学校各类安全应急预案1

学校各类安全应急预案1有效预防、及时操纵与消除突发食品卫生事件及其危害，指导与规范学校突发食品卫生事件的应急处理工作，最大程度地减少突发食品卫生事件对师生健康造成的危害，保障师生身心健康与生命安全，保护社会稳固，促进特进展，特制定本预案

一、食品卫生突发事件的分级

1、国务院卫生行政部门认定的特别重大的食品卫生突发事件为特别重大食品卫生突发事件（【级）

2、一次食物中毒人数超过100人并出现死亡病例，或者出现10例以上死亡病例为重大食品卫生突发事件（H级）

3、一次食物中毒人数超过wo人，或者出现死亡病例为较大食品卫生突发事件（in级）

4、一次食物中毒人数30—99人，未出现死亡病例，或者一起食物中毒人数在30人下列为通常食品卫生突发事件（IV级）

二、组织机构组长李太斌副组长陈小春李小林组员各班班主任

三、工作原则

1、预防为主，常备不懈提高师生对突发食品卫生事件的防范意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资与设备的应急储备工作对各类可能引发突发食品卫生事件的情况要及时进行分析、预警，做到早发现、早报告、早处理

2、统一领导，分级负责根据突发食品卫生事件的范围、性质与危害程度，对突发食品卫生事件实行分级管理校长负责突发食品卫生事件应急处理的统一领导与指挥，学校各部门按照预案规定，在各自的职责范围内做好突发食品卫生事件应急处理的有关工作学校安全疏散应急预案为确保学校的安全与稳固，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故缺失降低到最低范围，特制定本校安全疏散应急处理预案

一、实施对象与范围当发生建筑物倒塌或者火灾等安全事故或者晚自习突发停电等需要紧急疏散教学楼内的学生、老师时，启动本预案

二、机构设置与职责

（一）应急疏散领导小组组长李太斌副组长陈小春李小林成员所有教师职责全面负责指挥协调突发事件处置工作根据实际情况，及时公布命令，启动预案在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围操纵组，通信联络组

（二）现场指挥组组长李太斌副组长李小林基本职责负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材与安全防护设备

（三）紧急疏散组成员陈小春基本职责在现场指挥组指挥下，根据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离

（四）伤员救护组成员肖媚张婵基本职责负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治

（五）外围操纵组成员言莹李海发基本职责突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，保护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置负责保护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置

（六）通信联络组成员钟仁基本职责根据事态进展，及时上报上级部门，并争取有关部门的支援；提供各类处置突发事件物资装备，通讯设备，编制广播词备用，负责平常的通信装备保养

三、处置原则

（一）快速反应原则处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署操纵快，预案落实快（-）现场指挥原则突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥推断

（三）设置警戒原则突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入

（四）降低缺失原则处置方法要妥当，要以保护政治稳固、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害

（五）基本装备原则学校为处置突发事件提供电视监控、应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、对讲机、强光手电、电喇叭、消防器材及值班车辆等必要基本装备保障

（六）协调配合原则学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置

（七）追究责任原则根据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济缺失或者人员伤亡的，根据有关规定追究有关人员的责任

四、日常教育与防范

（一）为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，搞好学生课间活动日常管理从学生实际出发，分年级、分班级按顺序上下楼，不强调快速；当天值日领导与值日教师分工负责各楼层，在楼梯间负责维持秩序，监督、疏导、管理学生

（二）班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育，开展预防拥挤踩踏事故的专题演练，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的要紧原因、严重后果及其防范措施，熟悉在走廊、楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，告诫学生上下楼梯靠右行走，加强学生的自救自护的教育与训练

（三）学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明等进行检查，发现问题，及时补救、整改

（四）在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图

五、紧急疏散程序

（一）当发生建筑物倒塌或者特大火灾等安全事故时

1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组

2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下

（1）全校通过广播或者以三次一长二短哨音发出紧急集合信号

（2）用高音喇叭进行现场指挥疏散

（3）紧急疏散小组结合年级组长、班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散

（4）脱离现场后，各班主任、年级主任迅速组织好本班、本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不同意学生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导

