2023年下期保教管理工作总结

2023年下期保教管理工作总结有这样一个比喻如果把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会〃，那么，在我的幕后有那任劳任怨、真才实干的园长在导演，还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相，我只不够是个小小主持人在执行程序而已“晚会〃的质量在于导演的筹划，更在于演员的演技，因此，我的业绩微缺乏道但不管怎样也借此时机对我半年来的工作进行回忆与反思保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提本学期在园领导的部署、组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺利开展并取得了较好的成绩，现总结如下

一、保育工作

1、平安工作放首位本期我们平安地度过了一个平安学期，这学期在保育员老师的配合下，我们幼儿园无一例大小平安事故发生平安是我们一切工作的重中之重，我们时刻把保护幼儿的平安放在工作的首位，虽然有专门领导分管平安工作，但保教工作从未放松对平安的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生

2、加强常规卫生的督导检查本期加强了保育员对卫生工作的标准操作，加大卫生检查催促力度，特别针对卫生死角和桌椅清洗，各位保育员都尽了最大努力；各班家园联系栏，向家长宣传科学的育儿知识；做好对传染疾病的预防工作，如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、标准性，保证幼儿生活环境洁净舒适

3、努力创设适宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能环境是幼儿赖以生活和认知的根本条件一方面，各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境（如创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰）另一方面，努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境（如大班组的幼小衔接活动及游玩活动）通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果

二、教育教学工作加强常规工作管理与督导是做好教育教学工作的关键本期，幼儿园制定了学期考核制度、日常考核制度、教职工坐班制度我依据这些制度开展工作，严格执行保教管理制度

1、要求教师在学期初制定班务方案、各科教学方案，要求教师提前一周准备出周方案、教育详案，并做到认真查阅，发现问题及时给予指导教师们都能做到提早备课，个别老师还写出了每个集中活动的教育反思许多老师的字迹清晰，书写漂亮，干净，认真对待，很不错

2、许多老师都能结合保教过程中的具体事件写出保教心得，不断总结与反思，提高自己的保教水平幼儿园网站中的精彩文章是老师们辛勤耕耘的见证在这里，特别感谢秦兴艳、潘琳、张莉、叶文姣四位老师，在她们的配合下，我们的精彩文章才得以评出

3、老师们大多都能严格遵守幼儿园制定的日常考核细那么，按照细那么内容组织一日活动

4、在实行坐班制度后，多数老师都能做到有事请假登记，不超出每周一次的半小时和每月3次的无课请假的极限

5、在每周周前会上公布周考核得分的形式得到了老师们的认可这既是我管理老师的结果表达，又是老师们的成绩展示平台

三、大型活动在园内大型活动的组织安排上，我们发挥了集体智慧，群策群力做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，这些大型活动都举行得圆满成功

1、亲子运动会在年级组长的领导下，在张莉老师的主持下，运动会有条不紊地进行各位老师工作效率高，合作意识强，充分表达了教师间高度的凝聚力特别是拔河赛将活动推向了高潮

2、水果班开展了家长开放日活动本期，草莓班开展了一次家长开放日活动，苹果班和菠萝班开展了两次家长开放日活动老师们都进行了充分的准备，小朋友们表现得也很棒，家长们很开心，开放日活动取得了圆满的成功

3、环境创设评比活动通过组织教师参观、学习新的环创图片、环创理念，老师们的进步是突飞猛进，使我园的环境创设上了一个新的台阶，从欣赏性进入到了幼儿的可操作性、实用性、参与性、多样性、环保性等等

3、赛课活动本着提高教师教育教学能力的目的，组织45岁以下的教师参加了赛课活动老师们积极参与，精心准备；幼儿园积极组织，在教委、进修校领导的关心下，赛课活动取得了圆满成功

4、开展了家长座谈会在第18周的短短几天里，我们分班开展了家长座谈会，向家长宣传了正确的育儿方法和育儿理念，宣传了我们临幼的教师队伍、规章制度，纠正了家长的错误的思想观念以及家长们严重的“小学化〃倾向的意识

5、成功地进行了期末测评在第19周和20周的时候，开展了测评工作本次测评分两个阶段进行一是教师展示，二是幼儿能力评估通过测评，发现少数教师对教材的理解，对知识点的把握，对幼儿个别差异的重视是不够的

四、本学期主要存在的问题

1、局部教师对自己的职责认识不清，工作不够严谨，特别是实行坐班制度后，各个时间段的岗位、职责等有的老师喜欢串班、打堆聊天、烤火等，这些现象都是歪风邪气，都是必须杜绝的在期末的最后一两周的时间里，这些现象尤为突出造成这种现象的客观原因是预收费工作耽误了，主观原因是我的检查力度不够，执行气度不够假设长此以往，必将影响幼儿园的保教质量，影响教师的成长与开展因此，在下期，我们将发现一例，严惩一例请老师们注意，时刻提醒着自己，你是一名幼儿教师，你的一言、一行都有人在看着这个人，不是我

2、资料的积累与收集工作组织不得力特别是幼儿作品墙的资料收集与整理下期希望老师们在这个方面要注意，以免期末六一展示时手忙脚乱

3、年级组长的作用发挥组织力度不够本期的运动会是在各年级组长的组织下分组进行的，除此以外，年级组长的作用没有发挥出来究其原因，是我的组织领导不够，在以后的工作中改良

4、对保育员工作的督导与检查、执行力度不够我有时候发现了问题，比方水没有关、清洁卫生不彻底、串班闲聊等，想到保育员工资也不高，只是进行了批评，当时说两句，而没有扣分扣钱可是长此以往，就会给我自己的工作带来被动，对认真工作的人也是不公平的这些都是我这学期最大的感受虽然在工作中已竭尽全力，但时有不尽人意的地方，可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，让我在新的学年里信心满怀、动力十足，争取更大的进步，更好地效劳教师、幼儿和家长。