地震安全教育培训资料

地震安全教育培训资料地震安全教育2008年5月12日下午14时28分，四川汶川发生8级地震，北京、重庆、湖南、湖北、山西、陕西、河北、等近半个中国有震感据国家地震台网测定，在四川汶川县（北纬

31.0度，东经

103.4度）发生8级地震在我省陇南等地也受损严重我市地处河西走廊地震多发带，防震减灾的宣传教育工作刻不容缓我校也结合实际情况多次进行防震演练通过一系列的宣传活动，我校师生关于防震减灾知识有了更深的认识本节课先介绍一下地震的成因及震前预兆

（一）、地震成因地球内部物质不停运动，会产生一股作用于岩层的巨大能量当这股能量积存到一定程度时，一些岩层就会弯曲、变形，继而在某些脆弱地带发生急剧的破裂、错动，瞬间释放出巨大能量这些能量以地震波的形式向四面传播，地震就发生了我们居住的地球是一个略微有点扁的圆球，由地壳、地幔、地核三部分构成地球上每天都要发生上万次地震，这些地震都发生在地壳与地幔中的特殊部位，我们把地球内部发生地震的地方叫做震源震源在地面的投影叫震中实际上震中是一个区域，即震中区震源到地面的垂直距离叫震源深度根据震源深度可分为浅源地震（hW70公里）、中源地震（h=70~100公里）与深源地震（h300公里）地震发生较多并比较强烈的地带，称之地震带根据中国科学院地球物理研究所的划分，我国大致可分为二十三个地震带，它们分别是

一、郑城一庐水时，采取头低，脚高的体位，将溺水者的腹部放在救护者的膝盖上，使用权其下垂，并按压其背部，使水流出溺水者通过控水后，假如效果不明显，应立即采取人工呼吸与胸外心挤压等措施进行急救通常每吹一口气，作四至五次心脏挤压，在医务人员来到现场前，要坚持不断进行，不可放松今天的交通安全学习，希望你们能通过学习，自觉保护交通安全，每天都能安安全全地上学，平平安安地回家消防安全教育火灾事故是现代社会危害较大，发生较频繁的灾害，据近年统计资料显示，我国几乎每年都会发生群死群伤火灾事故就拿2007年发生火灾来说，广东东莞樟木头镇名典咖啡语茶厅大火十死九伤，浙江省温州市温富大厦火灾事故亡人21人，新疆乌鲁木齐“

1.2”德汇国际广场火灾三名英烈长眠于地，给人们的教训是深刻的痛定思痛，反思火灾，最要紧的教训是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识因此，培养消防安全潜意识，开展全民消防工作，是防火减灾最基础的工作动员广大群众培养消防安全潜意识刻不容缓许多惨重灾难的发生并不是人力所不能抗拒的，而是诸多不安全因素凑到一起而造成的，是人们因缺乏消防安全潜意识而受到了最严厉的惩处火灾通常情况下不是天灾，而是人们的行为错误引发的灾害因此，防火减灾是人们不能不引起重视的大事培养消防安全潜意识，时时、处处、事事注意行为安全与保障环境安全，是能够最大限度地防止或者减少火灾危害的•、消防安全潜意识是个人不可或者缺的基本素养消防安全潜意识，是指个人消防安全动机与行为达到不知不觉又很自觉的程度一些发达国家国民素养教育中很注重全民消防安全教育，从小孩抓起有报道说，中国与曰本的学生联合举办夏令营，一到住地，曰本学生第一时间要做的事就是熟悉酒店紧急疏散通道与安全出口，而中国学生第一个想到的是吃饭的餐厅怎么走从这些举动所反映出，曰本的学生消防安全潜意识较强，中国学生这方面就欠缺，万一出现火灾情况，曰本学生自救能力要比中国学生强，由于首先人家消防安全潜意识很到位，每个人不管是居家还是外出，不管是工作还是生活，很多情况下都与消防安全密切有关用火、用电、用易燃易爆化学物品几乎是无处不在的，人处在各类建筑物里面或者交通工具里面的时间是很多的，是否每个人都时时、处处想到消防安全问题，是否每个人都具有消防安全基本常识与自防自救基本能力，克拉玛依大火、衡阳大火就十分典型地反映出了消防安全潜意识的缺乏，导致本不该发生的事故发生了，不该有的严重后果产生了现代社会，人们要提高生存能力不能缺乏消防安全潜意识火灾环境中人的生命是很脆弱的火灾危及人的生命的最要紧方面是有毒气体与烟尘，因此，熟悉一些有毒气体与烟尘的火灾实验技术数据关于发生火灾后能够在同意的时间范围内安全疏散是很有必要的我们在学习多方面知识的同时，也具备了很多种素养，而培养消防安全潜意识是其中必不可少的消防安全潜意识强，平常会杜绝或者减少很多隐患，火灾情况下能及时正确应对，这是保护生命财产安全所务必具备的基本素养全国每年发生的20多万起火灾事故，所有火灾事故几乎都重复一条教训，就是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识大量的火灾事故，发生在别人身上的灾害教训，每个人都应该认真汲取教训因此，培养消防安全潜意识只有好处没有坏处，而忽视消防安全只有坏处没有好处

二、消防安全潜意识是社会文明建设的重要内容遵循科学规律，落实消防安全措施，防火减灾是社会文明建设的构成部分消防安全关系千家万户、各行各业，人们的消防安全潜意识是通过消防安全行为反映出来的，行为规范，既是安全的需要，也是文明建设的需要人的行为要习惯环境对消防安全的要求，保障消防安全，这是一种现代文明环境条件不一致对人的消防安全行为要求不一致有大环境不一致，如城市与农村；有具体环境不一致，如高层建筑与低层建筑；有特定环境不一致，如易燃易爆场所与普通场所、人员密集场所与非人员密集场所等在不一致的环境里，人们要规范相应的消防安全行为，保护公共消防安全，保护文明建设成果比如工作或者生活在高层建筑里的人，务必共同保护建筑里的消防设施，常见的堵塞通道与楼梯间、影响防火门启闭等行为既不文明又不安全，经常留意这些不安全因素，有效防范，及时消除火灾隐患在消防安全行为的耍求上，就需要投资者、管理者树立消防安全观念，履行法定的消防安全职责，做出必要的消防安全行为为一栋建筑提供完善的消防设施，为一个人员密集场所提供良好消防安全环境否则，一旦发生火灾就要承担相应的法律责任，其后果是得不偿失的，上述对消防安全行为的要求，是社会进展与人类文明建设的安全要求每一个人培养消防安全潜意识，注重消防安全行为，既是自身安全的需要，也是公共安全的需要个人的消防安全行为关系公共消防安全个人的违章行为引起火灾事故，直同意到火灾伤害、造成严重人员伤亡与财产缺失或者因火灾事故而承担法律责任，同时，发生火灾事故往往造成公众受灾乌鲁木齐德汇国际广场火灾、兰州华邦女子饰品广场火灾事故都造成了投资经营者、管理者财产遭受重大缺失的严重后果重特大火灾事故一旦发生，严重影响政府正常工作；几十个家庭遭受不幸，严重影响社会稳固；在社会上造成不良反响对社会的物质文明与精神文明建设也造成了严重影响消防安全行为属社会道德行为规范，培养消防安全潜意识，也是一种社会道德修养不管是单位法人还是自然人，在很多情况下，其行为关系消防安全也关系社会道德有的公共娱乐场所有意把疏散通道设计象迷宫，营业时把安全出口封锁剩一个，有的市场、商场占用通道摆卖，有的大型超级市场只设一个出入口，有的人员密集生产企业为严密监管员工只留一个出入口，以上这些行为都是违反消防法规的疏散通道也叫“走火通道”，安全出口就是逃生出口，是火灾情况下给人留的“生路”对疏散通道与安全出口进行封、堵、锁，就等于不给人留“生路”，这种行为不但违法，也违反社会道德规范纵观十多年来全国发生的一百多起一次死10人以上的群死群伤火灾事故，都重复着这样的教训，就是疏散通道不畅，安全出口不足个人很多影响消防安全的行为如乱丢烟头、乱拉乱接电线电器、乱堆放物品堵塞消防通道、乱用乱放危险化学物品等，既违反消防安全规定，也不文明、不道德因此，规范消防安全行为，关于防火减灾很重要，对弘扬良好的社会道德，建设精神文明同样重要

三、培养消防安全潜意识要从现在做起养成良好的消防安全行为习惯益己益家益社会每年的火灾原因统计资料显示，因电气、违章操作、吸烟、玩火、放火等人为造成的火灾事故占总数的九成多，少量的自然、雷电火灾也是因人的防范措施不到位造成的消防安全意识淡薄、消防安全知识缺乏，存在不安全行为，就存在火灾危险性缺乏消防安全潜意识，一次疏忽，带来的是灭顶之灾现代生产生活中，处处都有用电、用火、用危险化学物品，火灾危险性增大，更应该积极预防，人人都自觉做好身边的消防安全工作有资料反映，美、日、欧等发达国家在早期经济大进展过程中，也有很多火灾事故教训，美国在二十世纪七十年代初出了一本《美国在燃烧》的书，反映的就是严重的火灾事故对经济建设、社会进展、人民安居乐业带来的影响由于这些国家十分重视火灾事故教训，十分重视消防基础设施建设，十分重视全民消防宣传教育，十分重视消防法制建设，因此，抗御火灾整体能力全面提高，几十年来极少发生群死群伤的火灾事故养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活每个环节在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得培养消防安全潜意识是很具体的，要在时时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意，比如居家用火、用电、用气要十分注意消防安全要提高对消防安全的警惕性，发现火灾事故，要快速反应作出正确处置或者疏散逃生，珍惜自己生命，养成良好消防安全行为习惯，落实防火减灾措施，人人都应具有潜意识与自觉性消防安全工作不是一时一事就能做好的，是经常性的工作培养消防安全潜意识，就是要使每个人绷紧消防安全这根弦，学会处置火灾事故、具备自防自救能力，努力营造全民消防氛围，从而，制造一个平安、祥与、文明、与谐的家庭环境与社会环境

一、燃烧的基本知识

（一）燃烧三要素燃烧的产生务必同时具备三个条件，即:可燃物、助燃物与着火源缺少任何一个条件都不能燃烧，而且三个条件务必相互结合，相互作用，否则也不可能产生燃烧可燃物:凡能与空气中的氧气或者其他氧化剂起剧烈反应的物质叫做可燃物质比如:固体中的木柴、干草、棉花、纸张、布匹、地毯等;液体中的汽油、柴油、煤油、酒精等;气体中的氢气、煤气、液化石油气、电石气等等助燃物:凡是能够帮助与支持燃烧，起氧化作用的物质都叫助燃物比如:氧气、氢气、高锌酸钾、氯酸钾等等着火源:凡是能引起可燃物质燃烧的热能源，都叫着火源比如:火柴与打火机的火焰、烟蒂火、油灯火、蜡烛火、炉火、电线短路打火等，与化学能、聚集的日光等等

（二）火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类（GB4968-85）A类火灾指固体物质火灾这种物质往往具有有机物性质，通常在燃烧时能产生灼热的余烬如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等B类火灾指液体火灾与可熔化的固体火灾如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等C类火灾指气体火灾如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等D类火灾指金属火灾指钾、钠、镁、钛、错、锂、铝镁合金火灾等

二、灭火就是为了破坏已形成的燃烧条件，根据物质燃烧原理与人们长期同火灾斗争的实践经验，灭火的基本方法有四种一灭火的基本原理有1冷却灭火马上燃烧物的温度降到燃点下列，使燃烧停止下来；2窒息灭火指采取隔绝空气或者减少空气中的含氧量，使燃烧物得不到足够的氧而停止燃烧；3隔离灭火指把正燃烧的物质同未燃烧的物质隔开，使燃烧不能划延而停止；⑷抑制灭火指用有抑制作用的化学灭火剂喷射到燃烧物上，并参与燃烧物的化学反应，使燃烧停止下来

