各项工作开展统计附表

各项工作开展统计附表填写与报送说明将本单位填写的各附表独立成多个文件（不能附表1附表2……连成一个文件），命名为“开阳某校（或者某教育室）附表几（

1、

2、3……34）如开阳一小附表1开阳一小附表2……，开阳双流教育室附表1开阳双流教育室附表2……将本校或者本教育室独立成多个文件的各附表按每张附表下备注要求认真填写将认真填写的各附表文件装入一个文件夹，命名为“开阳某校（或者某教育室各项工作（活动）开展统计附表”，压缩打包备注本表每校填写一行，由各区（市、县）教育局汇总所辖学校，并以电了邮件报市教育局基础教育处贵阳市中小学2012—2013学年度“网上祭英烈”网上签名寄语活动汇总表区（市、县）教育局（盖荣）填报人报送时间年—月_日备注本表由各区（市、县）教育局汇总所辖学校，井以电子邮件报市教育局基础教育处2012—2013学年度班级“学雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动统计表填报学校开阳县职业技术学校（盖幸）填报人刘子辉报送时间2013年6月24日备注中小学填写后留档备查，市直屈学校填表后直接以电子邮件报市教育局基础教育处贵阳市中小学2012—2013学年度“学雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动统计表区（市、县）教育局（盖章）填报人报送时间年_月_日备注本表由各区||\县教育局汇总所辖学校，并以电子邮件报市教育局基础教育处贵阳市中小学2012—2013学年度市级以上德育教师培训统计表填报单位（黑幸）填报人报送时间年_月一日贵阳市中小学2012—2013学年度“学雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动汇总表区（市、县）教育局（盖章）填报人报送时间年_月_日备注本表由各区（市、县）教育局汇总所辖学校，并以电了邮件报市教育局基础教育处2012—2013学年度班级“向国旗敬礼”网上签名寄语活动统计表填报学校开阳县职业技术学校（盖幸）填报人刘子辉报送时间2013年6月24日备注中小学填写后留档备台，市直属学校填表后直接以电子邮件报市教育局基础教育处贵阳市中小学2012—2013学年度“向国旗敬礼”网上签名寄语活动统计表区（市、县）教育局（盖章）填报人报送时间年_月_日备注本表由各区（市、县）教育局汇总所辖学校，并以电子邮件报市教育局基础教育处贵阳市中小学2012—2013学年度“向国旗敬礼”网上签名寄语活动汇总表区（市、县）教育局（盖荣）填报人报送时间年—月_日备注本表由各区（市、县）教育局汇总所辖学校，并以电子邮件报市教育局基础教育处备注本表每行填写•次培训内容，每校可填多行，由各区（市、县）教育局汇总所辖学校，并以电子邮件报市教育局基础教育处市直屈学校填表后直接以电子邮件报市教育局基础教育处贵阳市中小学2012—2013学年度班级经典诵读活动统计表填报学校开阳县职业技术学校（盖章）填报人刘子辉报送时间2013年6月24日备注本表中“诵读方式”下的有关指标假如开展，打“J”即可由各区（市、县）教育局汇总所辖学校，并以电子邮件报市教育局基础教育处贵阳市中小学2012—2013学年度学校经典诵读活动统计表填报学校（黑章）填报人报送时间年_月_日备注本表中“诵读方式”下的有关指标假如开展，打“J”即可贵阳市中小学2012—2013学年度经典诵读活动汇总表区（市、县）教育局（盖荣）填报人报送时间年—月_日备注本表由各区（市、县）教育局汇总所辖学校，并以电子邮件报市教育局基础教育处贵阳市中小学2013年学校运用“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”电视专题片开展诵读活动统计表填报学校（或章）填报人报送时间年_月_日2012—2013学年度班级“网上祭英烈”网上签名寄语活动统计表填报学校开阳县职业技术学校（盖章）填报人刘子学报送时间2013年6月24日备注中小学填写后留档备查，市直屈学校填表后直接以电子邮件报市教育局基础教育处贵阳市中小学2013年学校运用“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”电视专题片开展诵读活动汇总表区（市、县）教育局（盖章）填报人报送时间年_月_日备注本表由各区（市、县）教育局汇总所辖学校，并以电子邮件报市教育局基础教育处贵阳市中小学2012-2013学年度心理健康辅导教师名册填报单位（黑字）填报人报送时间年_月_日备注本表每位老师填写一行，每校可填多行本表由各区（市、县）教育局汇总所辖学校，并以电子邮件报市教育局基础教育处市直属学校填表后直接以电子邮件报市教育局基础教育处，贵阳市中小学2012-2013学年度心理健康教育专教师基本信息登记