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学校安全管理制度汇编（DOC75页）为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或者尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安”的原则，根据我校的实际制定本规定，要求全体师生认真贯彻执行
一、进一步加强对学生安全工作的领导与管理
1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定学校各类人员安全责任制与各方面的安全措施，学校师生应树立安全第
一、安全无小事的思想
2、学校每学期使用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，每班每月应有针对性的对学生进行安全教育，发现问题应及时并进行安全教育各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话（如
110、
119、
122、120等）使用常识的教育
3、建立重大事故报告制度各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课出走、失踪，班主任务必一天内进行家访；对事故的上报要形成书面报告
4、实行领导值日，教师值周、站岗制度，填写值日、值周、站岗登记表
5、不经学校同意，各部门各班不得组织学生上街宣传或者参加庆典活动与参加其他活动
6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各类体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除
二、学生外出活动的安全管理
七、流行传染病安全事故的责任认定要紧是发生传染病疫情瞒报、迟报或者没有采取有效操纵措施与组织救治工作，致使传染病疫情事态扩大，造成严重社会影响的
八、校内外大型活动安全事故的责任认定
1、未执行校内外大型活动报批制度，造成学生伤害事故；
2、未制定校内外大型活动安全应急预案或者制定的安全应急预案职责不明确、分工不明确，在活动过程中安全管理不善，导致学生安全事故的；
3、因安全教育不到位，造成学生缺乏自我保护意识与自护自救能力，出现安全事故的
九、外来暴力侵害安全事故的责任认定
1、由于门卫人员、校警未执行校园封闭管理制度，致使社会闲散人员进校造成暴力侵害安全事故的；
2、未定期对学生进行管制刀具清理，造成暴力侵害事故的；
3、对“三生”（流失生、学困生、劣迹生）、行为偏差生、有暴力倾向的学生帮教不力或者监管不到位造成暴力侵害安全事故的
十、寝室安全事故的责任认定
1、对消防器材设施保管、修缮、保护不及时造成寝室火灾事故的；
2、因寝室防护设施不完善等原因造成学生伤害事故的；
3、未建立学校宿舍安全管理制度或者管理制度不落实，致使寝室管理不善，造成学生伤害事故的；
4、舍务教师监管不到位，不负责任，造成学生伤害事故的
十一、校园安全事故的责任认定
1、平常值班站岗、节假日值班站岗不到位或者到位不尽职，且当日校内发生重大治安问题，造成安全事故的;
2、学校门卫人员与治安人员不在岗尽职或者在岗不尽职，导致外来人员入校造成学校财物缺失或者造成师生伤害事故的；临时工涉及到事故，参照本制度执行，其罚金应在工资中扣除第八条对其它重大安全事故的防范、发生负有直接责任或者负有直接、间接领导责任，有下列情形之一的，视情节轻重，给予相应的组织处理或者行政、纪律处分，构成玩忽职守罪或者者其他罪责的，依法追究刑事责任
1、对上级主管部门的安全、法治教育等工作会议精神与有关工作要求，不传达不执行或者拖延执行，不及时汇报，给工作造成严重缺失的
2、对依法治校工作、安全工作态度不端正，不能按时完成或者不积极布置关于依法治校与安全工作的宣传、学习造成学生缺乏法律法规知识，缺乏自我保护意识与防范意识，出现重大违法事故的
3、对校内发生的重大安全事故，迟报、瞒报、漏报、不按规定上报的
4、对事故不能及时汇报与应急处理或者处理不当，造成事态扩大，影响严重的
5、不服从上级指挥，玩忽职守，工作失控、渎职，造成重大事故或者事态扩大的
6、有关人员不按操作规程操作，对压力表、阀门、开关、电路电器、电闸、保险丝等不按时检查、检修、校验造成重大事故的第九条学校在重大责任事故的防范处理上要遵循下列规定要求，对末按规定要求落实的学校分管领导与要紧领导与有关责任人要严肃追究责任，视情节轻重给予相应的行政与纪律处分
1、依照有关法律、法规与有关的规定，积极采取行政措施，对本学校实施安全监督管理，保障本学校师生生命、财产安全，校长应对本校防范重大安全事故的发生、重大安全事故发生后的迅速与妥善处理负责
2、按照职责分工对本学校容易发生重大安全事故的部门、设施与场所实施监督管理，要明确安全事故的防范责任，积极采取措施，并组织进行严格检查落实
3、制定本学校安全事故应急处理预案，并将安全事故应急处理预案报市教育局备案
4、对本制度第七条所列各类重大安全事故的隐患进行经常性检查；发现重大安全事故隐患要立即排除对存在的重大安全事故隐患，超出学校管辖或者者职责范围的应立即向有管辖权或者者负有职责的有关部门报告
5、在对学生进行劳动技能教育与组织学生参加公益劳动等社会实践活动时，实行重大集体活动逐级报批制度并制定安全应急预案，确保学生安全严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危险品的劳动或者者其他危险性劳动严禁将学校场地出租作为从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营场所
6、重大安全事故发生后，学校要迅速组织救助，有关人员要无条件地服从指挥、调度，参加或者者配合救助，将事故缺失降到最低限度同时要按照“学校突发事件应急预案”规定的程序与时限立即上报当地政府与市教育局，不得隐瞒不报、谎报或者者拖延报告，并配合、协助事故调查，不得以任何方式阻碍、干涉事故调查安全隐患排查整改制度为了进一步加强与改进学校安全工作，保护学校正常的教学秩序保障广大师生生命财产安全，确保各类不安全因素的发生，特制定下列安全隐患排查整改制度
1、每学年开学前，放寒暑假、节假日前，务必开展全校性的安全大检查
2、学校每月务必进行一次安全检查工作在检查的过程中，如发现问题，要及时以文字形式报告到有关部门，以便得到及时处理
3、各班每周一进行教室、寝室安全隐患排查
4、对学校食堂、小卖部、每周进行一次检查；对食堂人员未取得健康证明的不得上岗；小卖部务必取得卫生许可证方能营业
5、消防隐患排查工作每月很多于一次
6、学校电管人员要及时检查电路等情况，发现问题及时处理
7、对存在重大隐患的务必及时提出整改计划、整改方案，认真组织实施，确保按期完成
8、每次排查时，安全领导小组人员不得少于三人
9、在排查的过程中，假如遇到不能下结论的问题应请有关部门，专家进行鉴定，以防事故发生
10、不认真严格执行此排查制度的，实行领导责任追究制消防安全制度
一、根据“预防为主，防消结合”的方针，认真落实《学校消防工作暂行规定》的指示精神，关于消防隐患，坚决采取整改措施
二、按照学校消防巡查、检查制度，进行定期或者不定期的安全防火巡回检查，发现问题及时消除隐患
三、重点部位按照学校制定的防火安全措施认真执行
四、学校各重点部位认真管理保护好各类消防器材，对灭火器的灭火粉应定期进行更换，一旦火灾出现时能正常投入使用
五、关于建筑物内存在的消防隐患要及时清除
六、关于不符合标准的设施，要及时进行整改或者者拆除保持良好的防火环境
七、在火灾隐患未消除之前，要加大本部位防火力度确保消防安全
八、不断提高教职工的全员防火安全意识，共同搞好本单位的防火安全工作
九、鼓励师生员工对身边的火灾隐患进行举报，一经查实对举报人按奖惩制度进行夸奖奖励安全管理措施为了全面提高学校各类突发事件与风险的能力，最大限度地预防与减少突发事件及造成的损害，保障广大师生生命财产安全，保持学校的稳固，促进学校教学秩序的正常开展，特制订本管理措施
一、成立安全领导小组组长:葛兰英副组长张海伦郑军辉成员李桂申李玉晓李文科及各班班主任
二、加强门卫管理:学校门卫要严格遵守门卫制度，实行24小时值班制学校门卫一律不准外来人员进入校园，确因工关系需进校的，实行入校登记制严禁外来推销人员进入校园内，防止校内偷盗事件发生严禁一切可疑人员进入校内，发现可疑人员，及时与学校领导及公安部门取得联系，有必要的要拨打严禁社会车辆进入校园，防止校园伤害事故发生师生在校内不得骑自行车，电动车，摩托车，尽量推行禁止学生出校门，如因特殊情况需出校门的，务必先联系家长确认凭班主任签字的请假条，门卫方可放行
三、交通安全管理学生离校返校实行家长接送制禁止学生骑车上学，家长确实有困难，需要学生骑车上学的，要签订协议，并加强学生的安全教育，承担离返校过程中发生意外的全部责任学生离校实行分时制，缓解交通压力
四、日常安全管理每周一进行安全排查（电路、床铺等）结果报后勤处，周三前完成整修教师实行晨检制度，发现有病学生要及时向班主任汇报，有流行趋势的及时向学校领导汇报，主管领导向教育局与疾控中心汇报，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，若有蔓延趋势及时停课加强对学生活动的管理，一旦发现意外，及时向分管领导或者校长报告，采取积极救助措施，必要时要在第一时间送医院救治，并及时与家长取得联系（见意外伤害紧急预案）加强领导值日教师值周制度，一旦发现学生伤害事故或者险情，果断处理加强学校楼梯的安全管理（见紧急预案）平常要求学生慢下楼梯，就餐要求学生按指定楼道按顺序、措时整队进餐厅，不拥挤建立学校学生疏散与指挥机制（祥见《紧急疏散预案》）组织学习学校制定的《安全工作应急预案》遇到紧急情况果断处理（详见《安全工作应急预案》）深入调查，排队摸底，熟悉学生的特异体质，对特殊体质的学生做到心中有底，在开展校园活动、社会实践活动、体育课、体育活动中能起到防微杜渐的作用，预防学校伤害事故的发生
五、食品安全管理食品卫生制度，采购的食品原料，务必经检查合格，方可采购，并向供货方索取卫生检验合格证或者检验单，并做好记录不采购三无产品，不进半成品与成品、熟食品食品存放要分类，定期清仓检查工作人员务必持证上岗，务必穿工作服还应做到生熟分开餐具消毒卫生，餐具、容俱，餐后要立即清洗、消毒，做到使用一次，清洗、消毒一次，清洁柜保持清洁，防止再次污染做好样菜留检工作，一旦发生食物中毒，可追查原因
六、消防安全工作加强对教师学生的消防安全常识的教育，开好消防讲座，消防演练学校按要求配备灭火器，必要时可及时使用，让火灾在最小的范围内被扑灭灭火器定期检查内部压力，灭火粉过期要及时更换填充教会教师与学生正确使用干粉灭火器（详见《消防演练》）其它安全工作见《安全应急预案》安全工作应急预案为贯彻国务院、省、市政府关于中小学、幼儿园安全工作的会议精神，保护中小学、幼儿园正常教育教学秩序，确保学校、师生财产生命安全，根据县教体局安全工作要求，特制订我校突发事件应急预案当学校遇到紧急情况时学校全体教职工务必绝对服从应急领导小组的统一指挥，全力投入抢险救灾工作