二、灭火器的类型及灭火范围、使用方法

1、灭火器的类型及灭火范围灭火器的种类很多，按其移动方式可分为手提式与推车式；按驱动灭火剂的动力来源可分为储气瓶式、储压式、化学反应式；按所充装的灭火剂则又可分为泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等目前常用的灭火器有各类规格的泡沫灭火器，各类规格的干粉灭火器，二氧化碳灭火器与卤代烷1211灭火器等泡沫灭火器通常能扑救A、B类火灾，当电器发生火灾，电源被切断后，也可使用泡沫灭火器进行扑救干粉灭火器与二氧化碳灭火器则使用于扑救B、C类火灾可燃金属火灾则可使用扑救D类的干粉灭火剂进行扑救卤代烷1211灭火器要紧用于扑救易燃液体、带电电器设备与精密仪器与机房的火灾，这种灭火器内装的灭火剂没有腐蚀性，灭火后不留痕迹，效果也较好通常手提式灭火器其内装药剂的喷射灭火时间在一分钟之内，实际有效灭火时间仅有10至20秒钟，在实际使用过程中，务必正确掌握使用方法，否则不仅灭不了火，还会贻误了灭火时机务必指出的是，发生火灾后，使用灭火器及时地扑救初起火灾，是避免火灾蔓延、扩大与造成更大缺失的有力措施同时，一旦发现火警，也应立即向消防部门及时报警，万万不可指望灭火器扑灭火灾而不向消防队报警，由于灭火器的扑救面积与能力是有限的，只能习惯扑救初起的火灾火灾发生后，通常蔓延都比较快，推迟了报警时间，贻误了灭火战机，势必会造成更大的缺失

2、灭火器的使用方法（重点讲解干粉灭火器）干粉灭火器内充装的是干粉灭火剂干粉灭火剂是用于灭火的干燥且易于流淌的微细粉末，由具有灭火效能的无机盐与少量的添加剂经干燥、粉碎、混合而成微细固体粉末构成它是一种在消防中得到广泛应用的灭火剂，且要紧用于灭火器中除扑救金属火灾的专用干粉化学灭火剂外，干粉灭火剂通常分为Be干粉灭火剂与ABC干粉两大类干粉灭火剂要紧通过在加压气体作用下喷出的粉雾与火焰接触、混合时发生的物理、化学作用灭火另外，还有部分稀释氧与冷却的作用灭火时，可手提或者肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处5米左右，放下灭火器如在室外，应选择在上风方向喷射然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器进行灭火有喷射软管的灭火器或者储压式灭火器在使用时，一手应始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰要部扫射，假如被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时，应对准火焰根部由近而远，并左右扫射，直至把火焰全部扑灭使用干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时，应对准燃烧最猛烈处喷射，并上下、左右扫射如条件许可，使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷，使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的表面，直至将火焰全部扑灭

三、报火警的方法与内容根据《中华人民共与国消防法》第三十二条的规定“任何人发现火灾时，都应当立即报警任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警严禁谎报火警”第四十七条第一款第三项的规定，即“阻拦报火警或者者谎报火警的”，处警告、罚款或者者十日下列拘留

（一）报火警的方法

1、到消防队报警；

2、拨打“119〃火警电话向公安消防队报警；

3、使用有线广播报警；

4、大声呼喊报警

（二）报火警的内容发生火灾时，拨打“119”火灾电话向公安消防队报警，但务必讲清下列内容

1、发生火情的商场或者宾馆全面地址包含街道名称、门牌号码，靠近何处；周围有何明显建筑或者单位；高层建筑耍讲明第几层楼等

2、什么东西起火（起火物）如房屋、商店、油库、露天堆场等；特别要讲清起火物为何物，如液化石油气、汽油、化学试剂、棉花等都应讲清晰，以便消防部门根据情况派出相应的灭火车辆

3、火势情况如看见冒烟，看到火光，火势猛烈，有多少房屋着火等

4、报警人姓名及所用电话的号码以便消防部门电话联系及时熟悉火场情况，调集灭火力量，还应派人到路口接应消防车单位应当保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志与应急照明设施，保持防火门、防火卷帘、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态严禁下列行为

（一）占用疏散通道；（-）在安全出口或者者疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物；

（三）在营业、生产、教学、工作等期间将安全出口上锁、遮挡或者者将消防安全疏散指示标志遮挡、覆盖；

（四）其他影响安全疏散的行为消防安全重点单位应当进行每日防火巡查，并确定巡查的人员、内容、部位与频次其他单位能够根据需要组织防火巡查巡查的内容应当包含

（一）用火、用电有无违章情况；

（二）安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；

（三）消防设施、器材与消防安全标志是否在位、完整；

（四）常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；

（五）消防安全重点部位的人员在岗情况；

（六）其他消防安全情况江带，即从安徽庐江经山东郑城至东北一带

2、燕山带

3、山西带

4、渭河平原带

5、银川带

6、六盘山带

7、滇东带

8、西藏察隅带

10、东南沿海带

11、河北平原带

12、河西走廊带

13、天水-兰州带

14、武都-马边带

15、康定-甘孜带

16、安宁河谷带

17、腾冲-澜沧带

18、台湾西部带

19、台湾东部带

20、滇西带

21、塔里木南缘带

22、南天山带

23、北天山带

（二）、地震有预兆地震前，在自然界发生的与地震有关的特殊现象，称之地震前兆，它包含微观前兆与宏观前兆两大类常见的地震前兆现象有

（1）地震活动特殊；

（2）地震波速度变化；

（3）地壳变形；

（4）地下水特殊变化；

（5）地下水中氨气含量或者其它化学成分的变化；

（6）地应力变化；

（7）地电变化；

（8）地磁变化；

（9）重力特殊；

（10）动物特殊；

（11）地声；

（12）地光；

（13）地温特殊等等大震将至要果断，迅速行动快避险在震前，也会发生一些特殊现象如

1、5月10日，泰州市出现成千上万只癞蛤蟆结对穿越公路的奇特景象

2、5月12日下午两点多，红山动物园散养区的几十只孔雀正在山林里悠闲散步，突然惊慌地从四面八方汇聚过来，往笼舍里跑

3、宁南地区在地震前几天，一群群黑压压的蚂蚁“集合”搬家，连续了好几天这些都是由于地震前地下应力场的调整导致地温与水温的上升让动物有所察觉，另一方面，是由于磁场的变化打破了动物的活动规律而造成的

（三）、科学避震，不信谣不传谣公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少每二小时一次；营业结束时应当对营业现场进行检查，消除遗留火种医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园应当加强夜间防火巡查，其他消防安全重点单位能够结合实际组织夜间防火巡查防火巡查人员应当及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险，无法当场处置的，应当立即报告发现初起火灾应当立即报警并及时扑救防火巡查应当填写巡查记录，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名

五、火场逃生十三诀每个人都在祈求平安但天有不测风云，人才旦夕祸福一旦火灾降临，在浓烟毒气与烈焰包围下，很多人葬身火海，也有人死里逃生幸免于难“只有无望的人，没有无望的处境，”面对滚滚浓烟与熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己因此，掌握多一些火场自救的要诀，逆境中也许就能获得第二次生命第一诀逃生预演，临危不乱每个人对自己工作、学习或者居住所在的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸，必要时可集中组织应急逃生预演，使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法这样，火灾发生时，就不可能觉得走投无路了请记住事前预演，将会事半功倍第二诀熟悉环境，暗记出口当你处在陌生的环境时，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场请记住在安全无事时，一定要居安思危，给自己预留一条通路第三诀通道出口，畅通无阻楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物或者设闸上锁，以便紧急时能安全迅速地通过请记住自断后路，必死无疑第四诀扑灭小火，惠及他人当发生火灾时，假如发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，当周围有足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火操纵、扑灭；千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾请记住争分夺秒扑灭“初期火灾”第五诀保持镇静，明辨方向，迅速撤离突遇火灾，面对浓烟与烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速推断危险地点与安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地千万不要盲目地跟从人流与相互拥挤、乱冲乱窜撤离时要注意，朝明亮处或者外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生请记住人只有沉着镇静，才能想出好办法第六诀不入险地，不贪财物在火场中，人的生命是最重要的身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或者顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或者寻找、搬离贵重物品上已经逃离险境的人员，切莫重返险地，自投罗网请记住留得青山在，不怕没柴烧第七诀简易防护，蒙鼻匍匐逃生时通过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒、预防窒息为了防止火场浓烟呛入，可使用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法穿过烟火封锁区，应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具，假如没有这些护具，那么可向头部、身上浇冷水或者用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去请记住多件防护工具在手，总比赤手空拳好飞第八诀善用通道，莫入电梯按规范标准设计建造的建筑物，都会有两条以上逃生楼梯、通道或者安全出日发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道除能够利用楼梯外，还能够利用建筑物的阳台、窗台、天面屋顶等攀到周围的安全地点沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼也可脱险在高层建筑中，电梯的供电系统在火灾时随时会断电或者因热的作用电梯变形而使人被困在电梯内同时由于电梯井犹如贯穿的烟囱般直通各楼层，何毒的烟雾直接威胁被困人员的生命，因此，千万不要乘普通的电梯逃生请记住逃生的时候，乘电梯极危险第九诀缓降逃生，滑绳自救高层、多层公共建筑内通常都设何高空缓降器或者救生绳，人员能够通过这些设施安全地离开危险的楼层假如没有这些专门设施，而安全通道又己被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，你能够迅速利用身边的绳索或者床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿从窗台或者阳台沿绳缓滑到下面楼层或者地面；安全逃生请记住胆大心细救命绳就在身边第十诀避难场所，固守待援假如用手摸房门已感到烫手，如今一旦开门；火焰与浓烟势必迎面扑来逃生通道被切断且短时间内无人救援这时候，可采取制造避难场所、固守待援的办法首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾一湿布塞堵门缝或者用水浸湿棉被蒙上问窗然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守在房内，直到救援人员到达请记住坚盾何惧利矛？第十一诀缓晃轻抛，寻求援助被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现与能避免烟火近身的地方在白天，能够向窗外晃动鲜艳衣物，或者外抛轻型晃眼的东西；在晚上即能够用手电筒不停地在窗口闪动或者者敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意由于消防人员进入室内都是沿墙壁摸索行进因此在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或者门边，便于消防人员寻找、营救；此外，滚到墙边也可防止房屋结构塌落砸伤自己请记住充分暴露自己，才能争取有效拯救自己第十二诀火已及身，切勿惊跑火场上的人假如发现身上着了火，千万不可惊跑或者用手拍打.，由于奔跑或者拍打时会形成风势，加速氧气的补充，促旺火势当身上衣服着火时，应赶紧设法脱掉衣服或者就地打滚，压灭火苗；能及时跳进水中或者让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了请记住就地打滚虽狼狈，烈火焚身可免除第十三诀跳楼有术，虽损求生身处火灾烟气中的人，精神上往往陷于极端恐怖与接近崩溃，惊慌的心理极易导致不顾一切的伤害性行为如跳楼逃生应该注意的是只有消防队员准备好救生气垫并指挥跳楼时或者楼层不高（通常4层下列），非跳楼即烧死的情况下，才采取跳楼的方法即使已没有任何退路，若生命还未受到严重威胁，也要冷静地等待消防人员的救援跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或者选择有水池、软雨篷、草地等方向跳；如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或者打开大雨伞跳下，以减缓冲击力假如徒手跳楼一定要扒窗台或者阳台使身体自然下垂跳下，以尽量降低垂直距离，落地前要双手抱紧头部身体弯曲卷成一团，以减少伤害跳楼虽可求生，但会对身体造成一定的伤害，因此要慎之又慎请记住跳楼不等于自杀，关键是要有办法校园安全教育目标

1、提高学生校园安全意识

2、明白在校园里什么行为是不安全的

3、一旦不安全的情况发生了，明白应该如何去处理要求知识方面熟悉有关知识；明确校园不安全的行为能力方面通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作觉悟方面认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力重点通过案例分析与学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念.难点遇到安全问题学会用如何处理过程

一、导入

1、安全关于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全

2、发生在校园里的事故⑴高空抛物，砸到同学⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故⑶攀爬护栏，摔倒楼下

3、学生自由谈发生在校园里的事故

4、总结在校园里我们也一定要注意安全

二、交流讨论在校园里我们应当注意什么方面的安全⑴上下楼梯应当注意什么安全？为什么？应当如何做？上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等⑵在走廊里应注意什么安全？为什么？应如何做？轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜⑶在教室里应当注意什么安全呢？为什么？应如何做？轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌髡；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有填坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器与化学药品

（4）在校园里应当注意什么安全？为什么？应如何做？不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（什么是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品与管制刀具（什么是管制刀具）⑸在厕所里应该注意什么安全？为什么？应当如何做？不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒

（6）体育课应注意什么安全？为什么？要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全特别是在一些争抢猛烈的运动中，自觉遵守竞赛规则关于安全是非常重要的“合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡”是专家总结出来的四大健康基石，而“合理膳食”被列在第一位，可见合理膳食对人们身体健康的重要性合理膳食的目的是通过合理供给食物补充人体必需的营养物质，避免因营养缺乏或者营养过剩导致各类疾病的发生专家建议不论男女老幼，每人每天要喝一袋（杯）牛奶，要多吃水果及蔬菜，蛋白不能太多也不能很多，那些长期高蛋白饮食的人患心血管疾病的机率比正常饮食的人要大得多，食物搭配要有粗有细，不甜不咸，一个星期最好吃

三、四次粗粮，每餐不吃太饱，由于吃太饱对人的健康是不利的要多吃豆制品及各类其它食品如西红柿、黄色瓜果、绿茶、燕麦、黑木耳等，既可补充必需的营养物质，又能减少疾病的发生不仅要做到合理膳食，同时还要培养良好的饮食习惯关于学生们，通常来说，学校上午安排的课多，学习比较紧张，能量的消耗也比较大，不吃早餐或者早餐吃得不好，往往在上完两节课以后，就处于半饥饿状态，因此就会出现饥饿、心慌、注意力不集中等现象，同时会影响学习的效果长期这样下去会影响身体健康那么应该如何安排一日三餐呢？相信大家一定听说老人们这样说“早上要吃好，中午要吃饱，晚上要吃少”这个是十分有道理的而午餐也很关键，由于中午这顿饭既要补充上午的热量消耗，乂要为下午的学习与活动作热量储备，因此午餐的热量与油脂量都应该是三餐中最高的夜间处于睡眠状态，能量消耗不大，因此晚餐应该清淡些总的来说，在每口摄入的总热量中，早餐的热量约占30%午餐的热量约占40%晚餐的热量约占30%由此可见，为使每天的学习与活动能够顺利进行，保护身体的健康，务必保证一日三餐，按时进餐同学们也许会有这样的体会，在学校打了一场篮球后，回家吃饭就吃得多也就是说，参加体育运动能促进消化系统的功能，增进食欲但是，饭后能够立即进行剧烈的体育活动吗？相信有的同学一定会有这样的体会，假如在饭后猛烈运动的话，会造成胃部的疼痛与不适为什么会出现这些现象呢？这是由于人在运动过程中，会作习惯性的调节，使肌肉内的血液流量加大，而流经消化器官的血液量就减少，结果使得胃、肠的蠕动减弱，消化腺的分泌能力降低，因而影响消化经常这样做，会引起消化不良与胃、肠疾病由此可知，饭后不宜立即进行剧烈运动通常来说，饭后休息半小时到一个小时才进行体育活动，较为适宜假如在饭前进行了较长时间的剧烈运动，也应该先休息20分~30分以后再吃饭总之，食得恰当与否，关系到身体健康与否，大家要食得科学、食得卫生，活得健康、活得快乐青少年营养误区

（一）“洋快餐”洋快餐确有丰富的营养，但也要充分认识到洋快餐的一些问题，首先是脂肪含量较高多吃了影响汲取，特别是少年儿童的消化汲取功能与成人不一致，这类食品不宜多食同时，洋快餐是高温油炸食品，有些食品经高温油炸后，会产生一种“毒素”对人体有害，过多的进食洋快餐，特别将其当做主食，会引起小孩肥胖症

（二）从小就吃保健食品少年儿童按照膳食营养要求，要紧是保证一日三餐的主食的营养，不宜提倡孩子吃保健品，特别是服用成人的保健品，不但不可能有益，反而有的时候会引起不良作用特别有些保健品中掺有化学物质，将会损害孩子的健康，就是维生素类的保健品也应当在专业人员的指导下服用，同时对夸大宣传的保健品如启智益脑增高等等保健品绝对不能服用

（三）精粮摄入过多一些家长为了促进儿童生长发育尽挑一些精食给孩子吃，在选择的米面，越白越好，吃的菜，荤菜越多越好，孩子不吃蔬菜也不引导反而迁就，一些粗粮如玉米、山芋等不让孩子吃这种饮食反而造成了孩子体质不良、健康不佳，由于这种饮食会造成维生素摄入减少，纤维素不足，特别维生素不足影响孩子的神经系统发育，微量元素缺乏会影响孩子生长发育，有些维生素只有食物中最容易汲取，对身体有益

（四）偏食这是少年儿童较多的一种不良饮食习惯，有的孩子只吃荤菜不吃蔬菜，有的这也不吃那也不吃，专捡1〜2种食品，蔬菜中有些苦涩味的更是一点不碰这种偏食往往会造成孩子营养不良，有些过敏体质的孩子就是由于偏食造成的，因此我们提倡一把蔬菜一把豆，一个鸡蛋加点肉的饮食

（五）零食代替主食孩子们喜欢吃零食，特别日前儿童食品色艳品种多，平常多吃了零食，饭时就少吃主食，一些家长认为多吃些零食能够弥补主食的做法对孩子生长发育不利的因此我们应当提倡少吃零食特别是一些质量不保证的零食，劣质零食也是造成孩子食物中毒的原因之一青少年营养的“四个一”

（1）带有封建迷信色彩或者离奇的传说，如某地要沉为大海等这些没有科学根据的“地震信息”纯属地震谣言

（2）传说某外国机构或者某专家权威人士提出的“预报意见”，这种通过非正规渠道，不符合国家关于地震预报规定的信息不可相信

（3）传说地震震级很大（8级、12级等）或者发震时间、地点与震级十分具体（如某日、某时、某区、某村或者几点几级等），这种脱离科学实际、脱离当前预报水平的信息都应视为谣言或者误传在发生大地震时，人们心理上易产生动摇为防止混乱，每个人根据正确的信息，冷静地采取行动，极为重要从携带的收音机等中，把握正确的信息相信从政府、公安、消防等防灾机构直接得到的信息，决不轻信不负责任的流言蜚语，不要轻举妄动地震，地震预报及其防灾减灾具有强烈的社会性，而当前对地震这种现象在社会舆论中常常是神秘而模糊的目前在科学技术上尚不能准确预报地震的情况下，公众尚很难懂得地震预报的艰巨性、复杂性，往往将震后总结误认为震前预报或者将内部争论意见流传到社会上去引起社会混乱；因此，要想使社会各阶层、每个社会成员都能自觉地对地震、地震预报与避震减灾采取正确的社会行动，就务必掌握地震知识，及时识别宏观特殊并及时报告；另一方面，地震知识的普及与宣传能够使各级领导者既懂得地震灾害的严重性又掌握一定的地震计策知识，这样就能在震前从思想上、组织上与物质上均有所准备，震后能迅速实施救灾计策，减轻缺失中小学生交通安全教育营养学家对青少年的合理膳食总结了“四个一”，即除了主食外，每天都要给孩子准备一把蔬菜、一个蛋、一点肉、一把豆

（1）蔬菜含叶菜、根茎类、瓜及茄类，以绿叶蔬菜为主，每天至少在400〜500克之间（新鲜未清理时量）

（2）鸡蛋比鸭蛋及其他禽蛋营养价值高

（3）一点肉是指猪、牛、羊等畜类肉根据孩子的年龄，酌情酌量，如青春发育期的孩子，每日肉量可增至200克

（4）一把豆是指以豆制品为主假如直接用黄豆做菜，以烧煮为好，如黄豆咸菜汤等有条件的每月还可增加硬壳类食品500克；每周1〜2次海产品；每天鲜果200左右当然，每天一瓶牛奶更好总之，在青少年发育阶段，更要注意食品的质，提倡吃多种食品养成良好习惯，安全消费食品

一、食品购买什么是食品标签？食品标签是指在食品包装容器上或者附于食品包装容器上的一切附签、吊牌、文字、图形、符号说明物标签的基本功能为食品名称、配料表、净含量及固形物含量、厂名、批号、日期标志等它是对食品质量特性、安全特性、食用、饮用说明的描述如何看食品标签？

（1）标签的内容是否齐全食品标签中务必标注产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等

（2）标签是否完整食品标签不得与包装分开，务必醒目、易于辨认与识读

（3）标签是否规范食品标签所用文字务必是规范的汉字能够同时使用汉语拼音，但务必拼写正确，不得大于相应的汉字能够同时使用少数民族文字或者外文，但务必与汉字有严密的对应关系，外文不得大于相应的汉字食品名称务必在标签的醒目位置，且与净含量排在同一视野内

（4）标签的内容是否真实食品标签的所有内容，不得以错误的、容易引起误解或者欺骗性的方式描述或者介绍食品如何利用食品标签选购食品？

（1）从食品名称熟悉是什么食品

（2）从配料表或者成份表上熟悉食品的质量及特殊效用

（3）从净含量或者固形物含量上识别食品的数量及价值

（4）从生产日期与保质期上识别食品的新鲜程度食品保质期与储存期的区别是什么？保质期（最佳食用期）是指在标签上规定的条件下，保持食品质量（品质）的期限在此期限，食品完全适于销售，并符合标签上或者产品标准中所规定的质量（品质）；超过此期限，在一定时间内食品仍然是能够食用的储存期（推荐的最终食用期）是指在标签上规定的条件下，食品能够食用的最终日期;超过此期限，产品质量（品质）可能发生变化，食品不再适于销售与食用千万不要购买超过储存期的预包装食品过了保质期的食品未必不能吃，但过了储存期的食品就一定不能吃了！常见的食用农产品标识有什么？要紧包含无公害农产品、绿色食品、有机食品这三类食品像一个金字塔，塔基是无公害农产品，中间是绿色食品，塔尖是有机食品，越往上要求越严格无公害农产品是指在良好的生产环境条件下生产的，农产品中的重金属、农药残留等有毒有害物质含量操纵在同意限量内绿色食品是指遵循可持续进展原则，按照特定生产方式生产，经专门机构认定，许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品有机食品是指来自于有机农业生产体系，根据国际有机农业生产规范生产加工、并通过独立的有机食品认证机构认证的一切农副产品有机食品在其生产与加工过程中绝对禁止使用农药、化肥、激素等人工合成物质，需要建立全新的生产体系，使用相应的替代技术什么是QS标志？Q.S标志是加工食品市场准入标志，由“质量安全”英文Qualitysafety字头QS与“质量安全”中文字样构成标志主色为蓝色，字母“Q”与“质量安全”四个中文字样为蓝色，字母“S”为白色QS号码有一定的规律性，消费者可凭数字号码来识别真假所有QS号码均由12位数字构成，前4位为认证受理机关的编号，通常是指企业所在地行政区划的代码，中间4位数字为产品类别代号，后4位数字为该产品通过QS认证的顺序号有条件可上国家质监局网站查询，将QS码输入，看是否与企业产品相对应，能够立即辨别真假“QS”标志的作用？食品市场准入标志“QS”属于质量标志，其作用要紧有三个方面一是说明本产品生产加工企业已经取得食品生产许可证，二是说明本产品通过出厂检验合格，三是企业明示本产品符合食品质量安全基本要求政府通过对食品市场准入标志监督管理，有利于为企业制造良好的公平竞争市场环境，有利于消费者识别，有利于保护消费者的合法权益什么食品应该取得OS标志？大米、食用植物油、小麦粉、酱油、醋、肉制品、乳制品、饮料、调味品、方便面、饼干、罐头、冷冻饮品、速冻面米食品、膨化食品、糖果制品、茶叶、葡萄酒、果酒、啤酒、黄酒、酱腌菜、蜜饯、炒货食品、蛋制品、可可制品、水产加工品、淀粉及淀粉制品，一共28类食品，在选购这些食品的时候应该选购已经加印（贴）QS标志的什么食品不在QS认证之列？根据VV食品质量安全市场准入审查通则食品生产加工企业是指有固定生产、加工场所，有相应生产加工设备与工艺流程制作、销售食品的企业，不包含现做现卖、流淌制作等形式的食品加工场所，即宾馆、酒家、西餐厅与超市自制的食品不在QS认证范围之列购买食品以后索要发票有必要吗？一定要索耍发票一旦商品出现质量问题，发票就是消费者保护权益的法律根据为什么不能买流淌摊点的食品？