（5）关于受伤的学生，进行简单救治后，送往就近医院救治，并及时通知家长，有关人员做好学生与家长的安抚工作

（6）其他工作参照消防预案或者建筑物倒塌预案

（二）停电期间的安全预案

1、电管部门事先通知的停电

（1）通常停电，电工务必事先提早半天通知有关部门

（2）值班领导与教师在第一时间赶到所在的楼层，对学生进行秩序维持或者疏散工作

（3）如遇较长时间停电，可安排进行班会活动，但务必严格遵守四不准纪律不准走出教室，不准随意串门，不准高声怪叫，不准拿着照明用具四处走动；可根据学校统一安排提早就寝

（4）在与家长取得联系说明情况的前提下，同意学生在家自修

2、事先未接通知的临时停电

（1）在场人员马上把情况报告给紧急事故领导小组，由领导小组分头布置有关工作

（2）领导小构成员马上电话通知各重要职能部门，如通知总务处安排好膳食、备用电源、准备照明用具；通知政教处安排好值周教师到每楼每层维持秩序，各班主任到岗到位，加强管理；通知教务处安排好教学信号；同时查明停电原因，责成有关人员立即维修或者与当地政府、电力部门联系协调，取得他们支持，保证学校的教学与生活用电

（3）如是晚自习期间停电，立即分发照明用具，根据情况组织班会活动或者继续安排自修假如事先没有安排好照明用具，可一边安排班主任到班维持秩序，一边迅速通知总务部门购买有关物品传染病防治应急预案根据《中华人民共与国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》，结合我学校具体情况，制定本工作预案

一、工作目标普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识；完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防与操纵传染病疫情在教育系统的发生与蔓延

二、工作方针与原则全镇学校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则

三、传染病防治工作领导机构与职责组长李太斌副组长陈小春李小林成员所有教师职责是负责领导、组织、指挥、协调本系统内的传染病防治工作，协调好各学校与各有关部门的关系收集教育系统传染病疫情信息与防控工作情况，分析

一、研究教育系统防控工作形势，制定全镇传染病防控的措施并组织实施；协助各学校做好疫情的善后处理工作

四、预防措施

1、组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对师生经常接触的部位与用品进行定期消毒

2、学校应积极开展各类类型的健康教育，利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识

3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定教师或者班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病操纵工作的顺利开展

4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准

5、在疾病防控机构的帮助下，定期组织师生员工体检与做好对学生进行各类疫苗接种工作

6、加强学校医务室医务人员的培训，不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水平

7、加强卫生安全监督工作每年组织不低于4次的对学校传染病防治工作的检查、督导，学校根据实际每星期至少一次卫生检查，并按规定做好记录

五、监测

1、学校要建立疫情监测制度，形成校领导——班主任一班长一的学生健康监测网络要建立学生健康管理档案，班级要有晨检记录本，学校医务室要有就诊登记本，学校要有传染病疫情报告记录本

2、日常监测由班主任或者校医每日早晨观察、询问、熟悉、发现与掌握学生的健康状况并做好登记如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状；或者传染病及疑似传染病；或者症状相似的聚集性病例等，应立即报告同时做好记录

3、对因病缺勤、缺课学生进行监测班主任应当及时关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生，应及时熟悉其患病情况，可能的病因与病情进展情况，如怀疑是传染病、食物中毒、或者不明原因的疾病，应及时向学校领导报告

4、学校领导接到报告后，应向各级医疗机构或者疾病操纵机构提供监测信息，经医疗机构或者疾病操纵机构确认为传染病后，及时做出响应级别的预警

六、应急措施一旦学校发生群体性传染病疫情，应采取下列应急措施

1、疫情报告

（1）学校师生员工发现传染病人或者疑似传染病人时都应立即向学校医务室报告

（2）校医对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，2小时内向属地防疫机构与上级教育行政部门逐级上报任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任