一、应急工作领导小组组长贾福义（中心校校长兼）手机13939959796副组长葛兰英校长、负责全面工作，统一领导事故应急救援工作电话8755369手机15093865708成员张海伦副校长、协助校长处理协调各小组具体行动手机13213815619张二伟办公室主任、协助校长处理协调各小组具体行动手机:15837548728李桂申教诲主任、负责教职工的任务分配手机15994012539郑军辉政教主任、局面操纵组负责维持现场秩序，负责事故现场警戒与保护手机13137537692李玉晓总务主任抢救组组长负责救护伤员与寻找失踪人员手机13849550805李文科出纳联络组组长负责上级部门报告，并保持密切联系手机13592169603联系构成员李文科李群普局面操纵构成员郑军辉各班班主任值周教师抢救构成员李玉晓李文科庞恒山毛青科李鸽及当时在场的学校教职工车辆司机汪颜手机13592189979张绿叶电话8755126各小组以抢救组为中心，当事故发生时，人员不在校者由张海伦校长、李桂申主任具体分配各项工作附实验学校通讯录于后
二、具体预案操作办法
（一）防火应急预案本应急程序的要点是安全撤离人员，尽快扑灭火灾，减少事故缺失报警由联络组李文科同志负责或者在场人员，立即启动火灾应急预案，迅速报警报警程序
1、首先向邻近人员报警，争取及时营救，同时报告消防队119及时报告火灾情况并拨打急救中心120联络上级单位领导，中心校电话8754511贾校长手机
139399597962、抢救组，李玉晓同志负责先推断起火原因，然后由李文科同志或者庞恒山同志负责切断火源，组织后勤人员打开缺口，立即实施应急救援活动，利用校园广播指导学生疏散，努力营救事故现场伤员，并将他们安全转移
3、局面操纵组，要认真组织校内校外人员及时向被营救人员喊话，利用校园广播有秩序的指挥学生撤离，并就近由校医、乡医抢救，等待120急救，同时积极组织灭火工作，现场职工用灭火器材等进行灭火自救，操纵火势选择合适的疏散路线，迅速地组织师生撤离建筑物并在上风向转移到安全地点集合派出人员警戒，在事故现场设置警戒线，保护现场秩序，引导外部救援人员进入事故现场，保护学校生命财产安全
（二）食物中毒应急预案应急程序的要点是立即操纵可疑食品，阻止事态扩大，迅速组织救治病人
1、联络组立即拨打120乡镇医院电话8755120（做好早期抢救），让其做好营救准备，并告知病情、中毒人数并通报中心校8754511教育局:8052746立即上报县卫生监督局，并配合卫生监督局调查与取样工作，并通知学生家长
2、营救组把中毒人员集中（中毒人员较少时，直接包车送往乡、县医
1、组织学生外出活动（含社会实践、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等）要实行申报制度，制定安全措施，活动方案务必经校领导批阅签字同意方可实施组织到外地或者较远活动的需经县教育局审批
2、活动时班主任是各班的具体责任人，跟班教师附连带责任
3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动
4、活动来往的交通工具务必向有营运资格证的专业运输部门租用
5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案特别是爬山时要注意防火、摔伤
6、要通过各类形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学生的游泳安全防范意识，不准学生私自到河边游泳
三、教学安全管理
1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全
2、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室
3、对学生的实验操作，应按安全规定严格要求，实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生
4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育，行政值日教师应加强课间巡视，及时发现与处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生
四、后勤工作的安全管理
1、努力搞好后勤工作，树立为教学服务、为师生服务的思想，为教学工作制造良好条件，保证学校的正常教学秩序院），由乡医院、校医先期配合催吐抢救，然后分散抢救有明显或者严重病症的学生，立即送县医院救治
3、局面操纵组做好食品封存及从业人员的操纵，以备调查，做好家长的情绪稳固工作，保证抢救顺利进行警戒保卫小组立即在食堂厨房事故现场实施警戒保卫，封存所有食品及其原料，若有证据证明或者有理由怀疑有人投毒，应立即报警
（三）防楼道挤踏或者坠落事故应急程序本应急程序的要点是迅速操纵局面，维持秩序，救治伤员
1、发现楼道挤踏与坠落事故的任何人员都应当在第一时间内向学校值班主管领导报告
2、应急指挥部应当立即下达命令（广播）
（1）所有人员务必在原地站立不动，不准向前移动如外走廊或者楼梯护栏已损坏，应当尽可能朝里站
（2）楼面上的人员有序地向后移动，为楼道上的人员让出空间
（3）楼道上的人员有秩序地后退（上楼），为营救制造条件
3、救护人员应当全力抢救受伤人员，对危重伤员进行急救，并打120求援
4、警戒小组应当在事故现场设置警戒线，保护现场秩序，避免拥挤与混乱，并为救援人员提供通道
5、联络小组应当及时联系救护车辆
6、学校应当及时与受伤学生的家长联系，并派干部、老师去医院，探视、慰问受伤学生
7、事故现场的警戒线务必等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事故调查结束后方可解除
8、事故发生后，学校应当立即向上级部门报告
（四）校园突发性治安事件的应急预案
1、门卫对强行闯入的人员，应立即制止，不得放行
2、若来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应立即通知有关领导（口头或者电话）
3、校内发现不良分了袭扰、行凶、行窃、斗殴，先应制止、制服，以防不测同时拨打110报警
4、学校领导立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法接近学生，防止事态扩大
5、为防不良分子逃逸，在制止、制服其之前，应关闭校门疏散有关学生撤离安全区域
6、事件发生后如造成人员伤亡，应立即采取救治措施，及进抢救，由抢救组执行联络组应先联系12（）做好急救准备，然后上报中心校与教育局，争取援助，然后通知受伤害学生家长
7、通讯联络组向公安、消防.、救护等有关部门、学校求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校通讯信息畅通
8、警戒保卫组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，保护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场
9、事件发生后，学校应当立即向上级部门报告
（五）触电应急预案要点抢救触电者，避免在抢救时发生其它事故
1、发现有人触电，应立即切断电源（由电工庞恒山同志，电话13592154094与李文科同志，电话13592169603负责），并用不导电物体，如干燥的木棍、竹棒或者干布等物体使伤员脱离电源，急救者切不可接触触电者，防止自身触电发现触电事故的任何人都应在第一时间抢救触电者，并保证在场人员打120求援，同时向值班领导报告
2、当伤员脱离电源后，抢救组应立即检查伤员全身情况，特别是呼吸与心跳发现呼吸、心跳困难时，应立即做人工呼吸或者胸外心脏按压，并一定要坚持到底，很多于3—4小时
3、联络组负责联系乡医院，电话8755120县医院120争取尽早抢救，同时通知家长及家属
4、抢救组在现场抢救过程中，不要随意移动伤员若确需移动，抢救中断时间不应超过30秒在移动伤员或者将其送往医院的过程中，应继续抢救，心跳呼吸困难者要继续人工呼吸与胸外心脏按压，在医院医务人员未接替之前抢救不能中止
（六）建筑安全事故处置应急预案
1、联络组急救拨打120；险情上报（中心校电话:8754511）.局办公室:8052746同时，联络受困学生家长
2、紧急救援组选定户内疏散通道走廊、楼梯及安全出口户外集中区（操场与校园空地），分班按教室有秩序的撤离，带伤人员及时由乡卫生院紧急抢救
3、操纵局面组开始阶段稳固被困人员情绪，防止拥挤、相互践踏，后阶段，操纵家长情绪，使营救工作不受干扰
（七）防溺水紧急预案发现有学生溺水
1、联络组立即通知校医，作应急处理，并通知乡医院，电话8755120县医院120请求现场援助
2、抢救组李玉晓同志负责在溺水者被营救上岸后，在庞恒山同志指导下立即清除口鼻内的淤泥、杂草及呕吐物，以确保呼吸畅通，然后倒水呼吸与心率已困难的，应立即进行人工呼吸与心脏挤压不能轻易放弃，至少要坚持3—4个小时，等待专业救援人员到来
（八）煤气中毒的紧急预案发现煤气中毒时
1、抢救组立即把中毒者搬离现场，移到空气新鲜的房间或者室外李玉晓同志负责清除病人口腔中的分泌物，保持呼吸道通畅中毒严重者应立即进行人工呼吸与胸外心脏挤压，做好现场抢救
2、联络组李文科同志负责，联系救护车，通知120作好抢救准备，及早送医院，同时告知学生家长与中心校，电话8754511教育局8052746
（九）课堂意外伤害紧急预案
1、发生课堂意外伤害，课任教师分明情况，应立即启动预案，送校医或者镇医院紧急处理，同时通知应急小组人员
2、情况严重，紧急处置后，由抢救组送人民医院
3、联络组通知120作好准备，联络家长与上下级
4、局面操纵组掌握受伤学生情况，妥善处理学生受伤害事故
5、将事故情况向上级部门报告如发现其它（上述以外情况）伤害事故，要根据实际情况，仿照上述类似情况进行处理
（十）传染病紧急预案一旦学校发现传染性疾病后所采取的措施
1、我校学生或者教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班经指定医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；
2、学生或者教职工在校内出现传染病，在应急领导小构成员的统一安排下要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或者校医立即通知传染病医院学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）假如是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由校领导护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）
3、在校内发现传染病的学生或者教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或者校医马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治