（1）原料问题

（2）加工环境问题

（3）从业人员问题

（4）餐饮具清洗消毒问题

（5）食品包装问题如何能够买到放心的食品？

（1）到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品

（2）购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌

（3）认真查看产品标签食品标签中务必标注产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等不买标签不规范的产品

（4）购买食品后记得要发票购买蔬菜要注意什么？要避免购买形状古怪的蔬菜，如番茄顶部长着桃子似的凸起，那是点过激素的标志豆芽光溜溜的，不长须根也有可能使用了化肥选购豆芽时，先要抓一把闻闻是否具有氨味，再看是否具有须根，假如发现有氨味与无须根不要购买与食用关于不认识的蘑菇，更不能随便购买食用，以防中毒买鸡要注意什么？活禽购买时，鸡的羽毛光滑、丰润，眼睛有神，鸡冠呈红色、胸骨不突出的质量为好相反，鸡在打瞌睡，羽毛松弛，眼睛无神，肛门处有屎，则不宜购买屠宰后的光禽购买也有诀窍，禽的表皮紧缩，脂肪成乳白色或者淡黄色，鸡肉有光泽有弹性宜购买而死禽宰杀的光禽，放血不尽，血液呈暗红或者暗紫色，皮粗糙发暗红，并间有青紫色死斑，脂肪呈暗红色，肌肉无弹性个人卫生为什么要洗手？每平方厘米皮肤表面就含有一至十万个细菌，一只脏手则可能带菌多达四十万个约80%的普通传染病直接通过双手传播使用不一致洗手方式，经检测呈现的洗手效果未洗手只用清水漂洗用皂液洗净的手用消毒剂洗手后情况怎么洗手1以干净的水揩手湿润

1.使用肥皂或者洗手液涂抹于手搓洗双手至手肘最少20秒用清水揩手微底冲洗干净对洗干净的手进行消毒干手食品添加剂什么是食品添加剂？食品添加剂是指为改善食品品质与色、香、味与为防腐与加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或者天然物质盐、糖也是食品添加剂，因此食品添加剂并不都对人有害食品添加剂分几类？我国的《食品添加剂使用卫生标准》将其分为22类

（1）防腐剂

（2）抗氧化剂

（3）发色剂

（4）漂白剂

（5）酸味剂

（6）凝固剂

（7）疏松剂

（8）增稠剂

（9）消泡剂

（10）甜味剂

（11）着色剂

（12）乳化剂

（13）品质改良剂

（14）抗结剂

（15）增味剂

（16）酶制剂

（17）被膜剂

（18）发泡剂

（19）保鲜剂

（20）香料

（21）营养强化剂

（22）其他添加剂儿童食品与食品添加剂为了让食品更加色彩鲜艳，口味丰富，一些食品制作者会在食品中添加色素等食品添加剂假如是正规企业，在使用这些添加剂的时候，用量会在国家规定的范围内，而不法商贩为了追求感官效果，降低成本，不但可能添加剂用量超标，而且还可能使用非食品用的添加剂，损害消费者的身体健康因此，我们一定要选择正规生产厂商生产的食品，关于色彩过于鲜艳的食品要尽量少吃食品包装:食品包装也会有安全问题吗？食品包装由于直接接触食品，务必安全无害，否则会污染食品，对我们造成伤害比如，用报纸来包油条、油饼，那报纸油墨中能够溶解在油脂中的有毒物质就有可能渗透到食品中去了打印纸能够用来包食品吗？打印纸的纸原料本身是无毒的，但为了提高纸张的洁白度，许多纸通过了荧光增白剂处理，科学证明，荧光增白剂是一种致癌很强的物质，因此不能用荧光增白剂处理过的纸张包食品另外，彩色包装纸、报纸等都不能用来包装食品即使是符合食品卫生要求的油墨印刷的食品包装纸，油墨颜料也不能印刷在直接接触食品的那一面塑料袋都能够用来装食品吗？不是所有的塑料袋都能够用来装食品，用作食品包装的塑料制品由聚乙烯、聚丙烯制成，颜色应当是白色，且务必在明显处印上“食品用”字样彩色的塑料袋多数是用废旧塑料加染料制成，里面含有铅、碎等多种有害物质，不能用于食品包装饮食习惯为什么食品都要烧熟再吃？日常食品原料中都含有大量的细菌，食用时最好烧熟煮透，才能完全杀死食物中的有害微生物假如务必生食的食物，要选用合格的食物原料，洗涤消毒，尽可能去除食品中的致病微生物，再食用为什么说油炸、烧烤的食品不宜多吃油炸、烧烤类的食品深受青少年喜爱，但此类食品由于加工过程容易产生一种致癌物丙烯酰胺，因此一要尽可能避免连续长时间或者高温烹饪淀粉类食品二要提倡合理营养，平衡膳食，改变油炸与高脂肪食品为主的饮食习惯，减少可能导致的健康危害为什么说儿童不宜多喝含咖啡因的饮料？大量的研究发现，咖啡因饮料对儿童身体不利，这是一种兴奋剂，对人的中枢神经系统会产生作用，会刺激心脏等器官，过多饮用，会出现头疼头晕、烦躁、心跳加快等情况，美国学者研究指出咖啡因饮料过多摄入会影响儿童唾眠，上课注意力不集中乳饮料不是不是牛奶？乳饮料不是牛奶，它是牛奶加水制成从配料表上能够看出，配料除了鲜牛奶以外，通常还有水、甜味剂、果味剂等，而水往往排在第一位（国家要求配料表的各类成份要按从高到低的顺序依次列出）国家标准要求，含乳饮料中牛奶的含量不得低于30%也就是说水的含量不得高于70%由于含乳饮料不是纯奶做的，因此其营养价值不能与纯牛奶相提并论喝饮料能够代替水吗？日常生活中，一些人喜欢喝大量饮料，用饮料来代替水，这种做法是很不健康的一方面甜味饮料中含有大量的糖，多饮后会有饱胀感，妨碍正常食欲；另一方面，目前市场上的饮料很多添加了色素、甜味剂、各类香精、防腐剂等，一旦遇到不合格的饮料，添加剂超标会影响身体健康若要解渴，最好饮用白开水，它不仅容易汲取，而且能够帮助身体排除废物，不增加肾脏的负担夏天吃冷饮也会影响健康吗？炎热夏天，有的人会吃大量冷饮来解暑，这并不科学专家认为，暑天人的胃酸分泌原本就会减少，消化系统抵抗力有所下降，过多吃冷饮，使消化道内温度骤降，局部血管收缩，引发胃肠道功能紊乱，引起腹痛、腹泻与消化不良另外，一些患有哮喘、慢性咳嗽的人还会导致疾病复发或者难以康复吃果冻好不好？少年儿童不宜常吃果冻食品果冻并不是由水果制成，而是由海藻酸钠、琼脂、明胶等加入少量香精、色素、甜味剂、酸味剂等制作而成海藻酸钠等物质本身是有益身体的食物，但在提取加工过程中，其本身营养素已经被破坏，在加工过程中添加的物质食用过多有害身体健康而且，果冻在进食过程中容易发生误吸窒息，因此不适合太小的孩子食用为什么巧克力等糖果不能多吃？巧克力等糖果深受孩子们的喜爱，在体力大量消耗的情况下，适当食用巧克力能够迅速补充能量，但假如经常食用，不但影响正常食欲，也影响身体对其他营养素的汲取由于此类食品含有较高的热量与脂肪，不含有维生素与矿物质，蛋白质含量也很少，将巧克力等糖果作为要紧食品会影响身体的正常生长发育另外，糖果还容易造成反酸、产生踽齿为什么爆米花、泡泡糖等休闲食品不宜多吃？爆米花用的机器内层通常会镀有铅或者者铅化合物，因此在爆米花中含有少量的铅烟，经常食用爆米花，可发生慢性铅中毒泡泡糖一方面含糖，经常咀嚼会影响正常食欲，而且泡泡糖中增塑剂的代谢物多吃对人体有害特别儿童吃泡泡糖还容易引起误吸伤害食品放进冰箱就保险了吗？在大家的意识里，冰箱既能制冷又能保鲜，把食物放到冰箱里就“保险”了事实上，冰箱不是保险箱，有一些细菌、霉菌在低温下照样能够大量繁殖，导致食物中毒因此，冰箱中取出的食物须完全加热后方可食用冰箱存储食物的注意点

（1）冰箱冷藏室内的温度应保持在10摄氏度下列

（2）喂婴幼儿的奶粉、果汁等食品，应新鲜配制，不宜配好后置冰箱中储存其他食品也不宜过长储存，特别是鱼、肉等动物性食品，通常不宜隔天储存需要较长时间储存的食物，应置冷柜储存

（3）吃饭后剩下的汤菜、炖菜与炒菜等，务必先烧开，装在有盖的容器中，再放在冰箱中冷藏吃的时候还要烧开热透剩下的凉拌菜、卤肉类，应立即放入冰箱冷藏或者冷冻，下次吃的时候一定要回锅加热剩饭、剩菜放进冰箱前先要放凉，使食物的温度降至室内温度后再放入冰箱

（4）生熟食物要分开应用保鲜袋或者保鲜纸，将食物包密实后置冰箱储存，而且要熟食在上，生食在下

（5）冷冻食品最好在冷藏室内或者用微波炉解冻

（6）经化冻的肉类与鱼等，不要再次放入冰箱内储存多次化冻后，食物可受到污染，而且食物品质也遭到破坏因此，大块的肉应按每次烹调需要的量，分切成小块再置冰箱，每次烹调时取一小块肉化冻

（7）冰箱应定期除霜清洗，以保持干净为什么变味食品不能吃？所谓变味食品是指按照该种食品标准的感官指标应该具有的正常的滋味与香

一、中学生不良的交通行为表现中学生的交通行为是比较广泛的，但要紧表现在行路、骑车、乘车乘船等方面，下面就这些方面中学生不良的交通行为作一列举⑴中学生在路上的不良行为在道路上行走时不走人行道；在没有人行道的道路上行走时，不是靠路的右边行走，而是在路的左边或者中间行走横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或者地道，而是任意横穿，或者在车辆来临时突然横穿只顾行路，不注意道路与车辆信号的显示，不服从交通指挥与管理在车行道、桥梁、隧道或者交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块等穿越、攀登或者跨越道路与铁路的隔离设施从铁路桥梁、隧道与没有道口或者其它平面交叉设施的铁路道轨上通过不听从铁路道口工作人员或者信号的指挥，钻、爬、越道口栏杆（栏门），强行通过已经关闭的铁路道口⑵中学生骑自行车的不良行为未满12岁的中学生上路骑车在人行道、机动车道、逆行道上骑车；在机动车道上学骑自行车骑车横冲直闯，争道强行，只顾自己行驶，不管前方情况与左邻右舍的安全，当机动车临近时也毫不相让气已经发生了改变这实际上是食品腐败变质的最初表现，说明食品中蛋白质、碳水化合物、脂肪等发生了不一致程度的分解变化，这样的食品不仅营养成分下降，而且对我们的身体有害为什么烧焦的食物不能吃？现代科学证实，烧焦的食物中含有苯并花这种具有极强的致癌作用的物质苯并花与二恶英、黄曲霉毒素等物质，都是当今发现的极具毒副作用的化合物苯并他摄入人体的可能性大于二恶英与黄曲霉毒素由于苯并花在食物中更多地产生于烹饪过程，因此在烧烤、强火炒菜时一定要防止烤焦及炒菜的油热炼过度饮用豆浆应注意什么？喝豆浆应选择正确方法，否则会影响健康因此，务必注意下列几点1一定要将豆浆完全煮开，否则会发生恶心、呕吐、腹泻等中毒症状当豆浆煮至85〜90℃时，皂素因受热膨胀而产生大量气泡，易出现“假沸现象”，假如如今误以为豆浆已煮沸去毒，吃了以后就容易发生恶心、呕吐、腹泻等血细胞凝集素中毒症状当家庭自制豆浆或者煮黄豆时，应在100°C煮开的条件下，加热约10分钟之后，才能放心地食用2豆浆中不能冲入鸡蛋由于鸡蛋清会与豆浆里的抗胰蛋白酶因子结合，从而不利于人体消化汲取3不要空腹饮豆浆空腹饮用豆浆，豆浆里的蛋白质大都会在人体内转化为热量而被消化掉，不能充分起到补益作用同样的道理也不要空腹喝牛奶⑷不要用保温瓶储存豆浆用保温瓶储存豆浆，通过3〜4个小时即可使豆浆酸败变质而不能饮用5不要过量饮豆浆一次饮用豆浆过多，易引起过食性蛋白质消化不良症，出现腹胀、腹泻等不适反应由于豆浆的蛋白含量丰富，易导致细菌繁殖，最好饮用新鲜并煮透的豆浆食品安全12条守则