2、应急措施

（1）对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（医务室）进行医学观察，不能确诊的，应送当地医疾机构诊治

（2）经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定

（3）对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，操纵传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测与处理

（4）对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校医务人员指导有关工作人员做好消毒处理与传染病人或者疑似病人密切接触者，学校校医务室应采取必要的检查与预防措施，并进行医学观察

（5）传染病人在医院同意治疗时，未经学校与医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望

（6）暂时停止大规模的集体活动，必要时全校暂停上课；加强对校门的出入管理，操纵人员的进出

（7）学校在接到当地政府、县教育局与疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》应急预案启动后，各级领导与全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥

（8）学校领导发现传染病人后，应采取积极的措施，让广大师生熟悉情况，稳固学生的情绪，安定人心，保护学校的稳固，树立战胜传染病的信念

七、善后处理

1、要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其家人的安抚工作；要配合与协助有关部门做好疫病防治、调查与环境污染消除工作；要形成全面的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估

2、执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》教育办将对在重大传染病疫情操纵中有突出表现的学校与个人，给予表彰与奖励；对在传染疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒不同意工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任

3、疫情报告需要向外公布，务必得到行政部门及有关单位的同意全面的信息公布要待上级部门核实情况后，以集体形式公布，不得主观臆测，夸大其词防范校园暴力事件应急预案为有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身与国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，保护学校的稳固，按照市教育局关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求在认真做学校安全保卫与综合整治等工作的基础上，为保障师生生命财产安全，保护学校与社会的稳固，特制定本预案

一、工作原则树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平常，敲警钟，以防为主，统一领导分级负责，措施果断，快速反应，高效处置

二、组织管理学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责切实加强领导，成立防暴工作领导小组，具体负责学校防暴力事件处置工作，一旦发生暴力事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作防暴力事件处置领导小组组长李太斌副组长陈小春李小林组员所有教师

三、引发校园暴力事件原因由于种种因素对社会不满与因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病与极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的要紧原因

四、应急措施

1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行如来人已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门

2、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导或者有关人员报告，并同时打110报警

3、学校领导或者有关人员应迅速组织力量赶赴现场，对不法分子进行劝阻或者制服，使犯罪分子无法靠近学生，保护在场师生安全，防止事态扩大

4、为防止不法分子逃跑，在制止、制服前应关闭校门

5、如有伤员，立马上受伤师生送往医院进行救治，并通知受伤人员的家长或者家属

6、负责组织班主任、教师把所有学生与无关人员撤离至安全区域

7、作好师生的稳固工作

8、事件发生后，学校应当立即向上级部门报告

五、预防措施

1、加强对师生进行法制与安全教育，自我保护意识

2、严格门卫登记、管理度，操纵外来人员进入学校

3、加强对校内外有精神病症状人的监控；加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助

4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记.耐心接待，尽力做好化解工作

六、处理程序一旦发生学校暴力事件，通常按下列程序处理；

1、报警，可按紧急报警按钮或者打“110”报警电话

2、立即按要求逐级上报，可先口头后书面

3、以最快的速度把伤员送往就近区级以上医院抢救，并通知家长或者家属如发生劫持人质事件，校方要派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋.尽力规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或者邻近的其他学生，并迅速疏散至安全的地方保护现场，配合警方调查在警方的指导下维持秩序与善后处理

七、职责分工

1、传达室严格传达室工作制度，对来往人员及时查问，切实做好登记制度，外来人员凭出入单进出校园发现可疑人员及时与领导小构成员联系

3、依法规范，措施果断学校要按照有关法律、法规与规章的规定，完善突发食品卫生事件应急体系，建立健全系统、规范的突发食品卫生事件应急处理工作制度，对突发食品卫生事件与可能发生的食品卫生事件做出快速反应，及时、有效开展监测、报告与处理工作