4、学校对传染病病人所在班级教室或者办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察防止疫情扩散，迅速切断感染源
5、传染病人在医院同意治疗时，禁止任何同学、同事前往探望
6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报中心校与教育局，并对病人作跟踪熟悉
7、如传染病烈性感染，请示中心校、教育局与其他政府部门，决定是否实行全校停课并采取一切有效措施，迅速操纵传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到
①封锁疫点立即封锁患者所在班级或者所在办公室，暂停学校一切活动停止校内人员相互往来与与外界往来，等待卫生部与市教育局的处理意见如校领导已隔离，由中层干部等构成临时班子，负责处理日常工作待疫情解除后，校领导班子开始工作
②疫点消毒对学校所有场所进行完全消毒此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气
③疫情调查学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，与患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施
8、学校领导发现传染病人后，迅速通过有关卫生部门向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生熟悉情况，安定人心，保护学校稳固树立战胜传染病的信念
四、严格责任追究制度，对不履行职责、玩忽职守的部门与个人要进行严肃查处
（十一）学校防暴雨雷击事故应急程序本应急程序的要点是防范事故，确保人员安全，减少财产缺失
一、暴雨来临时段，学校值班领导与值周教师站岗人员应当频繁地在学校各处巡视，若发现险情，立即向值班主管领导报告，启动应急程序
二、若房屋内漏雨，应当切断电源，有秩序地转移室内学生，与贵重设备学校应当关闭所有门窗
三、若有雷电，应当尽可能地切断除照明以外重要的设施设备的电源，防止电器在雷击时遭到雷电侵袭电房与电气设施周围不要放置可燃物排险、救护等应急人员应当做好救援准备
四、若暴雨造成房屋进水，校园积水
1、应当切断电源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，检查排水设施运行情况
2、应当尽可能防止厕所进水与溢水，防止水污染
3、学生在临时通道上行走时，应当有老师在旁边搀扶与引导，也能够用汽车来转运学生
4、学校应当通过广播告知师生，有秩序地转移，避免推挤踩踏，堵塞通道
5、房屋积水时应当把设备、资料等物品往高处转移
五、学校后勤部门应当为师生提供雨伞、雨衣、雨靴、食品、饮料、衣服、药品等必要物品
六、保安人员应当保护校门口秩序，安抚家长，疏导交通
七、积水退尽后，学校应当与防疫部门一起做好消毒与清洁工作
（十二）学校突发停电事故应急程序本应急程序的要点是保护秩序，防止意外事故的发生
1、停电后，值班主管应当宣布进入应急状态，各应急小组人员立即到岗，开展应急工作值班主管立即向学校负责人报告
2、假如是校内供电设施故障，抢修小组应立即进行抢修
3、假如是校外供电设施故障，学校应向供电部门询问停电原因与恢复供电大致时间
4、值班老师及教室内的老师，应当要求在教室内、或者其它场所内的所有学生保持冷静不擅自行动，原地等候，避免造成意外事故
5、后勤保障人员应当检查通道、楼梯保证畅通
6、学校应当关闭所有房间电器的电源开关，避免突然来电肘发生意外事故
7、学校领导与教师应当到各个教室、安抚学生，稳固学生情绪如有学生患病，应立即送医院救治
8、门卫应加强警戒，防止无关人员进入学校保卫人员应当在校园内巡逻，加强重要部门、重要设备的保卫工作
（十三）在校学生失踪事件应急程序本应急程序的要点是尽快查清学生去向，找回学生，保护学生安全
一、发现学生失踪的人员应当立即向值班主管领导报告
二、学校应当确认学生是否已失踪
1、应当确认学生不在学校建筑物与校园内；
2、应当有同学、教师或者门卫看见或者熟悉学生已离开学校；
3、应当向学生家长、亲友、同学等熟悉失踪学生去向；
4、外地学生失踪，应当熟悉该学生近日是否有家长、亲友、老同学来校;
5、应当熟悉当日是否有外人来校探望过该学生；
6、应当熟悉该学生最近在学习成绩、同学交往、经济负担、社会关系、精神状态或者身体感情等方面是否存在问题；
7、在学校周边的游戏机房、网吧、舞厅与其他场所是否有该学生
三、学校确认学生已失踪，并与学校、家庭、亲友、同学失去联系，应当立即采取如下措施
1、立即报警，请公安部门与政府协助学校寻找该学生；
2、立即通知家长，希望家长配合学校寻找该学生；
3、立即向上级部门与教育局报告，由政府与有关部门协调寻找失踪学生工作；
4、学校领导应当召集会议，通过失踪学生同班同学、班主任、任课老师、班干部与家长，熟悉失踪学生的思想与精神状况，出走时可能携带多少钱款与可能的去向应当耐心细致地做熟悉学生去向的同学的思想工作，让他们说出实情
四、学校应当成立寻找失踪学生的专门小组，制订寻找计划，组织人员到失踪学生有可能去的地方去寻找，并保持与警方与社发局的联系，电话应当安排人员值班，一天24小时畅通
五、失踪学生找到后，学校应立即通知家长，并向公安局与上级部门报告应急疏散演练预案
一、演练目的为了学习地震发生时的应急避震知识，掌握遇到地震发生时，最大限度地减轻地震损害的方法，从而提高学生紧急避险、自救自护与应变的能力
二、演练步骤
1、向全体师生宣传防震避震有关知识与有关要求，提高学生对这些方面的认识
2、让学生熟悉震后疏散的集中地点（操场）
3、熟悉信号（警笛）遇险警报信号急促三短声（嘀、嘀、嘀、）
4、各班在教师带领下按疏散的路线返回教室
5、让学生熟悉应急避震的方法（各班教师在班中进行讲解，具体方法附后）
6、演练前组织学生进行避震与疏散的训练（全校统一，慢速训练一次）
7、进行模拟发生地震的演练
三、演练安排
1、安排原则就近原则，遇事不慌，追求序与快
2、铃声信号地震发生的信号三响短促警笛声；代表发生地震，同学们进行应急避震地震发生后，各班教师在主震结束后，安排同学们进行疏散（时间由任课老师自行操纵）
3、人员安排
（1）谁的课谁负责护送本班学生撤离要求按本班的疏散路线撤离（疏散线路见附表）学生双行出教室，在楼内指定路线双行行进学生行进过程中，如发现前面同学摔倒务必拉起后方可继续前进（严禁越位）离开教学楼后迅速到指定地点（操场）集合排队
（2）没有上课的老师按办公室所在楼层到各要害点协助疏散学生，维持疏散的秩序
4、集合后清点人数
（1）各班安排一名学生进行汇报学生人数
（2）由张海伦副校长负责汇总人数
四、几点要求
1、各位教师，明确职责，负起责任，演练开始要迅速到达所负责的岗位;
2、要严肃，要当作是确实地震发生，而不是一种游戏
3、及时纠正学生不正当的动作
4、当发生意外事故时，要及时做出处理
5、所有教师均要记住自己所任教的所有班级的疏散线路
6、任课教师要在确保最后一名学生离开教室后方可撤离
7、要害点的疏导教师在本楼层师生均已离开后方可撤离
8、各楼层领导应在确保本楼层所有疏导老师及学生撤离后方可撤离
五、地震发生时的应急避震知识从你意识到这是一次地震，到地震结束，通常只有十儿秒钟的时间，很少会持续一分钟以上要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到
1、要保持镇定，切莫惊慌失措尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋
2、后勤人员应做好学校的安全保障工作，要经常性地对学校的校舍、围栏、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证楼道的照明，发现问题要及时报告学校主管领导，采取措施，及时修缮与处理
3、每学期采购或者为教学提供的设备、仪器物资要有规定与安全系数，如因质量问题造成事故，要追究采购人员的责任
4、总务处要负责全校学生的饮用水供应，要重视饮用水卫生安全防止投毒与其它卫生疾患的发生
五、集会、做操的安全管理
1、学校集会、做操应由学校体育教师专人负责统一指挥，保证集会、作操的纪律
2、学校集会、做操应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生
3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或者站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故发生
六、不可预见灾害的安全管理
1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时、应组织学生紧急疏散与撤离现场，保证学生的生命安全
2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，教给学生遇灾后的自救互救的办法，培养学生的生存能力
3、遭遇不可预见灾害要及时向有关部门报告，请求有关部门与社会的援助，全力保护学生的安全
4、不得组织学生参加救火、救灾等
七、加强学校周边环境的安全治理工作
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体使用卧倒或者蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下、床下或者墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口
3、躲避的姿势将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或者床腿在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保持自己能够拿枕头或者其它保护物品遮住头部与颈部
4、卧倒或者蹲下时，也能够使用下列姿势脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛与嘴用鼻子呼吸
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或者蹲下，用双手保护头部，不要站在窗旁
6、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要躲开建筑物与电线
7、等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地远离高大建筑物的场地
8、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或者走廊互相拥挤避免跌倒
9、疏散过程中，以双手护头，以防被砸
10、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后