1、尽量选择到正规的商店、超市与管理规范的农贸市场去购买食品

2、尽量选择有品牌、有信誉、取得有关认证的食品企业的产品

3、不买腐败霉烂变质或者过保质期的食品，慎重购买接近保质期的食品

4、不买比正常价格过于便宜的食品，以防止上当受害

5、不买不吃有毒有害的食品；如河豚鱼、霉蘑菇、果子狸等

6、不买来历不明的死物

7、不买畸型的与与正常食品有明显色彩差异的鱼、蛋、瓜、果、禽、畜等

8、不买来源可疑的反季节的水果蔬菜等

9、不宜多吃国家卫生部提醒的下列10种食物松花蛋、臭豆腐、味精、方便面、葵花籽、菠菜、猪肝、烤牛羊肉、腌菜、油条

10、购买时查看食品的包装、标签与认证标志，看有无注册与条形码，查看生产日期与保质期对怀疑有问题的食品，宁可不买不吃购买后索要发票

11、买回的食品应按要求进行严格的清洗、制作与储存

12、厨房与厨房内的设施、用具要按要求进行清洁管理食品安全十大定律世界卫生组织提出食品安全十大定律.食物一旦煮好就应立即吃掉，食用煮后在常温下己存放4至5小时食物最危险；.食物务必完全煮熟才能食用，特别是家禽、肉类与牛奶；.应选择已加工处理过的食品，比如已加工消毒过的牛奶而不是生牛奶;.食物煮好后难以一次全部吃完，需存放4至5小时，应在高温（60℃）或者低温（10C下列）储存；.存放过的熟食须重新加热（70C以上）才能食用；.生熟食品避免接触；.厨房须清洁，抹布使用前应在沸水中煮一下，刀叉具等应用干净布揩干；.处理食品前先洗手；.不让虫、兔、鼠等动物接触食品，杜绝其微生物污染；.饮用水与准备食品时所需水应纯净常见食物中毒及其预防教育食物中毒是指吃了不洁或者有毒食物而导致的疾病通常在吃了有问题的食物1至72小时内发病，病情严重者能够致命食物中毒通常分为微生物性（包含细菌性与真菌性食物中毒）、化学性、有毒动植物中毒

一、细菌性食物中毒细菌性食物中毒是指进食含有细菌或者细菌毒素的食物而引起的食物中毒在各类食物中毒中，细菌性食物中毒最多见其中又以沙门氏菌、金黄色葡萄球菌最为常见，其次为蜡样芽胞杆菌细菌性食物中毒发病率较高而病死率较低，多发生在气候炎热的季节

（一）几种常见细菌性食物中毒的特点.沙门氏菌食物中毒沙门氏菌常存在于被感染的动物及其粪便中进食受到沙门氏菌污染的禽、肉、蛋、鱼、奶类及其制品即可导致食物中毒通常在进食后12-36小时出现症状，要紧有腹痛、呕吐、腹泻、发热等，通常病程3-4天.金黄色葡萄球菌食物中毒金黄色葡萄球菌存在于人或者动物的化脓性病灶中进食受到金黄色葡萄球菌污染的奶类、蛋及蛋制品、糕点、熟肉类即可导致食物中毒通常在进食后1-6小时出现症状，要紧有恶心、剧烈的呕吐（严重者呈喷射状）、腹痛、腹泻等通常在1-3天痊愈，很少死亡.蜡样芽泡杆菌食物中毒蜡样芽泡杆菌要紧存在于土壤、空气、尘埃、昆虫中进食受到蜡样芽泡杆菌污染的剩米饭、剩菜、凉拌菜、奶、肉、豆制品即可导致食物中毒呕吐型中毒通常在进食后1-5小时出现症状，要紧有恶心、呕吐、腹痛腹泻型中毒通常在进食后8-16小时出现症状，要紧有腹痛、腹泻预后较好

（二）预防措施.严格食品的采购关禁止采购腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者者其他感官性状特殊的食品与未经兽医卫生检验或者者检验不合格的肉类及其制品（包含病死牲畜肉）.注意食品的贮藏卫生，防止尘土、昆虫、鼠类等动物及其他不洁物污染食品.食堂从业人员每年务必进行健康检查凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病（包含病原携带者），活动性肺结核，化脓性或者者渗出性皮肤病与其他有碍食品卫生的疾病的，不得从事接触直接入口食品的工作.食堂从业人员有皮肤溃破、外伤、感染、腹泻症状等不要带病加工食品O.食堂从业人员工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流淌清水洗手.加工食品的工具、容器等要做到生熟分开加工后的熟制品应当与食品原料或者半成品分开存放，半成品应当与食品原料分开存放.加工食品务必做到烧熟熟透，需要熟制加工的大块食品，其中心温度不低于70℃.剩余食品务必冷藏，冷藏时间不得超过24小时，在确认没有变质的情况下，务必经高温完全加热后，方可食用.带奶油的糕点及其他奶制品要低温保藏.储存食品要在5oC下列若做到避光、断氧，效果更佳生、熟食品分开储存

二、化学性食物中毒化学性食物中毒是指误食有毒化学物质，如鼠药、农药、亚硝酸盐等或者食入被其污染的食物而引起的中毒发病率与病死率均比较高毒鼠强中毒毒鼠强毒性极大，对人致死量5—12毫克通常在误食10-30分钟后出现中毒症状轻度中毒表现头痛、头晕、乏力、恶心、呕吐、口唇麻木、酒醉感重度中毒表现突然晕倒，癫痫样大发作，发作时全身抽搐、口吐白沫、小便失禁、意识丧失亚硝酸盐中毒俗称“工业用盐”摄入亚硝酸盐

0.2-

0.5克就能够引起食物中毒，3克可导致死亡发病急，中毒表现为口唇、舌尖、指尖青紫等缺氧症状，重者眼结膜、面部及全身皮肤青紫自觉症状有头晕、头痛、无力、心率快等预防措施.严禁食品贮存场所存放有毒、有害物品及个人生活物品鼠药、农药等有毒化学物要标签明显，存放在专门场所并上锁.不随便使用来源不明的食品或者容器.蔬菜加工前要用清水浸泡5-10分钟后，再用清水反复冲洗通常要洗三遍，温水效果更好.水果宜洗净后削皮食用.手接触化学物后要完全洗手.加强亚硝酸盐的保管，避免误作食盐或者碱面食用.苦井水勿用于煮粥，特别勿存放过夜

8.食堂应建立严格的安全保卫措施严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间厨房、食品加工间与仓库要经常上锁，防止坏人投毒学生日常安全教育内容学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全知识目标通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长过程

一、谈话引入同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母与家人的关心、爱护，大概并不存在什么危险但是，日常生活中仍然有许多情况需要备加注意与小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故下面就谈谈日常生活中应注意什么安全事项

1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了因此，我们有必耍掌握一些基本的用电常识1）认识熟悉电源总开关，学会在紧急情况下关断电源2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器3）电器使用完毕后应拔掉电源插头4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人

2、安全使用液化气1）液化气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或者被锅中溢出的水浇灭，造成液化气大量泄露而发生火灾2）使用液化气器具（如液化气灶、液化气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒

3、游泳时要注意安全1）、游泳需要通过体格检查2）、要慎重选择游泳场所3）、下水前要做准备运动4）、饱食或者者饥饿时，剧烈运动与繁重劳动以后不要游泳5）、水下情况不明时，不要跳水6）、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助

4、交通安全老师介绍三则案例案例一两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严重受损交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹与玩耍据此，交警部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中学生承担全部责任，两人家庭各承担一万多元的医疗费用案例二1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡，将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故这不但给双方家庭带来巨大的伤害，而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤案例三有数据显示，1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数据悉，北京市平均每学期约50名未成年人非正常死亡通过这些故事，我们熟悉到了什么？谈谈你的感受？行走时如何注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走2）集体外出时要有组织、有秩序地列队行走3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街

5、发生火灾怎么办1）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样2）一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场3）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体

6、校园安全1）上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起2）不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或者用力拉扯栏杆3）不在宿舍内点蜡烛看书人疲乏入睡后，蜡烛容易引燃蚊帐、被褥，引发火灾4）离开宿舍时，人走熄灯、关闭电源5）不在宿舍存放易燃易爆物品，如个别同学顺手带回实验用酒精，藏匿在床铺下，如有滴漏，可能引起起火或者爆炸6）课间活动不追逐打闹，不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免对学生造成伤害只要我们处处小心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各类特殊的情况或者危险，就能健康快乐地成长防溺水安全教育今年以来，截至6月14日，福建中小学、幼儿园学生溺水死亡33人，占中小学生非正常死亡总数的

41.80%两项指标均位居学生非正常死亡之首福建省教育厅16日通报称，仅6月份以来，我省就发生了8起10名学生溺水死亡的事故，6月5日至6日（端午节放假期间），泉州市台商投资区张坂镇仑前小学二年级1名学生到东园镇群青村一水塘游泳溺水身亡；长泰县沿溪中心小学二年级1名学生到连氏古村温泉浴池洗澡，溺水身亡；屏南县职业中专学校1名学生私自下河游泳，溺水身亡骑车遇路口转弯时不减速，不向后望，不打手示，突然猛拐通过路口时猛蹬猛崎，遇有禁行信号时抢行或者闯行骑车时双手离把或者单手持物，或者再牵引一辆车，或者驮带他人骑车在道路上互相追逐、打闹或者曲线竞骑三五人骑车并列行驶或者扶肩并行在沙土路面遇机动车辆为抢占风头，突然驶向路左或者路或者紧随机动车后面行驶，或者手扒机动车行驶⑶中学生乘车的不良行为候车时不在车行道上，或者在车行道貌岸然上招呼出租车不按秩序依次候车候船，在上下车船时拥挤争抢上车后，不坐在座位上，随意走动、打闹，或者将身体探出车船之外，或者向车船外任意抛投物品在车上随意触动车上的设施

二、道路交通安全常识㈠行路常识行路是中学生最基本、最常见的交通方式因此，应该加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识

1、路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走；群体行进要列队，横排不要超过两人

2、横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或者地道，在没有这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿；长队伍横过车行道时可视情况分段通过，有条件的可佩带明显标志，如小黄帽等；不准横过划游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一特别是天热时，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，务必做到下列几点

1、不要独自一人外出游泳，更不耍到不摸底与不知水情或者比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要熟悉清晰

2、务必要有组织并在老师或者熟悉水性的人的带领下去游泳以便互相照顾假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护

3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或者不要到深水区游泳要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待习惯水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或者气管

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水与潜泳，更不能互相打闹，以免喝水与溺水不要在急流与漩涡处游泳，更不要酒后游泳

5、在游泳中假如突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或者呼救

三、游泳时，遇到意外的急救方法

1、在游泳中，若小腿或者脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或者做跳跃动作，或者用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助

2、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物与泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或者抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或者跳动“倒水”动作恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或者口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治

四、遇到他人溺水时如何施救.大声呼救向邻近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作.可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救秋冬季节传染病的预防教育秋冬季节的到来，许多季节性传染病，特别是呼吸道传染病开始流行为了加强传染病的防范意识，提高预防知识水平，现将几种常见的秋冬季节传染病的预防知识提供给大家，让我们大家健康每一天

一、流感流感是由流感病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道传染病流感病毒分甲、乙、丙三型甲型流感病毒及易变异，人群对及易变异后的病毒株缺乏免疫力，甲型病毒多为大流行；乙型病毒多为局限型流行；丙型病毒多为散发型

1、单纯性流感本病最常见起初畏寒、发热，体温迅速升高到39-40°全身不适，剧烈头痛，腰、背及四肢酸痛，食欲减退、恶心、呕吐少数患者有腹泻，大部分患者2-3日后才出现喷嚏、流涕、鼻塞及咳嗽体温与上述症状多在1-2日内达到高峰，3-5日热退，症状明显好转