4、依靠科学，加强合作突发食品卫生事件应急工作要充分尊重与依靠科学，要重视开展防范与处理突发食品卫生事件的科研与培训，为突发食品卫生事件应急处理提供科技保障各部门要通力合作、资源共享，有效应对突发食品卫生事件

四、应急组织体系及职责

1、学校依照职责与本预案的规定，成立校长为组长，分管副校长、总务主任、生活管理员等有关人员构成的食品卫生工作领导小组，在上级部门的统一领导下，负责组织、协调学校食品卫生突发事件应急处理工作，并成立食品卫生突发事件应急指挥部，并根据食品卫生突发事件处理工作的实际需要，启动应急预案

2、食品卫生突发事件应急指挥部设立食品卫生突发事件防控工作办公室，学校分管食品卫生的副校长与总务主任等，具体负责日常食物中毒防控工作的业务指导、组织管理与监杼检查

3、食品卫生突发事件应急指挥部办公室，负责协调各工作组的工作，承办各类会议、管理财产、负责收集、整理、分析食品卫生突发事件动态，设立食物中毒报告电话及时报告学校食品卫生突发事件信息；掌握预防操纵工作情况，编写、报送工作信息等有关资料

4、协助卫生行政部门开展现场调查，现场快速检测、取证采样及临时操纵措施的实施对造成食物中毒突发事件的食品或者有证据证明可能导致食物中毒事故的食品采取操纵措施，追踪已售出或者外运被污染食品的去向或者溯源，采取样品并送检

五、应急运行措施

（一）应急准备与预警

2、校保卫组加强值班与校园巡视，及时处置突出事件，做好学校的安全保卫工作做到24小时坚持值守，对预见到可能发生暴力恐怖事件及时报告，及时处置

3、政教处处理学生与学生之间矛盾、师生之间的矛盾，会同派出所、综治办处理打架，敲诈勒索、偷窃等事件负责与学生家长联系，妥善处理突发事件

4、办公室、校长室根据《学校学生伤害事故处理条例》，会同法制副校长，妥善处理学生的伤害事故，保障中小学生与学校的合法权益，保护正常的教育教学秩序

5、教务处加强学校内部及城网的监控力度，封堵查处有害信息，同时预防计算机网络攻击等事件

6、总务处加强学校内部设施安全检查，及时排责消除安全隐患，加大技防、人防的投入；特别是加强食堂的管理，严防师生中毒与人为投毒事件防范自然灾害安全应急预案为了有效提高应急处置学校自然灾害事件的能力与水平，规范应急处置工作，减轻自然灾害的危害，保障全体师生员工的人身安全，减少学校资产缺失，根据国家有关预防自然灾害的规范性文件，特制定本应急预案

一、组织机构学校切实加强领导，成立预防自然灾害工作领导小组，一旦发生自然灾害事件，立即启动应急预案，领导小组快速有效开展工作学校预防自然灾害工作领导小组组长李太斌副组长陈小春李小林组员所有教师

二、工作目标

1、加强自然灾害危害性的教育，提高学校与广大师生员工自我保护意识

2、完善自然灾害事件的报告网络，做到早预防、早报告、早处置

3、建立快速反应与应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全与财产缺失

三、工作原则

1、预防为主，常备不懈经常宣传自然灾害事件的预防知识，提高学校与师生员工的安全保护意识加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防与操纵措施，努力减少自然灾害事件的缺失

2、依法管理，统一领导，严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的预防、报告操纵与救治工作实行依法管理，关于违法行为，依法追究责任各级各类学校，在当地政府与教育行政部门的统一领导下，成立学校自然灾害事件应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作

3、快速反应，运转高效建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力一旦发生自然灾害事件，快速反应，及时高效地做好处置工作

四、自然灾害事件的预防

1、高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导与管理将预防自然灾害事件的工作纳入学校目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时提出整改措施