11、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量躲开建筑物与电线
12、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部学校领导分工要求
1、观察各要害点的设置是否合理，是否需要增加或者减少
2、教师到达要害点的人数是否足够，到达速度如何
3、紧急避震时学生的动作、方法是否正确
4、各楼层学生全部疏散的时间各楼层学生疏散安排教师分工每班包班教师3人，一名教师带领学生，一名教师在队尾确定不留学生，班主任中间指挥要求
1、发生险情后按就近的原则，不上课的老师迅速到所负责的要害点去疏散学生
2、若你所到达的要害点已有人，请迅速到同一楼层的其它要害点所有要害点均有人，请在同一楼层有关要害点协助疏散要点
1、整个班级双行出教室
2、在楼内的指定路线双行行进
3、学生行进过程中，如发现前面同学摔倒务必拉起后方可继续前进（严禁越位）
4、离开教学楼后迅速到指定地点集合排队，行进中注意避让建筑物并及时组织清点学生向领导汇报班级人数安全工作分工及职责
一、安全工作领导小组组长葛兰英副组长张海伦成员唐晓辉郑军辉张二伟李桂申李玉晓李文科
二、安全工作具体负责人
1、各班班主任、值周教师
2、各担课教师
3、各寝室管理员及后勤人员
三、领导小构成员职责葛兰英负责学校安全工作的安排，宣传教育、检查、引导师生重视安全工作张海伦负责校园安全保卫综合治理及夜间值班检查落实，全校安全工作的档案资料；假日值周护校，突发事件应急处理，周边环境治理唐晓辉负责学校周边环境的安全张二伟协助校长做好安全的各项工作李玉晓负责小卖部、食堂食品安全工作郑军辉负责门卫履行职责及安排值周、站岗，带领值周教师、督查对学生在校安全工作的检查、引导与治理李文科负责校园财产安全，防火灾、水灾，安全用电及各类设施安全李桂申负责教师课程安排与到岗检查，管理好教学纪律及安全工作值周领导与值周教师负责全校课外期间的安全，上班后各位领导负责分管区域的安全工作
四、具体负责人职责及区间划分
1、各班主任教育学生切实履行安全各项规章制度，训练学生上、下楼梯靠右行，对有疾病的学生，做好档案记录，检查有无携带不安全物品，预防与杜绝一切不安全事故的发生抓好课间秩序，及时发现且防止不安全隐患（负责清点记载每天到校学生人数，对同意外出学生办理请假手续）
2、科任教师负责上课、辅导时间的安全
3、值周领导、值周教师及督查，负责上课时间前与放学后的安全4门卫负责校门口及学校财产的安全卫生工作，出入门进行登记，严防陌生人进入校园，负责校内财产安全工作，并负责校门口出入人员的询问登记严防学生私自离校
五、奖惩制度
1、若发生不安全责任事故，责任人一年内不享受学校各类奖励，且负责赔偿缺失同时追究所有管理人员职责
2、全体教工切实履行各自的职责，若发生体罚或者变相体罚，造成缺失者责任人赔偿一切缺失，并负相应的法律责任严重者停止享受一切奖励及津贴此方案从二0一0年九月一口起执行门卫安全管理制度
1、非本校教职工的自行车、机动车一律不得擅自进入校内凡需要进入校内，先与门卫人员联系，经同意，方可入内
2、双休日、节假日期间除本校人员外，无特殊情况不准在校内玩耍、活动有特殊情况，须向值班人员说明，经同意才方可进入校内但务必遵守学校的一切规章制度，出事故由事故发生人负责赔偿
3、凡上课时间，家长不得擅自进入学校，以免影响教学
4、来客看望本校教职工，请先在门卫办好来客登记手续并有门卫核实后然后再进入学校
5、兄弟单位与社会人士、外来人员进入学校，须事先与校长或者值日领导取得联系，未经同意，谢绝入内
6、学生有事请假需用正规请假条并由家长接送，否则不准出校门
7、门卫实行24小时值班制度，确保通信畅通，不得脱岗
8、学生打扫卫生外出倒垃圾时，门卫要到门外看护学生，指定倒垃圾地点，并监督学生返校
9、学生返校时，门卫提早3小时上班，负责学生入校，学生只准进，不许出，出则要有班主任批的请假条
10、门卫有责任盘查、拒绝可疑人员进校，并及时向学校领导汇报
11、门卫人员要严格按制度执行，若玩忽职守，造成的一切后果由门卫负责值日领导工作职责
一、值H当天，负责监督检查学校全面工作，重大问题向校长汇报，通常情况履行校长的职责与权力，负责解决各类问题
二、监督检查学校各职能部门领导与全校教职工的工作情况
三、工作时间，每天早上起床后至第二天早上起床，交接时间为早上起床铃响
四、具体工作范围查担课教师上课与坐班时间出勤与工作情况，坐班时间为上下午
二、三节查“三操一活动”，班主任及有关教师出勤及工作情况查担课教师饭后辅导各班班风、学风情况查值周教师，学生就餐与课外时间在岗情况查后勤教职工履职情况查午休值班教师在岗情况检查结果填写值日记录表，教学校汇总，为周工作总结提供根据，同时计入教师档案每天查出教职工中表现出的先进典型人事，优秀班级，失职行为，于第二天上午课前在黑板上公布注周六领导值日时间为周六早上起床至上午学生离校后与周日下午学生返校至周一早上起床前值周、站岗人员职责
一、值周教师职责值周教师4-5人一组，值周人员分工协作，服从组长安排负责全校一周的纪律、安全、卫生等的检查、评比、总结负责学生上课、就餐、集会、上操等集体活动的安全纪律检查每天起床至熄灯之间的各项检查不得出现空当，特别注意三餐后至上课前的检查负责将当天的检查情况在第二天上午课前公布在黑板上负责学生离返校时教学楼、二门的开落锁，负责学生财物好学校财产的安全保卫负责将一周的检查评比情况在周一晨会与黑版评比栏上公布并把检查记录报送学校存档
二、站岗人员职责值班时间为晚自习放学至第二天早上起床负责学生就寝时的纪律、安全检查及校园内的巡逻负责教学楼与二门的落锁与开锁，负责路灯的开与关负责站岗记录的填写，发现问题及时处理发现重大问题要及时与班主任与学校领导汇报第二天把站岗情况公布在黑板上站岗教师是夜间值班时间内安全、纪律的直接责任人注遇到特殊情况需请假者，务必提早找人替岗寝室安全管理制度
一、禁止学生在寝室内私扯乱挂
二、寝室内禁止追逐打闹大声喧哗
三、寝室内不得串铺、不得触摸别人物品
四、禁止学生触摸电线、开关、灯泡等
五、寝室内不准点蜡烛夏天电蚊香时注意安全
六、发现灯泡不亮、床铺填坏等不安全隐患要及时报告站岗老师
七、不能站在床栏杆、凳子与桌子上挂衣服
八、离开寝室要及时开窗通风大门上锁
九、刮风下雨天衣服不要挂在外面，不能错收特人衣服
十、钱、卡等贵重物品不能放在寝室内，可存放在班主任处
十一、寝室内不得做影响别人休息的情况寝室管理员职责
1、负责寝室安全、纪律、卫生的检查，并把发现问题报给值周组长
2、发现寝室的安全隐患及时上报学校
3、负责晚上寝室院门与厕所小门的开锁，并负责厕所大门落锁
4、负责晚上寝室院门与厕所小门的落锁，并负责厕所大门开锁
5、负责检查寝室是否上锁与开窗通风，负责周六学生离校，周日学生返校时，学生财物安全的管理工作
6、协助学校与班主任做好其它工作班主任与站岗教师交接班制度
一、班主任根据学校就寝时间，督促学生按时就寝
二、班主任及时清点就寝人数，与站岗教师完成交接手续并做好有关数据填写及签名工作
三、站岗教师及时检查学生就寝情况，防止学生外出，并检查入寝人数是否与班主任清点人数相同，并及时处理夜间学生的各类违纪
四、早上站岗教师及时督促学生起床，向班主任或者主管领导反映就寝情况，并完善交接手续
五、夜间站岗教师接班后，安全由站岗教师负责早上班主任接班后，安全由班主任负责
1、重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道抓好治理工作
2、行政值日教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园邻近环境的巡查，发现社会流氓、恶少对学生骚扰，要及时报告“110”或者邻近派出所，保护学生的安全
3、教育学生与坏人作斗争的方式与方法，提高学生的自护能力
八、防病、防疫、防中毒的安全管理
1、认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》与《学校卫生工作条例》落实“预防为主，防治结合”的方针
2、发动师生，开展卫生防疫等活动，认真搞好学校环境卫生、教室卫生、及个人卫生根除传染病病源
3、采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全校师生树立“健康第一”的思想
4、加强管理，特别对学校师生的用水、饮用水一定要符合标准
5、禁止外来食品进入学校，加强食堂、小卖部的安全管理学校制定的安全管理制度，要求各职能部门及全体教师认真贯彻执行学生离返校工作制度为了学生安全，根据上级的有关精神，特制订本制度
1.实行家长接送制，学生离返校务必由家长亲自接送，禁止学生私自离返校2实行家长学生签名制，学生离校时，务必由家长的签名，学生返校时务必由学生的亲笔签名.值周教师护卫制，学生离返校期间，值周教师务必到学校大门口及周边巡逻检查.家长送学生返校时，家长把学生送到学校大门口，家长不得入校.学生有事需外出者，务必有班主任亲笔签名的请假条，并在大门口等候家长来接，或者有班主任老师亲自带领外出.离校时，学校各年级采取措时定位离校制.实行责任追究制学生交通安全制度为确保学生交通安全，学生务必遵守下列规定
1、根据上级教育主管部门的要求结合我校实际，学生离返校采取家长接送制，学生不擅自骑自行车到校，如遇特殊情况，须由家长提出申请，在确保子女途中安全的情况下，报学校政教处，批准在校园内停放车辆，但途中安全务必有家长学生自行负责
2、利用集会、学校安全教育日等时间，经常性地开展对学生交通安全知识，使学生掌握道路交通安全常识，并应用到实际生活中
3、组织学生外出活动一定要建立交通安全规范，具体内容如下1骑车、走路遵守交通规则，不抢道，不闯红灯靠右行穿越马路过人行横道，骑车者推行2需用车等交通运输工具的，务必与承运单位建立安全协议不超载，教育学生不大声喧哗，不将头手等伸出窗外，不做危险的动作，不随意走动安全事故报告制度为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生的合法权益与生命、财产安全，根据《安全法》、《学生伤害事故处理办法》与其它有关法律、行政法规及有关规定，制定本学校安全事故报告制度
一、学校发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人；
二、学校负责人接到安全事故报告以后，应当立即如实报告教育行政主管部门与与事故种类有关的有关安全职能部门，不得隐瞒不报、谎报或者者拖延不报
三、学校发生安全事故后，应当按事故的类别、性质向有关部门报告
（一）火灾事故学校发生火灾事故后，事故现场有关人员应当在第一时间内，拨打火警电话“119”，向消防部门报告与求援施救；事故现场有关人员在求援施救同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人再按层级向上级有关部门报告；（-）治安（刑事）事故学校发生治安事故后，事故现场有关人员应当在第一时间内，拨打匪警电话“110”，向公安部门报告与求援施救；事故现场有关人员在求援施救的同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人再按层级向上级有关部门报告；