2、原发型肺炎流感起病时与单纯性流感相似但有继续高热剧烈咳嗽，呼吸困难及咳粘稠痰，有的时候血痰

3、中毒型流感患者多高热不退，神智昏迷、澹妄、抽搐，心力衰竭休克预防

（1）、患者隔离与治疗一星期

（2）、患者用过的食具与衣物等煮消毒或者阳光暴晒2小时患者的房间可用紫外线照射或者食醋熏蒸，进行空气消毒

（3）、流感流行期暂停集会与集体活动，不到病人家或者宿舍串门

（4）、流行期间能够用抗病毒药物作预防

（5）、流感灭治疫苗或者病毒疫苗注射，在半年到一年左右有预防同型流感作用

二、流行脑脊髓膜炎（简称流脑）是由脑膜炎奈瑟氏苗通过呼吸道传播引起的化脓性脑膜炎，好发于冬春季节是国家法定乙类传染病临床表现突然高热，剧烈头痛，频繁呕吐，精神不振，重者可出现昏迷，抽搐流脑根据病情轻重分为普通型、暴发型、轻型与慢型、败血症型暴发型起病急骤，病情凶险，病死率高，常在24小时内出现严重休克与呼吸衰竭，危及生命因此，在流脑高发期，若出现类似上述症状要立即到正规医院抢救治疗，以免延误病情传播途径病源菌要紧通过喷嚏、咳嗽、说话等由飞沫直接从空气传播，进入呼吸道引起感染

三、流行性腮腺炎流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病腮腺炎患者与健康带病毒者是本病的传染源腮腺炎要紧在儿童与青年中发生，尤以5-15岁患者较为多见；2岁下列，40岁以上很少发病腮腺炎在冬春季节发病较多，但全年即可发生感染流行大约2年发生一次大流行一次感染后可获终生免疫，但个别抗体水平低下者，亦可再次感染腮腺炎是由患者与健康携带者的唾液中分离出病毒被患者与健康带毒者唾液污染的食具或者玩具，在短期内接触到易感着的口腔亦可引起感染本病潜伏期4-21天，平均18天患者受感染后，大多无前驱症状，部分患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等症状，其后则出现一侧腺肿大或者者两侧腮腺同时肿大而变形，局部疼痛，开口与咀嚼时疼痛明显，食酸性食物胀痛加剧，常可波及邻近的颌下腺，台下腺与颈部淋巴结腮腺肿大可持续5日左右，以后可逐日减退全部病程约7-12日，可并发睾丸炎、卵巢炎、脑膜炎等预防及时隔离患者至消肿为止服用中药抗病毒冲剂预防，流行季节注射“麻腮风”疫苗提高免疫力

四、水痘水痘是由水痘一带状疱疹病毒引起的急性传染病，冬春季好发病人为要紧传染源，通过飞沫经空气及病人用具传播，传染性强要紧症状潜伏期1-2周，发病初期伴发热、头痛、食欲不振，全身不适等症状1-2周后躯干皮肤出现斑疹，数小时后转化成丘疹、疱疹晶亮伴瘙痒，抓破后能留下斑痕皮疹分批出现，大小不一，故同一部位皮疹可同时存在斑疹、丘疹、疱疹与结痂疹预防及时隔离患者7-10天至全部干涸结痂为止避免接触患者分泌物，有条件可注射免疫球蛋白流行季节前注射水痘疫苗是有效的预防措施

五、禽流感禽流感一一致病性禽流行性感冒是由A型病毒引起，禽类发作用呼吸系统疾病至全身败血症等多种症状的综合病症人如密切接触或者进食患病家禽可造成感染预防远离家禽及分泌物，保持室内空气流通，勤开窗，不去空气不流通或者人群密集的公共场所用流淌水常洗手打喷嚏或者咳嗽时用纸巾掩住口鼻，并将纸巾丢在有盒的垃圾桶内吃禽肉、禽蛋要煮熟煮透预防呼吸道传染病的总体原则应为下列几点

1、加强身体锻炼，增强体质，提高身体免疫力

2、加强卫生宣传教育，教育学生养成良好的卫生习惯与提高自我防护意识

3、教育寝室注意经常开窗通风，保持空气流通

4、学校开展晨检制度，以便及早发现病人，及早采取措施

5、适当的采取预防性服药措施

6、尽量不到卫生条件差，没有消毒设施的小餐馆用餐

7、针对性的开展预防接种呼吸道传染病的个人防护措施

1、经常开窗通风，保持室内空气新鲜

2、勤洗手呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物，传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生

3、多喝水特别在秋冬季气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，要多喝水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境

4、要坚持体育锻炼与耐寒锻炼，适当增加户外活动，由于运动不仅能促进身体的血液循环，增强心肺功能，对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼（但雾天不要晨练，由于浓雾中不仅含有大量有害物质，而且水汽较多，会影响人体肺部的气体交换）

5、补充营养，适当增加水分与维生素的摄入

6、咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻，防止污染空气

7、生活有规律、保证睡眠、不吸烟、少饮酒，并注意保暖防止感冒，提高自身的免疫力

8、另外可进行免疫预防流行季节前可进行相应的预防接种，如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗预防相应的呼吸道传染病总之，呼吸道传染病的预防要做到加强体育锻炼，提高身体素养，加强卫生宣教，教育学生养成良好的卫生习惯与提高自我保护意识，教室、寝室注意经常开窗通风，学校开展晨检制度，以便及早发现病人，采取措施，适当的采取预防性服药措施，有针对性的开展预防接种网络安全教育为了贯彻落实国家信息部，安全使用网络的倡议，继续进一步搞好我校的网络使用安全教育，减少因网络的使用而带来的负面影响，杜绝网络潜在危险进一步加强网络使用安全知识的学习加强自身使用网络的遵守意识今天当我们步入网络社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年对互联网“一网情深:青年在网络影响下千姿百态，尽管向社会展示了其众多绚丽之处，也令人倍感惊喜但很多青年网民的失色表现却不管如何不能给社会增辉，不能让人高枕无忧安全案例案例一2005年7月20日，一名女中学生张某沉迷于网络聊天后认识了一男子二人很快在网上谈起了恋爱谁知该男子竟将张某骗到外地后卖入了歌舞厅逼其当“小姐”2006年4月7口，两名女中学生见网友时遭灌醉被强暴2007年1月11日，15岁的初中学李某背着父母约男网友见面，却被其强奸勒死案例二17岁少年小新（化名）为了偷钱上网，居然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤事后，小新投案自首两年前，小新开始沉醉在网络里，学习成绩陡然下降初中还没有毕业便辍学因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌小新把看台球桌挣的钱拿去上网后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心如今，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱，当时听了也没太注意，后来就想去偷爷爷的钱6月15日中午我就去爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都己经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻J睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷不顾一切的小新又将菜刀砍向了他爷爷受伤后逃出家门小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱只在奶奶兜里找到了两元钱事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来思来想去，还是投案自首了网络的影响

（一）、网络的正面影响

1、网络有助于创新青少年思想教育的手段与方法利用网络进行德育教育工作，教育者能够以网友的身份与青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这关于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导与全方位沟通提供了新的快捷的方法此外，由于网络信息的传播具有实时性与交互性的特点，青少年能够同时与多个教育者或者教育信息保持快速互动从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者与受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导与教育还能够网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润与补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性激发制造力的作用

2、提供了求知学习的新渠道目前在我国教育资源不能满足需求的情况下网络提供了求知学习的广阔校园学习者在任何时间、任何地点都能同意高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位这关于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康进展，而且有利于家庭乃至于社会的稳固

3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素养上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成同样，又可提高青少年综合素养通过上网，能够培养他们与各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养（二卜网络的负面影响

1、关于青少年“三观”形成构成潜在威胁青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮

2、网络改变了青年在工作与生活中的人际关系及生活方式青少年在网上公开、坦白地发表观点意见，要求平等对话，对青少年工作者的权威性提出挑战，使思想政治工作的效果往往不能达到预期同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥

3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识有关专家调查，网上信息47%与色情有关，六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息还有一些非法组织或者个人也在网上公布扰乱政治经济的黑色信息，蛊惑青少年这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为

4、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为与违法犯罪行为增多一方面，少数青少年浏览黄色与非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天另一方面网络犯罪增多，比如传播病毒、黑客入侵、通过银行与信用卡盗窃、诈骗等这些犯罪主体以青少年为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”与“显示才华”另外，有关网络的法律制度不健全也给青少年违法犯罪以可乘之机

5、上网交友，网上聊天、在BBS中高谈阔论成了人们不记得权威压制、排遣孤独，宣泄不满的畅通渠道只是我们观察到，尽管互联网在一定程度上有助于青年缓解压力、平衡心理、但过多虚拟的网上情感交流无疑让许多青年在放飞情感的同时，总想试图将自己真实的情感深埋心底，不愿向真实世界坦露，并懒得与活生生的人进行情感交流生活中，这些人沉默寡言、不善言谈、不为世间情感所动，显出一副冷漠姿态互联网成了一部分人面对现实情感世界的心灵之锁

6、在网络上，很多坏人利用先进的技术随意窃取别人的资料，偷窥别人的隐私，并借此对别人造成种种伤害而中学生通常缺乏严密的网络安全措施，往往容易受到这些行为的影响因此，中学生上网时除了要端正态度，合理利用网络外，还要树立网络安全意识，保护自己具体而言，要做到下列几方面

1、上网时，要学会保护网络隐私，即个人资料的保密性，学会保护自己的网络隐私权不要发出能确定自己身份的信息，这些信息要紧包含家庭地址、家有中心实线的车行道

3、行路时要注意各类信号灯的指示，特别是路口红绿灯、人行横道信号灯与车辆转向灯的变化

4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车耍避让车辆，并直行通过非机动车道

5、不要在车行道、桥梁、隧道或者交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或者进行妨碍交通的活动

6、不要穿越、攀登或者跨越隔离设施㈡骑自行车常识目前我国中学生上、下学大多以骑自行车为主，特别是在农村，这一现象更为突出，有的学校甚至绝大多数学生都骑车上、下学，这就使得加强这方面的安全教育，掌握骑自行车的安全常识列为必要

1、不满12周岁不能在道路上骑车；没有车闸或者没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；不要在车行道上学骑自行车

2、要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，不能在机动车道与人行道上行驶

3、以过较大陡坡或者横穿四条以上机动车道时应当推车行走；雨、雪、雾等天气耍慢速行驶，路面雪大结冰时耍推车慢行

4、转弯时要提早减速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶庭电话号码、家庭经济状况、网上账号、信用卡号码与密码、父母职业、自己与父母的姓名、学校的名称与地址等小心互联网上有些心怀不轨的人借此对你与你的家人造成伤害

2、假如在网站或者公告栏里遇到一些挑衅性的信息或者脏话攻击、淫秽、威胁等使你感到不安的信息，一定不要回应、不要反驳、不要惊慌失措，要立即告知父母与老师

3、不能轻易通过网络向不熟悉的人发送自己的照片，否则，会带来不必要的烦恼不要轻信网上朋友的姓名、性别、年龄、职业等，不要轻易地在父母、老师不明白的情况下，单独去见网友，即使征得父母的同意，也要将见面地点选择在公共场所，并由父母或者成年人陪同前往

4、不对父母、老师与好朋友隐瞒自己的网上活动，要经常与他们沟通，让他们熟悉自己在网上的行为，以便在需要时得到他们的帮助

5、上网时注意保护自己的虚拟地址的安全，防止被坏人恶意追踪安装个人“防火墙“，防止个人信息被人窃取；浏览网站时要用匿名方式；在发送信息之前先阅读网站的稳私保护政策，防止有些网站将你的个人资料出售给第三方；经常更换邮箱等的密码，而且密码不要使用有意义的英文单词、生日、寻呼机号码、电话号码等容易被人猜中的信息；在网上购物时，确定自己使用的是安全的链接方式

6、选择健康网站要选择合法与内容健康的网站，特别是那些由政府、权威的社会团体与组织办的或者推荐的网站它们的信息通常及时、准确、健康，不可能对人造成误导安全用火常识教育

1、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关与使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理

