部编版六年级语文上期末综合知识复习题

部编版六年级语文上期末综合知识复习题

一、选择题.下列词语中没有错别字的一项是（）A.晶莹状观半径B.危胁颠簸生态C.贡献地质摇蓝D.无私例如开采.下列加点字词解释不正确的一项是（）B.开采（挖掘）滥用（流水漫溢）节制（限定，约束，管束）••♦D.排阚（小门）和蔼（和气，和善）毁坏（破坏，损害）•••

3.下列各句中，没有语病的一项是（）A.屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益B.针对近日来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思C.家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神D.一堂堂看似普通的体育课，不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康

4.在制作环保手抄报时，方方准备选一条标语抄在手抄报上，下列适用的一项是（）A.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰B.眼泪无法洗去痛苦C.同顶一片蓝天，共护一方水土D.有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易

二、给下列多音字选择正确的读音.李亮在宿sCixi舍里看了一宿sixi的书.小明把试卷judnjuan卷ju酉njuan起来，放在书包里.爷爷赶着装满簸bbbB梦和簸b6bb箕的马车，走在颠簸bb•••b6的土路上.电影散sdns百n场以后，观众们零零散散sdmsin地走出电♦♦影院.据当ddngddng地县志记载zizai晋西北的气候十分恶•••e杀劣，大风能使牛马倒行xinghango*.薄b6bdo荷油味不薄b6bao很受欢迎，但要薄b6bo••♦••利多销

三、给下列加点的字选择正确的读音打“J”威胁xiCx6i波光粼粼dinling肆虐lUfenUfe♦♦•枯竭guku慷慨kdigdi威胁weiwul♦・♦

四、给句中加点的字选择正确的解释

1.千里莺啼绿映红*A.土坡围筑的田地B.作物的数量C.土地

五、写出下列加点词语的反义词.如果地球被破坏了，人类将别无去处所以人类必须精心地（）••地球

2.我们要珍惜自然资源，千万不能（）自然资源・•.你别对这种人抱有指望否则你就一定会（）*♦.可能在我们的眼中土地是平凡的但是在印第安人的眼中却是♦♦（）的.我们生活的地球太容易破碎了，所以无论多么（）我们都要・♦想方设法地去保护它

六、在下列句子中的括号里填入恰当的关联词

（1）（）不加节制地开采，地球上的矿产资源（）会越来越少出（）人们随意毁坏自然资源，（）造成了一系列生态灾难⑶这里的花（）很多，（）没有奇花异草⑷矿产资源（）谁的恩赐，（）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的

七、读句子，完成练习.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲⑴这句话把地球比作和，说明了⑵模仿上面的句子续写一句话地球，O.在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球同花花宇宙相比，地球是渺小的它只有这么大，不会再长大1这句话运用、的说明方法，写出了地球的渺小⑵用这两种说明方法描写一下学校的教学楼.假如今年的世界环境日全球主场活动在中国举办，请为它设计两条保护环境、节约资源的宣传语

八、指出下列句子所使用的说明方法1地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟⑵同茫茫宇宙相比，地球是渺小的⑶有人借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫媒体⑷科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地⑸地球表面的面积是

5.1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之

一九、按要求做题.地球在群星璀璨的宇宙中非常小改为比喻句.人们随意毁坏自然资源，难道不是给人类带来严重的威胁吗？

①这是一个句，我能换种说法，保持意思不变

②人们随意毁坏自然资源表现在AB

③因此，我想对人类说，为了我们生存，请你们.我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样仿写我们热爱河流，就像4为学校草坪上的警示牌写一条宣传语，提醒大家爱护草坪，不要用“爱护”“禁止”等类似的词语

十、按照课文内容填空1《只有一个地球》一文为了说明“”这个道理，从引入，接着从、、—这三个方面展开论述“五行”指的是3《江南春》是代诗人写的其中，怀古的诗句是，o诗句中，“山郭”的意思是4《书湖阴先生壁》中“书”的意思是其中运用拟人修辞手法，写出周围环境优美的诗句是O

十一、根据公交站牌信息，完成练习琴断口水厂580路=新五里一村L通过阅读比较，我们发现这个公交站点可能是麒麟路或，或.小明此时在七里庙，如果他要去王家湾，你会建议他坐几路车请你给出最佳乘车方案参考答案

一、

2.B

4.C

二、

1.李亮在宿s£iJxiu舍里看了一宿sfixiuV的书.小明把试卷judnJuan2卷judn2Juan起来，放在书包里.bobobo.sansan.dangzaiexing.bdbaob6

三、威胁xiCJxei波光粼粼linVling肆虐liieniieV•••枯竭gukuV慷慨kaigaiV威胁wQiJwui♦・♦

四、l.C

2.C

3.A

五、保护浪费失望神圣困难

六、如果就因为所以虽然但是不是而是

七、

1.1母亲摇篮地球与人类及万物生存的密切联系⑵示例:这位人类的守护神，是那样的伟大、无私.1列数字作比较⑵示例教学楼立在学校东北角，共有五层，和旁边的实验楼相比它显得雄伟壮观.示例

（1）保护环境，就是保护人类自己⑵节约一滴水，造福后代人

八、BCDEA

九、地球在群星璀璨的宇宙中就像一叶扁舟反问句人们随意毁坏自然资源，会给人类带来严重的威胁乱砍乱伐不顾后果的乱用化学品放下屠刀，珍爱自然环境，否则地球上的最后一滴水将是人们的眼泪花儿依恋美丽的蝴蝶一样我怕疼别踩我

十、只有一个地球宇航员太空遥望地球地球是渺小的自然资源是有限的目前人类无法移居金、木、水、火、土唐杜牧南朝四百八十寺多少楼台烟雨中山城，山村题写一水护田将绿绕两山排阚送青来

十一、1七里庙五里墩

2.5路车:从另一方向七里庙站点乘坐5路车，经过三站路就到了。