（三）食品中毒事故学校发生食品中毒事故后，事故现场有关人员应当拨打急救电话“120”向卫生防疫部门报告与求援施救；事故现场有关人员在求援施救的同时，应当立即报告学校负责人;学校负责人再按层级向上级有关部门报告；四其它事故意外事故、自然灾害事故等学校发生其它事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人，由学校负责人再按层级向上级有关部门报告；
四、安全事故报告的必要内容事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要通过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及它应当报告的事项传染病疫情报告制度传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的大事，也是学校卫生工作的重要构成部分预防为主是传染病防治工作的指导方针学校一旦发现传染病后，应及时向有关部门报告，为此，我校结合实际特制订如下制度
一、日常预防工作
1、提高认识提高师生卫生意识是防病的基础，要做到“早发现、早报告、早治疗、早隔离”，并实行接触人群的健康监察与有有关体征人群的医务监察是操纵传染病蔓延与流行的重要措施
2、加强组织领导学校成立爱国卫生运动工作领导小组，实施对传染病预防等学校卫生工作的领导及突发事件的处理
3、常规工作分工1由班科任教师负责日常的传染病预防工作、采取多种形式进行宣传教育，使师生熟悉传染病的预防与有关的体能锻炼知识，从小培养良好的卫生习惯，积极参与体育锻炼、卫生劳动等，不断提高公共卫生、个人卫生意识2利用家校联系平台、学校宣传橱窗等途径，向家长、社会宣传有关健康教育知识，有关传染病的防治，取得家长的支持，配合做好防治工作
（3）政教处、后勤处负责学校室内外、校园环境的卫生打扫及检查指导对一些易忽视的卫生死角，加强检查，组织人力，进行经常性打扫，确保校内环境的整洁检查结果与班主任量化管理挂钩
（4）加强学校卫生长效管理，由班科任做好“特殊时期”的晨检工作
（5）由班主任对体检特殊者进行跟踪熟悉，督促就医，及时反馈诊断结果，采取相应措施
二、校内传染病发生的处理（-）班主任老师
1、负责每天对本班学生中健康状况动态观察，发现与某些传染性疾病有关的症状时或者因病缺课情况，应询问学生健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常时，应及时报告值日领导
2、突发事件发生后，应提供班级学生的基本情况与学生当时的身体状况
3、突发事件发生后，对班级学生的发病情况作动态熟悉后，每天2次报告值日领导
（二）政教处
1、负责每天同意班主任晨检情况，并记录归档
2、出现突发公共事件时，负责及时将突发公共事件发生地点、时间、要紧病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措施、现状与趋势，向镇疾病预防操纵中心与教育行政部门报告法定传染病
（1）甲类传染病鼠疫、霍乱
（2）乙类传染病传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、痢疾、肺结核、伤寒、流行性脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾3丙类传染病流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性与地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、除霍乱、细菌性与阿米巴性痢疾、伤寒与副伤寒以外的感染性腹泻病4卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病非法定传染病水痘、手足口病、急性结膜炎
3、负责对出现症状的学生进行暂时隔离，必要时护送有关医院就诊
4、发生突发事件后，负责每天2次同意班主任晨检情况，统计后传真上报镇疾病预防操纵中心与教育行政部门
5、对病愈返校的学生，须出具卫生部门的返校证明，方可进入教室上课
6、接到疾病预防操纵中心，对该学校的疫情解除通知后，即可对学校采取解除操纵措施三学校领导
1、学校建立校长负责制，成立预防传染病应急处理小组明确分管突发公共卫生事件处理的领导与有关部门及个人职责工作任务1严把三个环节传染源、传播途径、易感人群2做到五早早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗
2、当发生突发公共卫生事件时，学校应根据疫情波及范围与流行的情况停止进行集体性活动，避免发病班级学生进入集体活动场所公共电脑教室、实验室等，对发病较多班级的学生，相对限制活动区域，防止发病班级之间的交叉感染疫情严重时，报请有关部门后，考虑全校停课
3、学校需加强同镇疾控中心的联系，保持信息通畅，密切关注学校学生的发病状况
4、开展健康教育宣传，利用健康教育课、晨会、班会、广播、电视、板报等多种形式，坚持正面宣传，避免不必要的恐慌情绪，使之自觉配合教育部门、卫生部门做好学校内的传染病预防操纵工作根据不一致季节传染病发生特点，宣传传染病的危害与防制知识，增强疾病预防的意识与能力，帮助养成良好的公共卫生习惯，形成健康文明生活方式
5、学校发生突发公共卫生事件如传染病流行时，对发病班级教室进行完全消毒，加强教室内空气流通，要经常开窗通风对厕所进行消毒，以切断传染病的传播途径
三、严格疫情报告学校发现疫情要在24小时内上报
1、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向属地疾病预防操纵机构报告，同时，向中心校报告中心校电话
87545112、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小构成员，做好专册登记，统计人数（患者名单、发病日期、班级分布、要紧症状等）报告顺序班主任（半小时内）一值日领导一分管校领导f校长f当地疾控中心与教育行政部门
3、重大疫情由疫情报告人于两小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门
四、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，务必有区级以上医院证明方可上课安全用电管理制度
一、学校的安全用电管理由学校专职电工负责，定期检查学校线路，经常与供电部门联系，确保电路畅通
二、学校安装电器、改造线路务必由正式电工严格按照规程操作，严禁无证人员上岗操作，禁止非电管人员摆弄电插座与日光灯等用电设施，避免因操作失误、技术不熟练造成火灾、触电事故禁止私拉乱接线路，私增电插座与灯头
三、学校电工要不定时的检查容易出问题的开关、接头等，发现故障及时排除
四、学校电工要自觉遵守用电安全制度，不得违章作业，对每条线路的运行情况要随时检查，做到心中有数，不符合要求的线路与设备，要完全整改，确保用电安全
五、各班级、处室负责人、经营项目承包人，要对本班级、处室、经营项目的用电设施加强管理，做到人走灯关凡是使用电器设备的部门要在离校时切断电源（如计算机、饮水机、复印机、音响等）
六、在校内食宿的师生不得在教师集体宿舍、学生公寓使用电热壶、“热得快”、电炊具，避免出现总控开关跳闸、电线线路短路引起火等事故
七、配电室的管理要按照国家电力部门的规范进行，室内物品放置有序，易燃易爆物品不得留置室内，非电管人员禁止入内
八、学校电工要严格履行岗位责任制，对校内线路与电器设备勤巡视，发现问题及时汇报，及时处理，杜绝事故隐患节假日护校制度
一、节假日值班由学校统一安排
二、每组值班人员由学校行政领导一名，教职工若干名构成
三、值班人员在值班时间内负责学校安全保卫工作，随时巡视学校
四、值班人员职责
1、全面负责学校的安全保卫工作；
2、值班人员要做好电话记录、来人来访记录，上传下达，确保政令畅通
3、劝阻校外人员不得擅自进入学校；
4、监督学校财物不得擅自携带出校外；
5、接待来访或者转请行政领导处理；
6、按时开关校门;
7、留守值班室，不得擅自离开；
8、巡查各办、处、室、实验室、教室、寝室的门锁、门窗的关闭情况；
9、负责开关路灯的照明，检查用电设备；
1、负责管理学校的花草果木不被损坏
11、值班结束后，值班人员除将待办事告诉有关人员外应及时做好移交工作
12、值班人员务必坚守值班岗位，擅离职守，出现工作失误或者发行生重大问题、安全事故，要负要紧责任学生安全管理制度
一、学生务必同意学校安全教育，提高安全意识与防范能力，严格遵守学校各项安全管理制度上体育等，应将教室门窗锁好；不得将贵重物品如现金、手表等放在教室，要随身携带严防失窃
二、不准带水果刀等利器、凶器进入校园同学之间不得玩尖利器具或者有毒、有害的物品
三、不准攀爬围墙、栏杆、栏墙、建筑物顶层等有危险性的地方
四、教室、走廊等教学场所严禁追跑嬉闹，不得向窗外抛扔任何杂物、防止砸伤他人与影响校园环境卫生
五、上、下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，上、下楼梯如遇突然停电，不得起哄、推擦、严防挤压等事故发生
六、新生入学后，要建立健康档案，如有特殊病史，不得隐瞒建议学生办理人身保险
七、患有不宜进行剧烈体育活动疾病（如先天性心脏病）的学生，应事先向班主任提出书面申请，教诲处备案并通知有关任课教师，该生可免于参加剧烈体育活动
八、在校期间，如有身体不适，应及时向老师报告，防止延误治疗时机
九、学生遭遇挫折或者心情烦恼，而自身又无法排除时，应及时告诉家长或者班主任、学校领导，由老师、领导或者者家长进行心理教育，调整好心态防止意外发生
十、按时到校、离校，有家长接送，学生不得骑自行车，防止交通事故发生卜
一、学校组织集体外出，应遵守纪律、听从指挥、有序进行，活动期教学活动安全制度为了确保教学活动的正常开展，全面推进素养教育，根据《小学生日常行为规范》与《小学生守则》特制定学生在校安全制度
1、认真学习安全与自我保护常识，同意安全教育.
2、学生务必严格遵守课堂秩序，尊重老师的劳动，迟到学生进教室时，务必报告因病因事不能到校者务必履行请假手续.3学生在上课时，应认真听讲，积极思考，踊跃发言、发问，按老师的要求认真完成各教学环节的任务；教师在课堂内应设法调动学生学习的积极性，妥善化解处理好教学过程中的各类不与谐因素
4、学生在课间要紧是调整身心与准备下一节课禁止学生在课间高声喧哗追逐打闹，攀援投掷，或者发生其它危及他人人身安全的动作行为.
5、课间学生不得在教学楼上打球、踢健子、跳绳，严禁学生爬窗户、上护栏、踩桌凳等
6、上下楼梯靠右行，进出教室守秩序，严禁在进出教室，上下楼梯时推攘挤赶
7、学生出操集会时，务必在本班教室前列队，在体育委员带领下，在班主任监督下，成二路纵队整齐有序地进入操场或者指定集会地点
8、严禁学生携带火柴、火机与可能危及他人人身安全的玩具、凶器及其他危险品.