表填报学校（黑章）填报人备注本表由有关老师本人填写，并请老师加入贵阳中小学心理教师群186289543学校审核后盖章并存:档备在贵阳市2013年新建乡村学校少年宫统计表填报单位（黑字）填报人报送时间年_月_日备注由各区（市、县）教育局汇总所辖学校，并以电子邮件报市教育局基础教育处贵阳市2012—2013学年度乡村学校少年宫运行经费统计表填报单位（黑字）填报人报送时间年_月_日备注本表每个少年宫填写一行，由各区（市、县）教育局汇总所辖学校，并以电子邮件报市教育局基础教育处贵阳市中小学2012—2013学年度乡村学校少年宫辅导员名册填报单位（黑字）填报人报送时间年_月_日备注本表每位老师填写•行，每校可填多行，山各区（市、县）教育局汇总所辖学校，并以电子邮件报市教育局基础教育处贵阳市中小学2012—2013学年度乡村学校少年宫辅导员档案填报单位（熊幸）填报人备注本表由It关老师本人填写，学校审核后盖章并存档备查贵阳市中小学2012—2013学年度落实德育课程计划情况统计表（单位课时）填报单位（黑字）填报人报送时间年_月_日备注由各区（市、县）教育局汇总所辖学校，井以电子邮件报市教育局基础教育处，市直属学校填表后直接以电子邮件报市教育局基础教育处贵阳市中小学2012-2013学年度落实少先队活动课情况统计表填报单位（黑字）填报人报送时间年_月_日备注

1.少先队活动要作为国家规定的必修的活动课，小学1年级至初中2年级每周安排1课时其中，小学上2年级少先队活动课时可在地方课程与学校课程中安排，小学3年级至初中2年级少先队活动课时可在综合实践活动中安排

2.本表每校填写一行，由各区（市、县）教育局汇总所辖学校，并以电子邮件报市教育局基础教育处，有初中部的市直属学校填表后直接以电子邮件报市教育局基础教育处贵阳市中小学2012—2013学年度家长委员会建立情况统计表填报单位（盖辛）填报人报送时间年月一日备注:本表由各区（市、县）教育局汇总所辖学校，并以电子邮件报市教育局基础教育处贵阳市中小学2012—2013学年度“道德讲堂”建设情况汇总表区（市、县）教育局（盖荣）填报人报送时间年—月_日备注本表由各区（市、县）教育局汇总所辖学校，并以电子邮件报市教育局基础教育处贵阳市中小学2012—2013学年度学校“道德讲堂”建立情况统计表填报学校（或幸）填报人报送时间年_月一日备注各中小学留档备查，市直属学校填表后直接以电子邮件报市教育局基础教育处贵阳市中小学2012—2013学年度班级“道德讲堂”建设统计表填报学校（盖章）填报人报送时间年—月_日备注本表每班填写一行，学校审核盖章后留存备查贵阳市中小学2012年学年度实施《国家学生体质健康标准》测试数据上报国家数据库情况统计表区（市、县）教育局（盖章）填报人报送时间年_月_日备注本表由各区（市、县）教育局汇总所辖学校，并以电子邮件报市教育局基础教育处贵阳市中小学2012年度参加《国家学生体质健康标准》测试学生及学生合格率统计表备注各中小学留档备位，市直属学校填表后直接以电子邮件报市教育局基础教育处贵阳市中小学2012年度《国家学生体质健康标准》测试数据上报国家数据库成功学校统计表区（市、县）教育局（盖章）填报人报送时间年_月_日备注只统计城区学校（含中职校）数据，每校填写一行，由各区（市、县）教育局汇总所辖学校，并以电子邮件报市教育局基础教育处市直属学校填表后直接以电子邮件报市教育局基础教育处贵阳市区中小学2012年—2013年学年度第二学期落实艺术教育课程及开展艺术教育活动情况统计表区（市、县）教育局（盖幸）填报人报送时间年月一日备注本表每校填写一行，由各区（市、县）教育局汇总所辖学校，并以电子邮件报市教育局基础教育处2012年—2013年学年度第二学期落实艺术教育课程及开展艺术教育活动情况统计表填报学校（黑章）填报人报送时间年_月_日备注本表每校填写一张，学校审核盖章后序存备查，市直属学校填表后宜接以电子邮件报市教育同基础教育处贵阳市义务教育阶段进城务工人员随迁子女2012年一2013年学年度入学就读情况统计表填报单位（或幸）填报人报送时间年_月一日备注中小学填写后留档备查，市直屈学校填表后直接以电子邮件报市教育局基础教育处备注本表每校填写一行，由各区（市、县）教育局汇总所辖学校，并以电子邮件报市教育局基础教育处，市直属学校填表后直接以电子邮件报市教育局基础教育处贵阳市义务教育阶段进城务工人员随迁子女2012年一2013年学年度入学就读情况统计表汇总表填报单位（基率）填报人报送时间年月一日备注本表每校填写一行，由各区（市、县）教育局汇总所牯学校，并以电子邮件报市教育局基础教育处附表3:贵阳市中小学2012—2013学年度“网上祭英烈”网上签名寄语活动统计表区（市、县）教育局（盖章）填报人报送时间年_月_日合计学校类别学校总数（所）学生总数（人）参与人数（人）学生参与比例（％）小学中学合计班级班级