后下结论，表明我们要怎么做（怎么办）题型十四自问自答类试题的解题技巧设问关键词针对某段材料，提问并回答；请你向某人提问……解题方法首先要审清材料的中心思想其次围绕中心思想，结合教材和材料，从〃是什么〃〃为什么〃〃怎么办〃的角度提问，所提问题应该便于自己回答最后运用所学知识，回到你所提出的问题，回答是要用书面语，要有针对性题型十五主题班会设计类试题的解题技巧主题班会的设计包括以下几个方面.班会主题根据材料的中心思想确定，要有启发性，号召力，简洁明快.班会形式如，小品、朗诵、讨论、演讲比赛，专家讲座等.班会准备

①让全班同学明确活动目的

②提前通知特约嘉宾

③确定主持人及其发言内容

④收集相关资料

⑤布置会场.活动步骤

①主持人做发言

②展示相关影像或图片

③开展相关讨论，提出合理化建议

④学生代表及特邀嘉宾发言

⑤总结发言题型十六活动方案类试题的解题技巧设问关键词请你设计活动方案等活动方案的设计包括以下内容.活动主题主题鲜明，紧扣材料中心，要做到简洁明快，具有启发性和号召力.活动目的.活动方式知识竞赛、辩论赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、法律讲座、图片展览、发倡议书、办黑板报、社会调查、召开主题班会、视频观摩、模拟法庭.活动准备.活动步骤例题温家宝总理在2007年3月5日召开的十届全国人大五次会议上作政府工作报告时提出，要抓好节能降耗、保护环境请你简要设计一个环保活动方案参考答案.活动主题共创绿色人居环境.活动目的通过这次活动，使同学们认识到保护环境的重要性、迫切性，从而增强参与环保的自觉性，共同营造良好的生活环境.活动方式召开保护环境的主题班会.活动步骤

①主持人做开场发言

②观看关于环境污染的视频或图片

③展开保护环境的讨论，提出保护环境的合理化建议

④学生代表以及特约嘉宾发言

⑤总结发言，落实环保行动。