2、不能随意倾倒液化气残液，由于液化气残液，一旦遇到明火，将会发生一连串的燃烧爆炸因此，应将液化气残液交由充装单位统一回收，不得自行处理

3、要教育孩子不玩火，不玩弄电器设备平常要把打火机等火种放在孩子不易拿到的地方，不准小孩开启煤气、液化气开关；不能让小孩在有可燃物的地方放烟花爆竹

4、全国平均每年要发生14起因吸烟而引起的火灾，占生活用火引起火灾的首位生活中不要乱丢烟头；不能躺在床上吸烟，严禁在易燃易爆场所吸烟

5、家用电器或者线路着火，要先切断电源，再用干粉或者气体灭火器灭火不可直接泼水灭火，以防触电或者电器爆炸伤人

6、假如油锅着火，千万不能用水灭火，应立即关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或者用湿麻布覆盖，令火窒息还可向锅炉内放入切好的蔬菜冷却灭火

7、假如发现火灾，应迅速拔打火警电话119报警时要讲清全面地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车

8、家中发生火灾，不要惊慌失措，假如火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材，采取有效措施操纵与扑救火灾

9、当室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内，要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，并泼水降温

10、假如所有逃生路线被大火封锁，耍立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援

11、在救火时不要冒然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延

12、假如燃气罐着火，您要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门

13、在离家或者睡前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭

14、不要随意占用楼道，切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物与搭设建筑，要保持楼道畅通，便于着火时疏散

15、不要乱接乱拉电线，配电线路应采取穿金属管保护措施，切勿滥用铜丝、铁丝代替熔丝

16、不要在电暖气上烘烤衣物，要让电暖气与可燃物保持一定的安全距离

17、《中华人民共与国刑法》第一百一十四条放火、决水、爆炸、投毒或者者以其他危险方法破坏工厂、矿场、油田、港口、河流、水源、仓库、住宅、森林、农场、谷场、牧场、重要管道、公共建筑物或者者其他公私财产，危害公共安全，尚未造成严重后果的，处三年以上十年下列有期徒刑

18、《中华人民共与国刑法》第一百一十五条放火、决水、爆炸、投毒或者者以其他危险方法致人重伤、死亡或者者使公私财产遭受重大缺失的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者者死刑过失犯前款罪的，处三年下列有期徒刑；情节较轻的，处三年下列有期徒刑或者者拘役校园安全用电教育随着生活水平的不断提高，生活中、教室里、宿舍里用电的地方越来越多了因此，我们有必要掌握下列最基本的安全用电常识，以便有效地保护人身与财产安全

一、用电时，要具备下列必要的安全用电知识.不用手或者铁丝、钉子、别针等金属制品去接触，探试电源插座内部.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器.电器使用完毕后应拔掉电源插头，插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更新新线或者者用绝缘胶布包好不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等教育儿童不要玩弄电线、灯头、开关、电动机等电气设备，不要到电动机与变压器邻近玩耍，不要爬电杆或者摇晃电杆拉线，不要在电线邻近放风筝，万一风筝落在电线上，要由电工来处理，不要自己猛拉硬扯，以免电线相碰引起停电与触电事故不许用石块或者弹弓打电线上的鸟，以防打伤、打断电线发现落地的电线，离开10米以外，更不要用手去拾同时，要设法看护落地电线，并请电工来处理，以防他人走近而发生触电安装电气设备时，应符合安装要求，不能使用有裂纹或者破旧的开关、灯头与破皮的电线电线接头要牢靠，并用绝缘胶布包好，发现有破旧现象时，要及时找电工修理.在灯泡开关、熔丝盒与电线邻近，不要放置油类、棉花、木屑等易燃物品，以防发生电气火灾假如发现有烧焦橡皮、塑料的气味，应立即拉闸停电，查明原因妥善处理后，才能合闸.万一发生火灾，要迅拉闸救火.假如不能停电，应用盖土、盖砂的办法救火一定不要泼水救火，以防触电.在雷雨时，不可走近高压电杆、铁塔、避雷针的接地线与接地体周围，以免因跨步电压而造成触电.电器与电源连接，务必使用可开断的开关或者插接头，禁止将导线直接插入插座孔.凡要求有保护接地或者保安接零的电器，都应使用三脚插头与三眼插座不得用双脚插头与双眼插座代用，造成接地（或者接零）线空档.接地线不得接在自来水管上（由于现在自来水管接头堵漏用的都是绝缘带，没有接地效果）；不得接在煤气管上（以防电火花引起煤气爆炸）；不得接在电话线的地线上（以防强电窜弱电）；也不得接在避雷线的引下线上（以防雷电时反击）.电源线不要拖放在地面上，以防电源线绊人，并防止损坏绝缘.电器试用前应参照说明书，将所有开关、按钮都置于原始停机位置，然后按说明书要求的开停操作顺序操作假如有运动部件如摇头风扇，应事先考虑足够的运动空间.电器通电后发现冒火花、冒烟或者有烧焦味等特殊情况时，应立即停机并切断电源，进行检查.移动电器时一定要切断电源，以防触电.关于接触人体的电器，如电热水袋等，使用前应通电试验检查，确无漏电后才接触人体

二、在学校安全用电应注意下列几点.不使用、不安装大功率用的电器，如热得快、拉直板等.宿舍里不准私拉电线，乱接插头.做到及时关灯以免灯具与线路发热引起火灾.教室内所有电源插座严禁为手机、电池等充电.要爱护用电设备，不准随便扳动、毁坏电器开关.发生人员触电时应采取下列必要的救护措施

三、实验研究与统计说明，假如从触电后1分钟开始救治，则90%能够救活；假如从触电后6分钟开始抢救，则仅有10%的救活机会；而从触电后12分钟开始抢救，则救活的可能性极小因此当发现有人触电是应争分夺秒，采取一切可能的办法如.发生人员触电事故时，在保证救护者本身安全的同时，务必首先没法使触电者迅速脱离电源；.解开妨碍触电者呼吸的紧身衣服；.立即就地进行抢救，如呼吸停止，使用人工呼吸；

1、学生按分配的房间、床位住宿，不得擅自调换；个人被褥、衣物摆放整齐；妥善保管个人财物，数额较大的现金存入银行

2、遵守作息制度，按时睡觉、起床；不得在宿舍内聚餐酗酒、吸烟、打牌、大声吵闹、喧哗

3、保护公共卫生，不乱涂乱画、乱扯乱挂；当好值日生，及时清除室内垃圾；常拖地板，保持地面清洁；常开门窗，保持室内空气清新

4、情趣健康，无恶习，无污言秽语，团结友爱，互帮互助；不随地吐痰，不乱泼脏水，不乱扔杂物；不随地大小便

5、爱护公共财产，损坏公物按价赔偿

6、注意防火，不得私自乱拉乱扯电线、乱装电源插头，禁止使用电褥子、电热杯、电蚊香，禁止使用自备燃油、燃气灶具烧水做饭

7、注意防盗不准私自留客住宿，不准无故在校外住宿，严格请假制度；及时关窗锁门

8、自觉保护公共秩序，上下楼梯严禁拥挤，严禁在公寓内追逐打闹

9、指定一名宿舍室长全面负责本宿舍安全工作

10、设立一名宿舍安全员，熟悉、掌握消防器械的使用方法，定期同意学校安全工作技能培训，并负责培训本宿舍舍员

11、不站在或者骑跨在阳台栏杆上；不从宿舍楼上往下抛东西；不从高处往下跳；夜间要注意上下床安全在丰富多彩的校园生活中，学校都会举行一些大型的集会或者大型的集体活动学校集会与集体活动通常在操场、礼堂等能容纳众多人数的场所举行由于人数众多，人员高度集中，故很容易发生安全事故，对同学们造成的伤害也很广因此，中小学生在参加学校集会时务必要考虑安全问题，预防意外事故发生我们在学校集会时发生伤害事故要紧有由于烈日暴晒、悬物坠落、鞭炮燃放、舞台坍塌、火灾、攀高坠地、互相拥挤等原因引起的中暑、砸伤、炸伤、烧伤、跌伤、窒息、骨折、脑震荡等，严重的也会造成残废甚至死亡因此，我们在参加学校集会时要特别注意安全，在炎热的夏天，白天通常不要在强烈的日照下呆太长的时间，以免造成中暑假如参与会场环境布置，有必耍攀高悬挂会标、横幅时，一定要安排保护的人或者者要有老师在场作指导进出室内的会场，要严格听从老师的指挥，按照规定的入场、退场顺序进行，切勿拥挤遇到集会要燃放烟花鞭炮，更要小心，不要步入燃放专门区域若要放气球，由于气球是用氢气充气，因此，最好不要吸烟或者夹带明火入内，以免引起爆炸1996年元月16日晚7时左右，湖北省孝感市某中学通过广播临时通知学生晚上看电影电影院离学校不足100米，由于没有发电影票，下自习课铃声响后，在二楼（初二年级四个班）与三楼（初一年级四个班）自习的学生蜂拥而出，争先恐后拥向一个楼梯口初二年级四个班300余人跑在前面楼梯狭窄，楼梯口的照明灯已损坏尚未修复，昏暗中在二楼通向一楼的换步台阶处有学生摔倒，后面的学生不明真相，一直朝前挤，形成你压我，我压你的局面造成6人死亡、25人受伤（其中重伤2人）的重大伤亡事故本领故是学校管理不善造成的一是学校领导缺乏安全意识，对大型集体活动指挥不当二是学校领导在校舍安全管理方面失职，对存在的事故隐患未能及时排除更重耍的是，同学们纪律性不强，争先恐后拥向楼梯口，引起混乱，以致造成重大伤亡事故假如大家都有安全意识，平常保护好学校的日常设施，做到防患于未然，时时不忘确保安全，那么上例的事故就不可能发生为此专家建议如发生火灾，应立即拨打“119”，请消防人员施救遇同学在室外因暴晒而中暑，可将其扶至荫凉风口处休息发现有明显骨折、炸伤、头部着地伴头昏呕吐应立马上其送往医院检查治疗因挤压践踏有强烈痛感者也应该立即送往医院认真检查，以防内脏器官受损，延误治疗学校组织学生参加一些校内外的集体活动，如勤工俭学与春游、参观访问等，是活跃校园气氛，提高同学们对社会的认识，增长知识的重要手段之一，但是因中小学生安全意识薄弱，造成的死伤事故时有发生，好事常变成坏事1989年9月10日，福建省龙岩地区连城一中庆祝教师节并举行建校75周年庆祝活动，晚上安排燃放焰火与放电影当晚，一中师生及邻近的群众近4000多人聚集在该校操场等待观焰火与电影8时40分教工宿舍楼顶开始燃放焰火，约70名学生与群众不听劝阻爬上学校墙根顶端的水泥板雨盖（建在灯光球场看台边的一堵墙上）观看，8时58分，这块长20米，宽15米的钢筋水泥雨盖（连同钢筋水泥梁与粘附的3行砖块，重达10余吨）断离土墙，从2米高处翻转180度倾覆，将坐、站在雨盖上的人压在雨盖下面，造成30人死亡，25人受伤的重大恶性事故1990年3月24日，河北省咸宁市浮山办事处大阪小学因建花坛，派1名老师组织四年级学生到废弃猪圈墙边拣砖时，一堵砖墙突然整块倒塌，猪圈顶部水泥亦同时坍塌，砸死学生6人，砸伤8人1994年5月，云南澜沧县某小学组织学生勤工俭学挖沙，不慎引起塌方，3名学生被埋身亡这些血的教训务必要引起学校的高度注意，因此中小学生参加校内外集体活动时，要注意下列几点学生参加集体校内外活动，一定要事先经学校负责人研究，做出周密计划，严格组织，并有学校负责人或者教师带队在活动前\要提出要求与注意事项，学生须遵守纪律，听从指挥活动中使用的各类交通工具，务必检查其是否符合安全要求，不得超员运载，不得乘坐没有驾驶执照人员驾驶的车、船在生产现场，使用各类工具、机器，务必有人现场指导并落实有关安全措施对易出事故的环节，务必高度注意并采取防范措施参加校外集体活动的场所、建筑物与各项设施务必牢固安全、出入通道畅通，场内消防设备齐全有效、放置得当夜间活动务必有足够的照明设备与应急措学生参加勤工俭学与社会公益劳动，务必坚持安全、无毒、无害与力所能及的原则要加强劳动组织，重视劳动保护，学生要遵守劳动规则