学生数（人）参与学生数（人）学生参与率（益）12春电子1413612春电子2423512春电子3403412春电子4413612春电子5353312春服装514912春工艺393412春化机272612春机械1372812春机械2443312春机械3434212春机械4454012春机械5312812秋数控1103512秋数控2333012秋电子1383612秋电子2363312秋服装232012秋化工242213春电子1665613春电子2716313春电子3636013春电子4575213春电子5605513存化机665013春模具726513春服装1655013春服装2585313春旅游管理541913春汽修维修1555013春汽修维修2756813春数控1585313春数控2575513春数控3424013春幼师5552学校全校学生数（人）参与学生数（人）学生参与率（为）合计学校所属区（市、县）培训时间培训级别主办单位参训人数（人）□国家级口省级□市级口国家级口省级口市级□国家级口省级□市级□国家级口省级□市级□国家级口省级□市级口国家级口省级口市级□国家级口省级□市级□国家级口省级□市级学校类别学校总数（所）学生总数（人）参与人数（人）学生参与比例（％）小学中学合计班级班级学生数（人）参与学生数（人）学生参与率（%）12春电子1413912春电子2423612春电子3-103812春电子4413812春电子5353312春服装514912春工艺393512春化机272612春机械1373512春机械2444012春机械3434212春机械4454012春机械5312812秋数控1403612秋数控2333012秋电子1383612秋电子2363312秋服装232012秋化工242213春电子1666013春电子2716313春电子3636013春电子4575213春电子5605813春化机666013春模具726513春服装1655013春服装2585313春旅游管理544913春汽修维修1555013春汽修维修2756813春数控1585313春数控2575513春数控3424013春幼师5552学校全校学生数（人）参与学生数（人）学生参与率（%）合计学校类别学校总数（所）学生总数（人）参与人数（人）学生参与比例（％）小学中学合计口国家级口省级口市级口国家级口省级口市级口国家级口省级口市级班级诵读篇目诵读方式背吟用12春电子12012春电子22012春电子32012春电子420J12春电子52012春服装20J12春工艺20V12春化机20J12春机械12012春机械220J12春机械320J12春机械420J12春机械520J12秋数控120V12秋数控220J12秋电子12012秋电子220J12秋服装20J12秋化工20V13春电子120J13春电子22013春电子320J13春电子420J13春电子520J13春化机20J13春模具20V13春服装120J13春服装22013春旅游管理20J13春汽修维修120J13春汽修维修220V13春数控120J13春数控22013春数控320/V13春幼师20J学校诵读篇目诵读方式背吟用合计学校类别学校总数（所）诵读学校开展学校比例（%）背（所）吟（所）用（所）合计（所）小学中学合计班级班级学生数（人）参与学生数（人）学生参与率（%）12春电子1413912春电子2423812春电子3404012春电子4413912春电子5353412春服装514912春工艺393612春化机272612春机械1373512春机械2444212春机械3434212春机械4454412春机械53128班级班级学生数（人）参与学生数（人）学生参与率（%）12春电子1413150%12春电子2423512春电子3403512春电子4413912春电子5352512春服装514512秋数控1403812秋数控2333012秋电子1383612秋电子2363512秋服装232212秋化工242113春电子1666513春电子2716813春电子3636213存电子4575713春电子5605913春化机666513春模具727013春服袋1656313春服装2585613春旅游管理545313春汽修维修1555413春汽修维修2757213春数控1585713春数控2575613春数控3424013春幼师5554学校类别学校总数（所）开展学校数（所）开展活动学校比例小）小学中学合计学校姓名性别年龄加入何种心理行业组织及任职情况职称心理健康教育从业时间专展职情况大学第一专业最后学历参加何种心理行业培训获得何种证书联系电话电子邮箱口男□女口1-5年□6—10年口11年以上口专职口兼职口外聘口心理口教育口医学口其他口大专口本科□研究生口其他□男□女口1-5年□6—10年□11年以上口专职口兼职口外聘口心