2、学校应经常性地对校舍、场地、围墙、水沟、烟囱、电线、树木等建筑定期开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患

3、学校应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作

4、增加学校投入，切实加固好自然灾害事件易发生的基础设施

五、自然灾害事件的报告

1、学校在台风、暴雨、地震等自然灾害期间，应建立24小时值班制度，并设立与开通值班电话

2、严格执行学校重大自然灾害事件报告制度对发生的事件做到按程序逐级报告并以最快的通讯方式在2小时之内报告有关部门，确保信息畅通

3、任何部门与个人都不得隐瞒、缓报、谎报，或者授意他人隐瞒、缓报、谎报

4、建立自然灾害事件举报制度任何部门与个人有责任与权力向学校举报自然灾害事件的隐患，有权向教育行政主管部门或者上级政府部门举报有关学校不履行自然灾害事件应急处理规定与职责的情况

六、自然灾害事件的应急反应根据自然灾害事件的发生情况，结合学校的特点，学校应启动相应的自然灾害事件的应急预案，作出应急反应与处置保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法，处置好事件发生情况，确保师生的安全学校危险物品安全预案为进一步落实教育局有关安全工作的文件精神，坚持“安全第一，预防为主”原则使全体师生牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，不断提高学校处置学生安全事故的能力与水平，特制订本应急预案

一、指导思想实验室是学校教学工作使用与保管仪器设备、危险品的要害部位，各类具有易燃、易爆、氧化、剧毒、放射性物质与贵重仪器设备，在使用与保管过程中，稍有不慎，即能引起人身伤亡事故与对社会造成危害为此，除了对实验室进行必要的技术预防，还务必保障实验操作中师生的安全，促进实验室各项工作顺利开展，防范安全事故发生，对因该部位而引发的刑事案件与灾害性事故的发生，具有充分的思想准备与应变措施，做好事故发生后补救与善后工作，确保实验室在发生事故后，能科学有效地实施处置，切实有效降低与操纵安全事故的危害

二、组织机构及责任分工

1、成立学校实验室安全工作领导小组组长李太斌副组长陈小春李小林组员所有教师负责通讯联络及法制安全宣传教育工作；消防工作；保护、疏散学生工作；

二、应急原则

1、先救治，后处理；

2、先制止，后教育；

3、先处理，后报告

三、注意事项

1、实验物品要摆放规范；

2、在学生操作之前，要明确要求及示范正确的操作程序；

3、对一些危险物品要向学生重点强调其危害使用的注意事项，做好安全教育工作

四、应急措施明火操作安全应急预案

1、实验室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开实验室时应检查是否关上自来水与切断电源

2、转移、分装或者使用易燃性液体，溶解其他物质时，邻近不能有明火若需点火，应先进行排风，使可燃性蒸汽排出

3、用剩的钠、钾、白磷等易燃物与氧化剂等极易燃易挥发的有机物不可随便丢弃防止发生火灾

4、一旦发生火灾，一定要迅速而冷静地首先切断火源与电源，并尽快采取有效的灭火措施水与沙土是最常用的灭火材料

5、发生火灾报警程序

①任课教师迅速报告学校安全领导小组，同时组织疏散学生离开现场学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救

②根据火势如需报警立即就近用电话或者手机报告消防中心（电话119）报告内容为”发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机

③学校领导在向政府、教育局领导汇报的同时，派出人员到要紧路口等待引导消防车辆

6、明确分工

①参加人员在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救

②消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或者做好辅助工作

③使用器具灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等

④学校领导与教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”

⑤学生及无关人员要远离火场与校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入

7、注意事项

①火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行

②火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源

③火灾后应掌握的原则是边救火，边报警

④不得组织学生参加灭火学校交通安全应急预案为做好学生的交通安全事故防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地减少师生员工伤亡与经济缺失，保护学校正常的教学工作、生活秩序，根据《中华人民共与国道路交通安全法》、国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》与上级部门有关规定，现结合我校实际制定本预案

