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文本内容:
2023年小班年级组上学期家长培训会方案
一、班级情况分析
二、幼儿园根本情况介绍我园始建于1972年的玉门镇幼儿园,2000年晋升为甘肃省一类幼儿园近年来,一幼以师资力量雄厚、园所环境优美、保教设施齐全、管理标准有序的优势引领玉门城乡学前教育的开展幼儿园现有15个教学班,500多名幼儿,拥有一支整体素质高、效劳意识强、业务技能精的专业化、年轻化育人队伍全园61名教职员工,其中专任教师46人,高级教师13人,一级教师28人、地级骨干教师5人市级学科带头人、骨干教师16人,专职保健医生1人,95%以上的教师获得学前教育大专及本科学历,教学经验丰富,业务熟练,敬业精神强,效劳水平高教职工队伍团结向上,充满朝气,为一幼的可持续开展奠定了良好的根底
三、课程设置及小班幼儿开展目标幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是依据幼儿园教育指导纲要和?幼儿园工作规程来制定的,小班下学期每堂课安排为20分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏共划分为五大领域健康、语言、社会、科学、艺术〃,另外还根据小班幼儿的年龄特点增加了洪恩阅读、礼仪教育、户外游戏、音乐游戏、区角游戏等课程简单介绍一下各领域的教育目标[1)健康A身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快B生活卫生习惯良好,有根本的生活自理能力C知道必要的平安保健常识,学习保护自己D喜欢参加体育活动,动作协调、灵活〔2〕语言A乐于与人交谈,讲话礼貌B注意倾听对方讲话,能理解日常用语C能清楚说出自己想说的事D喜欢听故事、看图书E能听懂和会说普通话[3社会A能主动地参与各项活动,有信心B乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心C理解并遵守日常生活中根本的社会行为规那么D能努力做好力所能及的事,不怕困难E爱父母长辈、老师和同伴4科学A对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲B能运用各种感官,动手动脑,探究问题C能从生活和游戏中感受事物的数量关系D保护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识⑸艺术A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美B喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动另外,是幼儿园兴趣班和特色课的教学介绍近年来幼儿园派教师外出学习,在特长教育方面取得了一定的成果幼儿园相继开办了兴趣班有奥尔夫音乐亲子早教班、拉丁舞、民族舞蹈班、古筝、蒙氏教学班等
四、家园联系与配合方面[一〕转变家长观念,帮助幼儿尽快适应新环境为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施.对幼儿进行心理准备教育对孩子说你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园〃,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本领,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的.家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生别离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育〔二)孩子入园三步曲.刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩局部孩子会很快乐的入园,也有局部孩子很快让别离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹.第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况1〕、哭闹的更厉害2)、停止哭闹,自由玩耍,3〕、看到别人哭,自己也哭别人不哭了,自己也不哭了家长怎么办?首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她第二,放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭.第三天,如果孩子不感冒,不发烧,坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢〔三)孩子入园后出现的几种情况.早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之那么安之〃了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母单独飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之.下午接孩子时会出现几种情况高快乐兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪.回家后和孩子交流幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题对他说,“老师和小朋友很喜欢你,如果你明天不去老师和小朋友会很想你的〃.正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,抚慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮助〃同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些根本的自我效劳能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服〔尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里,便于备用.初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,局部孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园[四)请家长了解幼儿在园一日生活介绍幼儿园作息时间并提出相应要求(五〕幼儿园活动中需要家长配合的方面.在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业我们会将这些要求通过家园联系栏或书面口头通知的形式告诉你们,希望家长能积极配合.学具准备油画棒、剪刀、双面胶、餐巾纸、四张一寸近照、橡皮泥、手绢2本新幼儿读物〔写好名字).书本发回家后,请家长与幼儿一同阅读〔六〕幼儿一日生活及自理能力方面.家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,每天洗脚、洗脸、洗袜子、刷牙,在〔双休日〕里,定期为幼儿洗澡、剪指甲.教给幼儿根本的生活自理能力,如自己吃坂,自己入厕,独立入睡、穿脱衣物、穿脱鞋袜等
3.为孩子穿的衣服样式要简单,便于幼儿穿脱上衣要穿开衫,衣裤要宽松,不穿背带裤和硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子
4.晚上九点到九点半必须入睡,保证幼儿充足睡眠和良好的情绪(七〕幼儿平安配合.幼儿送入幼儿园平安工作是第一位的,平安工作不仅仅是老师的事情,家长在家中也要注重培养幼儿的平安意识,如上卫生间不推操幼儿,自己管好自己的小手,不争抢玩具、不打人、不骂脏话、不随便跑出幼儿园等等比方经常有孩子在家里有烫伤、摔伤不能入园.接送平安,家长要准时接送幼儿,要亲自将孩子送入老师手中,要固定接送人员近一个月内固定一人接送,以防误接造成不必要的平安事故,希望每一位幼儿坚持每天按时入园,〔8点之前)无特殊情况不要无故缺勤.如幼儿身体不适,有感冒、发热等病症,请尽量在家休息,以免引起孩子间的交叉感染;幼儿需在园服药,请家长在药物上注明幼儿姓名、服药时间和剂量交给老师.每天来幼儿园家长要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西,不要给孩子带耳环、项链、戒指等贵重物品,以免发生危险事故,不要给孩子穿带装饰片和装饰链的衣物,保育工作.如您的孩子患有特殊病例,如先天性心脏病、癫痫、哮喘、发烧、抽风等,请务必告知班主任及保健老师,请与园方签订平安协议,当然园方会保护孩子的隐私,不对外透露这样,可以便于更好地照顾幼儿,以防发生任何意外,没有及时处理
五、保育工作保育工作是幼儿园工作的重中之重,小班那么主要是以保为主我们班的保育老师是康老师,主要负责幼儿的护理工作和班上的卫生消毒工作,我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒,我们班的教室、寝室每天都用84消毒液和紫外线灯消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。
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