5、不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要相互竞驶，不要两辆以上并排行驶

6、两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互挤抹，相互追逐

7、不耍骑一辆车，再牵引一辆车，不耍紧随机动车后面行驶，不要手失机动车行驶㈢乘机动车的常识

1、选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车；发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或者过度疲劳的，不要乘坐该车；发现驾驶人员无驾驶证或者饮酒的不要乘坐该车；发现机动车不具备载客的准运资格或者明显质量问题的不乘该车；不乘超载车

2、不要在机动车道上等候车辆或者招呼出租车，应该在车站台上或者指定地点依次候车，车来后，待车停稳时，再顺序先下后上；不要携带易燃、易爆等危险品上车

3、上车后，应找座位坐好，没有座位时，应该抓好把手站稳；乘坐小型客车，前排的要主支系好安全带；不要乘坐货车或者拖拉机；乘坐二轮摩托车务必要12岁以上，并戴好头盔，在驾驶员身后两腿分开跨坐，不能偏坐或者倒坐

4、在车辆行驶中，不要与驾驶员闲谈或者妨碍驾驶员操作；不要随意开启车门、车厢，不能将身体的任何部位伸出车外，不耍向车外抛投物品；不要在车内随意走动、打闹

5、车到站后，下车不可拥挤抢下；在车行道上不得从机动车左侧下车，开关车门时不能妨碍其它车辆与行人通行；下车后，需横穿车行道时，应在5要制定突发事故应急预案，在活动中遇到突发事故要启动应急预案，已达到减少缺失与保护学生生命安全要携带好通讯工具，熟记应急电话好码体育课安全教育根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，根据体育课教学的实际特点，为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故，为尽量减小因伤害事故造成的缺失，学校特做如下规定

一、学校组织学生参加体育活动及上体育课务必坚持“学生为本”、“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生

二、学校每位教职工都有责任，有义务保护学生的健康与安全，发现学生有不安全行为，要立刻给予制止与教育，假如遇到学生出现伤害事故，耍及时给予救助

三、学生到校外参加体育考试、体育比赛或者其它体育活动，视具体活动内容，务必有学校领导、体育教师、校医、班主任等有关人员带队，并事先对学生进行安全教育

四、体育组每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，耍及时以书面形式报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或者更新

五、体育教师上体育课要做到

1、上课集合整队，记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育

2、合理安排运动量与运动强度，关注体质较弱学生、特异体质学生与特体学生不能上体育课的特质学生务必与班主任沟通

3、室外课一定要做好充分的准备活动；对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换

4、讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护

5、发现有学生打闹或者做出危险动作，要马上纠正或者制止

6、下课集合整队，做简单讲评；若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知校医与班主任

六、假如体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况应立即采取下列处置措施

1、迅速通知校医、班主任（有关领导）与学校领导

2、校医对病（伤）学生做出初步诊断及必要的处置，事后要及时做好学生病（伤）情及临时处置情况的记录，并上报学校

3、假如学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或者抢救

4、班主任（有关领导）要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报教委有关部门

5、体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校

七、学校根据国家有关政策法规，对学生在体育活动或者体育课中发生的突发事件进行善后处理实验课安全教育中小学生在上实验课时接触的大多是化学或者电器类物质，身边都是一些高度危险品但却因好奇或者脱离书本教学后的特殊兴奋心理，不认真听取并牢记教师讲解操作实验时的安全注意事项，很容易导致事故，因此要加强下列几个方面的管理工作

一、注意酒精灯的使用方法在化学实验课内，常发生学生手持酒精灯移近他人酒精灯，倾斜借火，造成酒精外溢并使外溢的酒精着火，烧伤学生预防违规点燃酒精灯导致的学生伤害事故的计策是.严禁学生以酒精灯倾斜点火，严格执行操作规程.每人备一盒火柴，教师在可操纵范围内指导一组学生全部点燃酒精灯后，方可指导其他组.T万不要打翻酒精灯，使酒精外溢

二、严禁使用伪劣、陈旧的器具物理课使用的实验器具，假如碰巧是假冒伪劣产品或者陈旧产品，极易发生爆炸或者触电事故预防这类伤害事故的正确做法是L尽可能使用合格的新产品做实验器具

2.不使用劣质产品做实验器具不要从旧货市场购买有危险的电器产品做实验器具硫酸实验的危险性要紧在两个方面一是打倒硫酸瓶，硫酸流出烧伤学生；二是向浓硫酸内倒水，导致烟起酸溅，烧伤学生预防这类伤害事故的计策是.叮嘱学生千万不要碰翻硫酸瓶，不要让硫酸流出禁止学生向浓硫酸中加水.教育学生遵守先后实验顺序，不得争抢.教师应在现场指导、监管，不得擅自离开

四、教师管理工作要加强物理或者化学实验课中，教师既要监管各人不一致的行为，又要管理实验物品，注意力容易分散假如安排不当或者责任心不强或者警惕性不高，就容易发生学生伤害事故预防这类伤害事故的措施是.实验教师每节课都要反复强调安全注意事项.分组实验，待一组全部明白操作要领并已经成功操作后，再指导下一组，上一组可停止操作.上课期间教师不得擅自离开实验室如确需离开的，需经领导同意并另委派熟悉实验操作要领的老师接替后方可离开学校实验室安全教育实验室是学校教学的重要科学基地，贮存有贵重的仪器与化学危险药品为防止缺失与产生事故，务必做好防盗、防火、防水、防毒与安全用电等工作

一、防盗加强防卫，经常检查，堵塞漏洞非工作人员不得进入仪器室，室内无人时随即关好门窗仪器室内不可能客，不住宿，未经领导同意，谢绝参观办公室内不得存放现金过夜，不得存放私人贵重物品发生盗窃案件时，保护好现场，及时向领导、治安部门报告

二、防火、防爆仪浴室备有防火设备灭火机、砂箱等严禁在仪器室内生火取暖易燃、易爆的化学药品要妥善分开保管，应按药品的性能，分别做好贮藏工作，注意安全做化学实验时要严格按照操作规程进行，防备失火、爆炸等事故发生

三、防水.实验室的上、下水道务必保持通畅，实验楼耍有自来水总闸，生物、化学实验室设置分闸，总闸由值班人员负责启闭，分闸由有关管理人员负责启闭.冬季做好水管的保暖与放空工作，要防止水管受冻爆裂酿成水患

四、防毒.实验室藏有有毒物质，实验中会产生毒气、毒液，因此务必做好防毒工作有毒物质应妥善保管与贮藏，实验后的有毒残液要妥善处理.建立危险品专用仓库，凡易燃、有毒氧化剂、腐蚀剂等危险性药品要设专柜单独存放.化学危险品在入库前要验收登记，入库后耍定期检查，严格管理，做到“五双管理”即双人管理、双人收发、双人领料、双人记帐、双从把锁.实验中严格遵守操作规程，制作有毒气体要在通风橱内进行，学生实验室装有排风扇，保持实验室内通风良好.学生实验桌上备有废液瓶，化学实验室备有废液缸，实验室邻近有废液处理池，防止有毒物质蔓延，影响人畜

五、安全用电实验室供电线路安装布局要合理、科学、方便，大楼有电源总闸，分层设分闸，并备有触电保安器总闸由每天的值日人员操纵，分闸由各室的管理人员操纵，每天上下班检查启闭情况学生用电源总闸设在讲台邻近，由任课教师负责操纵供停实验室电路及用电设备要定期检修，保证安全，决不“带病”工作如有电器失火，应立即切断电源，用沙子或者灭火器扑灭在未切断电源前，切忌用水或者泡沫灭火机灭火如发生人身触电事故，应立即切断电源，及时进行人工呼吸，急送医院救治防踩踏安全知识遭遇拥挤的人群怎么办？.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒.假如路边有商店、咖啡馆等能够暂时躲避的地方，能够暂避一时切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地.若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚切记远离店铺的玻璃窗以免因玻璃破碎而被扎伤.遭遇拥挤的人流时，一定不要使用体位前倾或者者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或者系鞋带.如有可能，抓住一样牢固牢靠的东西，比如路灯柱之类，待人群过去后迅速而镇静地离开现场

二、出现混乱局面后怎么办？.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或者人群开始骚动时，就要做好准备保护自己与他人.如今脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素.当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近.若被推倒，要设法靠近墙壁面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位

三、事故已经发生该怎么办？.拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救与互救.在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则推断伤势的根据有神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重.当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压

四、危急时刻如何保持心理镇定？.在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所促使当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳固，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟.已被裹挟至人群中时，要切记与大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令同时发扬团队精神，由于组织纪律性在灾难面前非常重要，专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键.假如出现拥挤踩踏的现象，应及时联系外援，寻求帮助赶快拨打110或者120等

五、防拥挤踩踏

1、上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全

2、不得在走廊楼梯内追逐打闹，搞恶作剧

3、上操、集合，下早、晚自习按照学校安排，分年级、分班级、分楼层、分时间依次上下楼梯，前后班级保持一定距离，不要争先恐后，确保安全

4、爱护楼梯间设置的指示、警示标志，安全指示灯等，发现损坏，立即报告

5、晚自习若遇停电，有蜡烛则点亮蜡烛，无蜡烛时，耍在各自的座位上等候来电，不要叫喊、哄闹，更不耍蜂拥离开教室确定没有车辆过往时，从车尾部穿行，切不可从车头部贸然通过机动车发生故障或者交通事故须在车行道停车时，除救险外，乘车人须迅速离开车辆与车行道

三、交通安全应急常识在交通活动中，首先应该做好交通安全的防范工作，避免出现交通危险或者发生交通事故，但是尽管如此，有的时候也还会有预料不及的危险出现与事故发生一旦出现交通危险或者发生交通事故，假如当事能够迅速果断地采取应急措施与进行一些救护、自救，那么就会争取时间，缓解险情，减少或者者避免事故造成的人员伤亡与财产缺失因此，懂得一些这方面的常识是十分必要的应急措施首先要保持头脑冷静，切不可惊慌失措，要抱以积极的态度对待出现的交通危险或者发生的交通事故要紧急请求救援，其方式有拨打“120”救护电话与拨打报警电话，或者通过拨打“114”查询电话，查询并拨打当地交通管理部门的电话等，请求紧急求援通过可利用的通讯方式，迅速将情况向本单位主管机关及运输工具所有人、经营人报告，请求紧急求援通过可利用的方式向外界传递信号，向就近的单位或者人员请求紧急求援请求紧急求援时，要将出现的交通危险或者发生交通事故的时间、地点、危险或者受损情况、受助要求向求援方讲清晰，或者者将向外界请求紧急求援的信号显示或者表达明确假如交通危险出现在飞机、轮船与火车上，由于这些载客工具都有较完备的交通安全设施与较严密的组织、指挥系统，因此一定要听从这些载客工具上的工作人员的统一指挥与安排，不要擅自行事伤情救护骨折的现场急救首先要使伤者平卧，熟悉外伤受力情况，检查伤口，密切观察患者的呼吸、脉搏与血压，如有呼吸、心跳骤停，应立即抢救不可盲目扳动病人，耍及时就地取材（如树枝、木棍、木板、纸板等），对患肢进行固定；无物可取时，上肢可用布条悬吊并固定在胸前，下肢可与健侧下肢绑在一起，开放性骨折（即骨折处的皮肤或者粘膜破裂，其骨骼与外界相通）露出的骨头在临时固定时不要再放回伤口内，以防造成感染创伤的现场急救如有条件，要先用清水将伤口周围的脏物清洗干净，然后用加少许盐的凉开水冲洗伤口假如伤口处出血量大，可用手指压住伤口两侧，中断血流假如四肢部位有大量血管破裂，出血很多，应立即找橡皮管、布带或者绷带等较软的带状物作为止血带在大腿根部或者上肢腋窝处勒紧止血，但不能用电线、细绳子上带止血前耍把受伤肢体抬高，送病人去医院时要记住上止血带的时间烧伤的现场急救烧伤后，衣裤鞋袜不要强撕脱，要先用剪子剪彩开，然后慢慢揭脱，以免加剧创面损伤假如伤面大且重时，要用湿的清洁被单、衣物等简单包裹，避免污染与再损伤，并迅速送医院治疗切勿使用有色药物及油类，以免影响对创面的观察溺水的现场急救溺水者被救上岸后，应迅速将其口、鼻内的分泌物、污物清除，同时解开衣扣，腰带上友谊赛准备工作做完后，首先应控水控。