9、严禁触摸电源电线.体育课安全管理制度根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，根据体育课教学的实际特点，为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故，减小因伤害事故造成的缺失，学校特做如下规定
一、学校组织学生参加体育活动及上体育课务必坚持“学生为本”、“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生
二、学校每位教职工都有责任，有义务保护学生的健康与安全，发现学生有不安全行为，要立刻给予制止与教育，假如遇到学生出现伤害事故，要及时给予救助
三、学生到校外参加体育考试、体育比赛或者其它体育活动，视具体活动内容，务必有学校领导、体育教师、校医、班主任等有关人员带队，并事先对学生进行安全教育
四、体育组每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或者更新
五、体育教师上体育课要做到
1、上课集合整队，清点人数，记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育
2、合理安排运动量与运动强度，关注体质较弱学生，不能上体育课的特质学生务必与班主任沟通
3、室外课一定要做好充分的准备活动；对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换
4、讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护
5、发现有学生打闹或者做出危险动作，要马上纠正或者制止
6、下课集合整队，做简单讲评；若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知校医与班主任
六、假如体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况应立即采取下列处置措施
1、迅速通知校医、班主任（有关领导）与学校领导
2、校医对病（伤）学生做出初步诊断及必要的处置，事后要及时做好学生病（伤）情及临时处置情况的记录，并上报学校
3、假如学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或者抢救
4、班主任（有关领导）要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报有关部门
5、体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校
七、学校根据国家有关政策法规，对学生在体育活动或者体育课中发生的突发事件进行善后处理体育场地设施及器材安全管理制度为使学生在校期间得到充分的体育锻炼，务必有一个良好的活动场所，同时保证学生安全，特制定如下制度
1、各类器材在使用前，需先进行安全检查，方可使用，做到每学期检查1—2次防止伤害事故的发生
2、学生在体育活动前要做好准备活动，并按体育活动项目所规定的安全要求进行学生之间要互相帮助，做好安全保护工作学生课外体育活动要在指定场地上进行，不能乱窜乱跑，影响其他班级学生活动严禁学生之间互相争吵、吵闹甚至斗殴
3、上课时，要服从体育教师的安排，不做与该课无关的事；不得擅自进行教师没有布置的活动项目；课上学生不准带有尖锐器具，防止事故发生
4、上、下课都务必清点人数上课前检查服装，安排见习生等，课后要进行登记
5、学生上体育课务必穿宽松服装，穿运动鞋体育课中，如确需穿钉鞋时，务必得到体育教师的同意
6、跳高跳远场地经常清扫，翻换沙子，使用前认真检查
7、对运动幅度较大的体育运动项目，体育教师要对学生讲清基本动作要领，做好全面的保护工作，防止出现意外伤害
8、在进行包含铅球、标枪在内的田赛项目锻炼时，场内、场外学生都务必服从教师安排，在教师指定的位置内站立，注意安全，做到思想不开小差，一切行动听指挥
9、雪后到场地上课时，应及时清扫，给学生一个良好的活动环境课间活动安全管理制度
1、值周教师务必加强课间巡视工作，并作好记录
2、各班配备安全巡视员，监管同学的课间行为
3、学校与教师要教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑、下楼道不滑栏杆、不拥挤，不做其它各类危险性游戏
4、严禁学生课间擅自出校园
5、课间活动时间，应及时作好课前准备工作
6、上下楼梯，靠右行，慢慢行，不并步，不跳步
7、不玩各类电器开关、插头等，发现破旧应马上报告老师，不要私自触碰
8、课间玩耍要文明，不欺侮弱小同学，不骂人，说脏话
9、课间活动不大声喧哗，轻生细语
10、课间活动同学间不相互打闹，不相互推来推去为了有效的防范学校大型活动中安全事故的发生，及时消除活动中存在的事故隐患，尽量减少事故的发生，本着防患于未然的目的，特做大型活动安全管理制度如下
1、学校组织的大型活动，务必有全面的活动方案，安排好组织人员及负责人员，保证大型活动中的秩序井然
2、学校组织的旅游、社会实践、社会公益劳动等大型校外集体活动，务必报上级主管部门审批，审批请示要附安全管理措施与责任人学校在教育计划内安排的整年极、整班外出活动须报校长批准
3、学校组织的大型活动，班主任包班教师务必做到跟班到位，保证在活动的过程中能够及时发现班级中发生的问题，并给予及时的解决，假如在活动过程中教师无故离队，学校将根据严重程度给予教师相应的处罚
4、学校组织的大型活动，除有特殊情况外，任何教师不得以任何借口不参加
5、在学校组织的大型活动中，教师应做到组织到位，不得玩忽职守
6、在进行大型活动前，教师要针对本次活动所应注意的一些问题做好安全动员工作，把活动中可能出现的安全问题向学生讲明，做到讲通、讲细、真正把安全动员工作落到实处，不可敷衍了事
7、在活动中发生安全事故，应及时上报校长，教师不可私自解决、处理，更不能隐瞒不报仪器室实验室安全管理制度为保证学校实验教学的正常开展，确保师生在实验操作过程中的人身安全，结合我校中小学校实验室工作实际，特制定本制度
一、实验室、仪器室及设备安全规定
1、实验室与仪器室是学校开展实验教学与研究的重要场所，务必保持清洁与通风，为师生提供良好的实验环境，确保师生的身心健康
2、各类仪器室务必安装防盗门窗，加强仪器设备的安全管理，保证实验教学的正常开设
3、实验室与仪器室每室务必配备1只以上干粉灭火器，，定期对灭火器材进行检查，确保灭火器材有效
4、仪器与药品要分室存放，防止仪器被腐蚀，特别要注意贵重精密仪器的、保养与保护，提高仪器的使用寿命
5、药品室务必要设置必要人身安全设施，要对易燃、易爆与有毒的物品实行地窖或者专柜存放
二、实验室仪器室安全管理规定
1、师生进入实验室、仪器室要严格执行《仪器室规则》、《实验室规则》条款
2、分类做好仪器帐册，严格出借、回收登记，按规定程序报废仪器，做到帐物相符、防止仪器流失
3、对易燃、易爆与有毒的药品要专人保管、责任到人，并建有严密的管理制度，杜绝流入社会
4、对危险的实验，如易腐蚀、易燃、易爆与有毒的药品要充分估计实验的危险性，务必确保人身安全，有预防保护措施后，方可进行实验
5、学生分组实验用电，实验室要装有漏电保护器，有电源总控开关，学校要经常做好电气设备的保护以防漏电，保证用电安全
三、安全责任
1、仪器室实验室工作有学校领导分管，仪器室有实验教师专人专管，各项制度齐全，《仪器室规则》《实验室规则》上墙张贴分管领导定期督查实验室安全工作
2、因仪器室缺少防盗、防火等安全设施与器材，造成失窃与安全事故的将追究领导与当事人的责任
3、实验操作过程中如发现安全事故预兆，课任教师与实验教师要积极配合，要立即停止实验，并采取必要的措施排除事故隐患或者降低事故伤害，如因缺少应急防护药品与用电安全人为造成事故扩大的，将追究实验教师与当事人的责任
4、如因管理失当与擅自将药品流入社会的，将追究实验教师与当事人的责任，如造成严重后果的，提交公安机关处理食堂、小卖部安全管理制度第一条学校成立食堂（小卖部）工作管理领导小组，参与监督、检查食堂及小卖部的经营方式、人员安排、安全、卫生、考核等有关工作第二条采取承包经营方式的食堂、小卖部，学校务必建立监管机制，加强对这些食堂、小卖部的经营行为的监督、检查，确保经营者服从学校管理同承包经营者签定合同时，要强调服从学校管理、守法经营、安全卫生经营等条款，并建立安全保证金与卫生保证金制度第三条学校食堂与小卖部务必持有《食品卫生许可证》，所有工作人员务必持有食品从业人员《健康证》，并每年定期进行体检食堂、小卖部的各类硬件设施务必符合卫生防疫部门的要求第四条建立各项安全卫生制度与岗位责作制度，并张贴上墙各类防火、防盗、防中毒设施齐全食堂与小卖部内应有一定的文化氛围第五条学校要不断加强对工作人员的思想教育，提高从业人员的卫生意识、安全意识与服务育人意识；要通过不一致途径，加强从业人员的思想素养提高从业人员的业务技能第六条采购人员按计划采购物资，大宗食品要实施招标与定点采购制度确保所购物资符合卫生要求与质优价廉采购食品时，要坚持索证制度第七条仓库内物品堆放整齐、离地离墙，物品不得霉烂变质，无故造成缺失的，保管员负责赔偿；严格入库出库手续，仓库不得出售食品；食堂的灭蝇、灭鼠、消毒药品应有专柜存放、专人使用，并有明显标志，严禁同食品调料杂放第八条食品的制作与销售流程务必严格按卫生防疫部门的规定进行变质、过期、来路不明的食品不得制作、销售；每餐每样食品都务必由专人负责留样，每样食品务必留足250克，留样食品务必保留24小时小卖部不得销售自制食品第九条食堂供应的饭菜应注意营养成份的搭配售饭时间务必执行学校规定，学校如有特殊情况需改变供应时间，应提早通知食堂管理人员第十条食品制作的过程中，从业人员务必穿工作服、戴工作帽、佩证上岗，不吸烟，不做有碍雅观与卫生的动作第十一条工作人员应做好食堂清洁卫生打扫，认真执行卫生“五四”制度（I）物品变质霉烂不采购、不验收、不加工、不出售
（2）食品生与熟分开，成品与半成品分开，食物与非食物分开，生熟饭菜分开
（3）餐具一洗二汰三冲四消毒
（4）保持食堂区域环境卫生，做到无灰尘、无垃圾、无污水、无害虫老鼠