理口教育口医学口其他口大专口本科□研究生口其他□男口女口1-5年口6—10年□11年以上口专职口兼职口外聘口心理口教有口医学口其他口大专口本科□研窕生口其他□男□女口1-5年口6—10年□11年以上口专职口兼职口外聘口心理口教育口医学口其他口大专口本科口研究生口其他口男口女口】-5年口6—10年□11年以上口专职口兼职口外聘口心理口教育口医学口其他口大专口本科□研窕生口其他姓名性另IJ出生年月相片专业技术职务职称任教学科加1入何种行业组织及任职情况联系电话电子邮箱心理健康教育从业时间累计年参加团中央心理健康辅导员职业资格认证情况□未认证□初级□中级心理健康教育任职情况□专职口兼职口外聘参加人社部国家心理咨询师职业资格认证情况□未认证□三级口二级大学学习及工作后学历提升经历心理健康教育与咨询辅导技能培训经历学习时间就读学校所学专业培训时间培训主题结业情况学校场所名称所屈区（市、县）全面地址在校生数（人）项目负责人建筑面积（nf）投入使用时间中央、省、市点标明姓名职务联系电话12春工艺393812春化机271912春机械1371512春机械2441612春机械3432912春机械4453012春机械5312512秋数控1402012秋数控23315学校场所名称本学年度运行经费（万元）备注合计辅导员姓名所属学校场所名称专兼职情况（人）辅导方向（打校内专职校内兼职校外聘任文艺体育技能其他合计姓名性另IJ出生年月相片专业技术职务熟悉技术特长现任职务辅导员类别□校内专职辅导员口校内兼职辅导员□校外聘任辅导员志愿服务项目个人简历个人及辅导学生获奖情况学校小学阶段初中阶段高中阶段《品德与生活》《品德与社会3思想品镌*《思想政治》一年线二年线三年线四年线五年线六年级七年级八年级九年线高一年级高二年线高三年线学校小学阶段初中阶段一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级12秋电子1381512秋电子2362012秋服装232012秋化工241513春电子1661513春电子2712013春电子3631613春电子4571513春电子56020类别学校数（所）已建立学校数（所）建成比例（%）幼儿园小学中学合计类另IJ学校数（所）已建立“道德讲堂”数校级“道德讲堂”（所）班级“道德讲堂”（个）小学中学合计学校校级“道德讲堂”建设情况（打或者X）班级“道德讲堂”建立数（个）已建未建合计已建所未建所共计个班班级活动内容活动地点活动口期参与对象学校类别学校总数（所）测试数（所）测试比例（%）小学13存化机661913春模具722213春服装1651313春服装2581513春旅游管理541613春汽修维修1551813春汽修维修2751813春数控1584913春数控25720中学中职学校名称小学中学（初中、高中）中职学生总数测试人数测试比例合格人数合格率学生总数测试人数测试比例合格人数合格率学生总数测试人数测试比例合格人数合格率合计学校名称所属区（市、县）学校类别（打J）提交结果（打J或者X）小学中学中职提交成功提交失败合计（所）序号学校艺术教育课程落实艺术教有活动开展音乐课程美术课程在校学生数（人）参与学生数（人）百分比照）□已开课口未开课口已开课口未开课口已开课口未开课□已开课口未开课□已开课口未开课□己开课口未开课□已开课□未开课□已开课□未开课口已开课口未开课□已开课口未开课□已开课口未开课□已开课口未开课□已开课□未开课□已开课□未开课□已开课口未开课□已开课口未开课□已开课口未开课□已开课口未开课□已开课口未开课□已开课口未开课□已开课口未开课□已开课口未开课合计开课率%开课率%序号班级艺术教育课程落实艺术教育活动开展音乐课程美术课程参与学生数（人）本班学生数（人）百分比（％）□—节/每周□未开课□—节/每周□未开课□—节/每周□未开课□节/每周□未开课□一节/每周口未开课□—节/每周□未开课□_节/每周□未开课□_节/每周□未开课□一节/每周□未开课□—节/每周□未开课□一节/每周□未开课□—节/每周口未开课□_节/每周□未开课□—节/每周□未开课□一节/每周口未开课□—节/每周口未开课□一节/每周口未开课□—节/每周□未开课□一节/每周口未开课□—节/每周口未开课□—节/每周□未开课□—节/每周□未开课□一节7每周口未开课□—节/每周口未开课□一节/每周口未开课□—节/每周口未开课□_节/每周□未开课□—节/每周□未开课合计累计每周开课节累计每周开课节学校在校生（人）进城务工商迁子女入学就读总人数（人）一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级合计13春数控3422013春幼师5520合计类另IJ在校学生数（人）进城务工人员随迁子女就读数（人）小学初学合计学校全校学生数（人）参与学生数（人）学生参与率（舟）。