（5）炊事员做到勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤洗衣服第十二条非食堂人员禁止进人食堂操作间与仓库，防止有病人员带人细菌、病毒第十四条就餐人员进食堂就餐，一律排队买饭，不准互相嬉笑打闹，不准在餐厅抽烟、吐痰、大声喧哗，不准刁难工作人员严格遵守食堂卫生制度确保食堂整洁卫生第十四条工作人员要文明服务，做到热情、礼貌、公平建立师生意见箱广泛听取师生意见，及时改正工作中存在的问题总务处管理员经常深入熟悉情况，听取职工意见，帮助解决具体工作事项第十五条学校每天指派人员对食堂、小卖部的卫生、安全工作进行检查并定期进行考核消毒制度为了保证学生的身心健康，做好学校的消毒工作，防止学校传染性疾病的传播与蔓延，特制订本制度
一、消毒时间餐厅、宿舍厕所为上课时间消毒，教室及活动室为放学后由消毒人员进行消毒
二、消毒范围间，严禁擅自离队游玩班主任、任课教师自行组织学生赴校外活动，应事先向学校提出书面申请，并确保学生人身安全
十二、提高食品卫生意识，不买“三无”（无生产厂家、无生产日期、无保质期）食品与路边摊贩不洁食品不准到无卫生许可证经营的饮食摊点饮食
十三、体育、实验等课，应严格遵守课堂纪律与操作规则，听从老师指挥防止事故发生
十四、不得站在高处擦教室玻璃（不含走廊教室窗户）、电风扇、日光灯、多媒体投影仪
十五、遵守用电、用火规则，注意用电、用火安全，不得触碰校内任何交流电气设备学生不得抽烟、玩火严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校
十六、当与他人发生矛盾，应及时告诉值日领导或者老师，防止矛盾激化、酿成事端
十七、不与社会上不三不四的青年来往，不跟陌生人交往在校期间不随便走出校门，遇有急事应向班主任与学校领导请假，不跟陌生人或者似曾相识人离开学校，不准私自外出游泳、洗澡
十八、当发现危及人身安全隐患或者发生人身伤害事故，知情者应及时向老师或者学校领导报告
十九、记住下列几个重要电话火警
119、匪警
110、急救
120、紧急情况下打电话求救安全事故责任追究制度第一条为了有效地防范各类校园安全事故的发生，严肃追究各类安全事故的责
1、学校所有教室地面、桌椅、门扶手走廊、学生寝室、教师住室、餐厅、厕所、仓库、下水道及手可触摸的地方都要进行完全的消毒
2、学生的衣物被褥等
三、消毒的方式方法
1、使用84消毒液、消毒粉、二氧化氯等消毒液用喷泗的方式进行全方位消毒，密闭房间3分钟后开窗通风
2、衣物被褥经常晾晒
3、定时开窗通风
四、学校指派专人负责消毒工作
五、消毒工作人员要将每次的消毒情况做全面的记录校产安全管理制度.学校购买物品严格领导审批手续，固定资产及时进入物资账保管人员的账册务必与会计室的账吻合.保管人员按学校规定健全物资保管账册，进出库手续齐全、账物相符、不出差错.贵重物资、易燃、易爆、剧毒物品，要更加严格管理，不得随便散失，严格领用审批制.各处室的物资均有专人负责保管，门、箱、橱上的钥匙由专人储存，领用、借用手续齐全，防盗、防护设施配齐，不使物资受缺失•保管室配齐消防器材，保管员定期检查其性能，妥善保管并会使用.保管人员要随手关好门窗，发现不安全因素，务必及时采取整改措施楼道安全管理制度学校楼道是学生活动的要紧交通要道，为了确保我校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，为学生营造良好、安全的学习生活环境，特制定我校楼道安全管理制度
一、配置楼道安全设施
1、学校在每一层楼梯口及每个楼梯休息平台处装配一盏的照明灯、一台应急灯，由专人负责管理，保证正常照明
2、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性标语同时注意及时清除楼道的杂物，确保楼道的平整畅通
3、课间安全执勤及上下楼梯安全由当周值周组及当日值日领导负责
4、学校在每一个楼梯的中间画一条红漆粗线，以提示学生上下楼靠右行
二、加强楼道安全检查
1、学校分管领导组织有关人员每月对各处楼梯进行两次安全检查，并作好记录，写好检查小结
2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患
三、加强楼道秩序管理
1、全校各班严格按照学校规定的楼梯上下分流
2、早自习下课、上午放学、下午放学、晚自习下课均实行分级先行3分钟
3、教师严格履行值周职责当周值周教师上午、下午提早到岗，上、下课铃响前5分钟到学校指定的楼层保护学生上、下楼梯的顺序
4、在学生升旗与课间操结束后，被安排到的有关人员应及时到楼梯口，负责维持学生上楼秩序
5、学校在组织学生集会、观看电影、考试等活动时，班主任与有关人员要负责维持学生上下楼梯秩序，确保学生安全
6、值日学生每天下课期间坚持在各层楼梯口与楼梯转折处执勤，负责疏通学生上下楼梯
7、行政值日领导每天安排好值周教师的任务，并明确其职责行政值日领导每天加强校内巡视，发现问题及时处理
8、（楼道照明方面）专人负责路灯、应急灯管理，确保学生在校期间正常使用率
四、加强对学生上下楼梯安全教育
1、学生不得窜楼假如特殊情况需要找人或者办事，务必经得教师同意后才能够到别班
2、上下楼梯时一律靠右行，不得超过楼梯上的红线
3、下楼做课间操时，楼梯上只可下列楼，不得上楼
4、上下楼梯时，不得滑楼梯扶手，不得勾肩搭背，推推操操，追逐打闹，不得并排齐步走
5、教育学生在集体上下楼梯行进时，个人不得擅自停下来做其他的事（如系鞋带、拾东西等），以便防止造成楼道交通堵塞或者踩踏事故
6、教育学生在遇到停电、打雷或者听到其他意外消息时，做到不恐慌、不乱跑乱窜，全面听从教师或者班干部的指挥
7、参加集会时，各班要听从学校广播的调度
8、学生不按规定的顺序上下楼梯，造成不安全事故，该班的班主任、任课教师与楼道执勤教师（前5分钟为上节课教师，后5分钟为下节课教师）要承担相应的经济责任，并按有关规定追究任课教师、班主任、值周教师、值班领导的责任家校联系制度家校联系是学校与家长互相交流、熟悉，研究、促进学生健康成长的重要途径，也是增强教师与家长相互懂得与信任、融合关系，改进与提高教育质量的重要措施为建立家长有效参与课改的新机制，使学校教育与家庭教育形成正合力，营造有利于孩子身心与谐健康进展的良好课改氛围，为了进一步密切家校联系，增进熟悉，架起家校协同教育的桥梁，共同创建家校与谐氛围共同促进教育健康进展，特制定下列制度
1、牢固树立正确的学校与家庭的联系观念，努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”，与专门向家长告御状的不良倾向，确实努力提高学校与家庭联系质量
2、积极主动取得与家长的联系，并利用正确渠道、使用正确的方式，实事求是向家长通报学生在校学习、生活情况，做到公正、公平，不虚报、不隐瞒以沟通、培训、听课等形式带动家长知晓、懂得、认同先进的育儿理念家校活动涉及到千家万户，家长的懂得与支持是活动能否顺利实施的一个重要因素为让家长尽快熟悉家校活动的意义、目标、任务，我校采取多种办法与家长沟通，及时与家长联系与沟通；召开家长会举办家长学校，请专家与家长座谈，解答家长的疑虑或者举办“一年级新生家长培训班”，通过培训I家长们深深体会到课程改革呼唤家庭教育方式的转变，在观念上确立了家庭教育与学校教育的平等地位，以“主人翁”的态度来关注课改，关注孩子的成长
3、充分利用业余时间，有针对性的对本班孩子进行家访，同时，在家访过程中及时做好有关记录与反馈工作签订“家校协同教育协议书”、开展“互访”等活动，引导家长参与教育活动采取各类有效措施，一是与家长签订了“家校协同教育协议书”，协议书包含老师热爱关心每一位学生，关注学生的每一个方面，尊重学生人格；家长要以良好的家风与长辈风范熏陶教育子女，培养子女遵守社会公德，培养与训练子女良好的生活习惯、学习习惯等二是健全了“家校联系制度”，如班主任将学生在校情况及时反馈给家长，家长把孩子在家中生活及学习情况及时反馈给老师，以便达成共识，共同做好工作三是开展“互访”活动，包含老师到家庭访问、家长到学校走访等，通过“互访”活动加大对学生学习、生活、行为等方面习惯养成教育的力度，增强课改实验工作的实效性
4、认真组织家长参加家长会，组织家长参加家长学校活动，并按家庭教育工作计划，认真组织开展班级家庭教育指导活动，不断改善与促进家庭教育质量的提高举办“社区开放日”活动，努力营造良好的课改教育环境，注重发挥家长在课改中的主导作用家庭教育重在潜移默化，正确的家庭教育观念能与学校达成一致，有助于孩子在各方面健康成长有许多家长在学生时代的兴趣爱好很多，后来因工作繁忙，家务负担重，心理压力大，逐步放弃了兴趣爱好我们都明白，父母良好的兴趣爱好对孩子的健康成长起着很大的作用应该发挥家长在课程改革中的主导作用，使家庭教育与学校教育相一致，与教育内容相协调，促进教育方法、手段上的互补我校举办了丰富多彩的“社区开放日”活动，请家长走进学校让家长在活动中看到孩子们学识、情感、能力的差异，形成了平常应加强这方面教育与培养的迫切愿望，更加关注孩子的全面进展
5、组织外出活动、停课、放假、收费及遇到其它重要情况，教师要及时通知学生家长，并提醒注意保留好有关回执
6、放学后或者双休日需组织学生参加教育教学活动（比赛、排练等），应提早通知家长并做好家长工作
7、学生在校突然不适或者发病，应当及时与家长取得联系，并由家长领回进行治疗，如在校发生意外伤害事故，在先与家长取得联系的同时，及时送往医院进行救治
8、家长工作单位，家庭住址，联系电话等信息如有变动，家长务必及时告知班主任，班主任要及时上报教诲处备案
9、每次家长会能积极参与，并写好活动后感的家长，学校均发给“合格家长”证书，每学期期末评选十位“优秀家长”学校安全责任书安全工作重于泰山，安全大于天，安全是学校工作的重中之重学校认真落实安全第一，预防为主的安全管理方针，实行安全责任制为加强管理，落实责任，杜绝学校事故发生特制定安全责任书
一、领导安全工作责任划分校长负总责是第一责任人副校长主抓落实负管理责任教诲主任负课堂安全责任政教主任负课堂以外安全责任后勤主任负责隐患排查处理（包含电工、食堂、代销点、寝室等安全与设施）
二、教师安全工作责任划分
1、班主任是班级安全工作第一责任人，班主任要高度重视安全教育，加强安全管理对学生进行安全教育定期检查，督促班上各项安全的落实情况发现问题及时处理，
2、学校学生，外出活动由班主任负责，学校劳动打扫除班主任务必跟班指导，学科教学在室外进行的教师，务必负责学生安全返回在室外上体育课的体育教师，务必先清点学生人数讲解安全注意事项，并在活动中采取必要的保护措施，生病学生减少运动或者不上体育课体育课出现的安全事故由体育教师负责
3、课堂教学安全由学科教师负责，上课先清点学生人数，若人数不符及时上报班主任处理上课时间以外由值周人员、班主任负责安全晚上由站岗人员负责学生生病务必通知班主任，由班主任护送到医院就医治疗，班主任务必24小时开着手机及电话，早操，上自习，由班主任与任课教师负责
4、门卫保安人员务必严格执行校门管理制度，登记学生出入，校门安全由门卫负责对来校办事的外来人员实行预约制并询问登记无关人员（含拾捡垃圾，叫卖东西，推销产品与私自招生人员）严禁入内，24小时落锁，否则造成直接经济缺失与安全事故由门卫人员负责
5、学校电工及维修人员应对校舍，水电等负责
6、值周人员对本周安全负责，值日领导应对当天的安全负责
7、年级组长对年级学生安全负责，各分管领导对分管年级学生负责
8、食堂、代销点安全有法人代表负责领导签名责任教师签名:夏李乡实验学校学生安全协议书甲方夏李乡实验学校乙方学生家长或者监护人为了切实保障学生的人身安全，预防与处理学生人生伤害事故，根据《中华人民共与国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理方法》的有关条款，接上级文件精神，结合当前形势与我校实际情况甲乙双方协商一致，达成如下协议
1、甲乙双方都有责任教育学生重视安全，防止安全事故发生
2、甲乙双方都应经常对学生进行安全思想教育管理在校期间发生安全事故，甲方应立即采取措施，予以处理，并及时通知乙方
3、学生离校后、节假日、寒暑假等不在学校学习期间而发生的一切安全事故，甲方一律不承担任何责任
4、学生不得擅自离校，有事务必以书面形式请假病并经甲方批准方可离校，学生离返校务必家长接送学生请假或者擅自离校后发生的一切安全事故，甲方概不负责
5、学生在返校、离校途中不得骑自行车或者自行离返校，务必在规定的时间内由家长接送假如家长确实有特殊情况不能接送者，可妥善安排亲属或者邻居接送学生在规定的时间内未到校，甲方应及时通知乙方，学生在返校、离校途中发生安全事故，甲方概不负责
6、甲方需掌握学生健康资料，乙方应以书面形式如实告知甲方，学生有特异体质或者特定疾病，甲方应根据学生实际情况，采取必要措施若乙方未告知或者乙方告知病情后，甲方又采取了必要措施，仍发生安全事故，甲方不承担责任
7、学生在校期间突发疾病，甲方应立即采取相应措施并及时通知乙方如甲方已采取措施但仍发生不良后果，甲方概不承担责任
8、学生在校期间自杀、自残事件；在具有风险性、对抗性的体育活动中发生意外事故，甲方已采取防范措施与救助措施后，仍发生不良后果，甲方概不承担责任甲方代表签名夏李乡实验学校（签章）乙方代表签名:班学生姓名家长签名安全工作奖惩制度安全工作重于泰山学校各方面的安全工作直接关系到社会的稳固，关系到学校教育教学秩序的稳固，关系到师生生命财产的安全为激励我校全体领导、教职工加强安全意识与责任感，人人都主动关心安全，个个都自觉重视安全，明确安全事故责任划分，奖惩分明，特定本制度
1、学校校长是学校安全工作第一责任人，对学校安全工作负要紧责任，应将安全工作纳入学校年度工作计划中与年度考核的要紧内容中
2、各部门、年级组、教研组负责人也是不一致层次的安全工作的第一责任人，学校每学年与第一责任人签订一次“责任书”，第一责任人要加强工作、活动过程中的监管，出现通常安全事故，有关责任人年度考核不能评为任，保障广大师生生命、财产安全，营造安全、文明的校园环境根据《中华人民共与国教育法》、《中华人民共与国未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》与国家有关法律法规、政策，结合我校实际，制定本制度第二条安全事故责任追究制，遵循谁主管谁负责，有错必究，处罚与教育相结合的原则学校校长是学校安全工作第一责任人第三条按照安全工作要求，明确安全分工，确定安全职责，层层落实到人，形成安全工作管理体系，并以此为根据实行责任追究第四条学校各部门负责人要认真贯彻落实学校安全工作有关规章制度，结合本部门工作特点制订相应的安全措施抓好本部门人员安全教育知识培训，假如因教育不到位而出现事故，将追究部门负责人责任根据事故情节大小给予相应的批判教育或者纪律处分第五条班主任负责对学生进行安全知识宣传教育工作，要加强学生的养成教育，经常检查，发现问题及时解决假如因班主任教育监管不力而出现学生意外事故，将追究班主任的责任，根据事故情节给予相应的处分并取消本年度评优选先、晋职称资格第六条学校安全工作日常监督检查由政教处后勤处负责，要勤于检查，及时排除存在的安全隐患若因监管不到位，工作不细致或者对其他部门上报的问题不及时解决而导致出现事故，将追究有关人员的责任第七条在重大安全事故的防范、发生与处理上，除严肃处理当事人外，还要依照法律、行政法规与本制度的规定对有失职、渎职行为或者者负有领导责任的有关领导追究领导者的责任依照本制度与有关规定给予学校要紧负责人、分管领导、具体负责人相应的组织或者行政、纪律处分，构成玩忽职守罪或者者其他罪责的，依法追究刑事责任具体事故责任认定如下优秀；出现重大事故或者造成较大影响，实行一票否决，同时按有关规定追究其经济与法律责任
3、加强班主任队伍建设，提高班主任的安全防范意识要求经常性地对学生进行安全知识教育，特别是对学生的上学、课间活动、集会、放学等提出具体的要求，并采取有效的措施进行管理学校与班主任每学年签订一次“责任书”
4、因缺乏安全教育与疏于管理，学生违反学校规章制度而导致的安全事故，将追究学生所在班级班主任的责任，其班级取消评比文明班、先进集体等资格，并与班主任学期考核奖挂钩
5、全体领导、教师都有对学生进行安全教育、安全管理的义务与职责安全领导小构成员参照职责范围，定时检查及时处理事故的隐患，做到防患于未然
6、凡学生携带对生命安全有危害的物品（如刀具、弹弓、尖锐器物、炮、火、有毒物品）或者发生学生打架斗殴现象，目击领导、教职工（含聘用人员）有责任进行教育、制止若目击者不理不问，造成一定后果，经查实，有关目击者师德考核分为零分，同时与其月奖、学期奖挂钩
7、凡出现存在对学生生命安全有危害的校舍、食品等或者可能会造成群体伤害事故，带来不良影响与经济缺失的的隐患，目击者或者知情者，应立即采取果断措施，并按程序向上级报告，学校按可能发生的缺失大小给予有功目击人或者知情者一定的经济奖励
8、严禁教师体罚与变相体罚学生，因教师教育学生方式简单、粗暴而造成的事故，并酿成不良后果的，将追究有关教师的责任，取消其评比先进的资格，同时与其月奖、学期奖挂钩严重者，按教育局文件有关规定执行
9、教职工（含聘用人员）在工作中要预防各类安全事故的发生，假如违规操作，擅自蛮干，造成任何后果由本人负责，学校还要追究其赔偿责任，并由有关部门追究其法律责任安全档案管理制度安全档案的建立、完善与管理，是安全管理工作的重要构成部分学校应根据实际情况建立安全工作计划部署档案、消防档案、重点部位档案、易燃易爆危险品档案等安全档案的管理工作，由保卫部门负责安全档案应包含安全基本情况与安全管理情况安全基本情况应包含下列内容
（一）年度安全工作计划、部署，各类安全文件资料
（二）单位基本概况，重点部位情况
（三）安全责任人、管理人、安全员岗位职责
（四）各类安全制度
（五）各类安全设施、器材情况
（六）其他与安全有关的情况安全管理情况应包含下列内容:（-）安全设施、器材定期检查记录，维修保养的记录
（二）安全隐患及其整改情况的记录
（三）安全检查、巡查记录
（四）安全宣传教育培训记录
（五）安全情况、事件、事故及处理记录
（六）奖惩情况记录
（七）其他有关安全管理的情况
一、火灾事故的责任认定
1、对学校安全防火器材设备设施保管、修缮、保护不及时造成缺失的；
2、未经同意擅自使用电器、私自接电线、安装电器造成事故的；
3、火灾发生后，因组织疏散不及时，造成学生踩踏或者学生伤害的；
4、在校内点燃明火、吸烟、随地丢烟头造成事故的；
5、校内用火点、线路因管理不善造成火灾事故的
二、交通安全事故的责任认定
1、学生离返校期间，因管理不善造成学生在校门前出现交通安全事故的；
2、学校未实行校园封闭管理，导致机动车辆进入校园造成学生伤害事故的；
3、同意进入校园的车辆因指挥不当或者未按指定路线行驶造成学生伤害事故的;
三、食物中毒事故的责任认定
1、未建立学校食品卫生校长负责制的，或者未设立专职或者兼职食品卫生管理人员的；
2、未建立学校食品卫生安全管理制度或者管理制度不落实的；
3、学校食堂未取得卫生许可证为学生提供就餐服务的；
4、学校食堂从业人员未取得健康证明或者存在影响食品卫生病症未调离食品工作岗位的，与未按规定安排从业人员进行食品卫生知识培训的；
5、由于食堂门未锁、窗未关或者安全保卫措施不完善等而导致投毒事件发生的;
6、对卫生行政部门或者教育行政部门提出的整改意见，未按要求的时限进行整改的；
7、发生食物中毒瞒报、迟报或者没有采取有效操纵措施与组织抢救工作，致使食物中毒事态扩大的；
8、未配合卫生行政部门进行食物中毒调查或者未保留现场的；
9、学校食堂承包经营人不履行或者不正确履行食品卫生职责，造成学校发生食物中毒事故的;
10、食堂小卖部不执行食品卫生法与市卫生局、市教育局文件规定，购进、出售腐烂变质及“三无”食品造成中毒事故的；
四、教育教学事故的责任认定
1、因旷职（包含公、私假不履行请假手续，教诲处未安排串课而导致课未上）影响正常教育教学工作，造成学生伤害的；
2、体罚、变相体罚学生，造成学生身心伤害的；
3、上课期间教室外抽烟、接打电话、外出影响正常教育教学工作，造成学生伤害的；
4、品行不良，行为不端，猥亵侮辱学生，造成学生伤害的；
5、上班期间酗酒影响正常教育教学工作，造成学生伤害的；
6、室外体育课因保护不当或者不力造成学生严重运动伤害；体育课未按原定计划随便改换活动内容而造成学生运动伤害与造成影响的；体育课期间因教师不在岗，学生无人监管造成学生伤害的
五、校舍安全事故的责任认定
1、学校每学期开学前未按规定组织校舍检查鉴定，有危房未查出、有危房不及时报告或者不报告的；
2、学校安排与组织师生在D级危房上课、办公或者食宿的；
3、因楼梯扶手松动、照明设施不完善、校舍楼房悬浮物有危险等原因造成学生伤亡事故的；
4、明知存在危房、危墙、危厕，不采取措施造成伤亡事故的
六、危险药品与化学危险品安全事故的责任认定要紧是对有毒、易燃、易爆药品与化学危险品保管使用不当造成药品丢失与学生伤害事故的姓名岗位职责葛兰英总指挥负责全校的总体调度协调张海伦副总指挥负责学生到达集合地后的组织、协调，清点人数李桂申二楼中楼道负责二楼中楼道指挥、查看疏散时间郑军辉二楼中楼道负责三楼中楼道指挥张二伟四楼楼道负责四楼指挥李玉晓三楼东楼道负责三楼东楼道指挥李文科二楼东楼道负责三楼东楼道指挥楼层负责人具体位置班级次序东楼道李文科李玉晓二楼二楼三二三一六四六二中楼道东侧郑军辉三楼四四五四六三六一中楼道西侧李桂申二楼四三四二四一五三五二五一。
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