一、交通安全事故应急处理的工作原则

①统一指挥原则；

②紧急处置原则；

③协调一致原则；

④局部利益服从全局利益原则

二、交通安全事故应急处理的指挥体系学校交通安全事故应急处理领导小组组长李太斌副组长陈小春李小林组员所有教师领导小组职责领导小组要紧是对各处室人员实行统一领导，统一组织，统一指挥小构成员将分别担任应急预案中各工作组负责人；校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案与公布解除救援行动的信息、，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的缺失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳固教育教学秩序与伤亡人员的善后救治工作；及时向当地政府与教育局报告应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作当救援过程中，应急救援预案启动后，学校指挥系统应主动成为联合指挥中的一员学校的应急指挥要紧任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门开展应急救援

三、应急处理程序及应急措施

（一）报警与通知事故发生后，在场人员（包含干部、教师、员工、学生）务必立马上所发生的事故的情况报告校长并上报教办主任，校长与教办主任务必掌握的情况有事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即向党委政府与教育局报告，并立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护

（二）现场应急抢救、现场保护

①在场人员应首先检查师生受伤情况，假如有师生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处置同时，值班教师或者学生报告校长，同时向公安机关、交通管理部门报案并根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护

②医护人员到达现场后，领导小组立即协助医生对受伤师生进行救护处置，尽快确认伤者中什么需要送医院救治如需送医院救治，抢救小组组长马上将伤者送往医院救治，受伤人员较多时，可租车运送伤者在急救车到达前，校医负责受伤学生救护处置组长通知学校门卫要确保急救车、交警车辆进校后有人引导急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任与校医随车参与救治

③班主任及时通知家长事故情况与学生被送往的医院地址，请家长到医院，工会通知教师家属发生什么事故与被送往的医院地址，请家属到医院

④分管校长应组织事发现场人员简单调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，务必做好标记、拍照，全面记录与绘制事故现场图，并妥善储存现场重要痕迹、物证等，待公安交警部门赶到后及时移交现场保护

（三）联络、教育

①接到校长通知启动预案后，办公室在24小时内写出书面报告，报告内容包含发生事故的时间、地点；事故的简要通过、伤亡人数；事故原因、性质的初步推断；事故抢救处理的情况与采取的措施；需要有关部门与单位协助事故抢救与处理的有关事宜；报告内容经教办主任审查同意后送交教育局属校方责任保险事故还要及时报知保险公司

②办公室主任与班主任分别做好教师与学生教育工作，稳固师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，务必通过教办主任、校长或者上级部门同意，由小组统一对外公布消息未经同意，任何单位与个人不得同意采访，以避免报道失实

（四）家长接待与后勤支援

①组长根据校长通知启动本组工作及通知保卫人员防止肇事车辆逃逸

②看望、援助、救助伤亡师生家庭如有个别家长来访，教诲主任、辅导员、班主任做好家长的思想工作与接待工作，根据学生事故处理条例的有关条款规定，总务主任、工会小组长分别协助处理伤亡学生与教师的善后工作，安排住院师生的家属的食宿

③要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则不留尾巴；不搞分段解决学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决

④事故处理结尾阶段，教诲主任起草《协议书》《协议书》要写清协议双方的身份；事故的简要通过，包含事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容；整理病历卡复印件、医药费发票原件与复印件报保险公司理赔；学校不能解决的按照法律程序逐级上报解决

⑤保卫组长组织人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长与闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳固根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或者其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者者侵犯学校、学校教师或者者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理

（四）事故调查

1、配合上级部门进行事故处理及调查工作调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告

2、并向教育局报告事故处理结果对违反预案程序，不履行应急救援工作的，公布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任

3、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施预防食物中毒安全应急预案为了加强学校食品卫生管理，保证学校卫生安全，对师生的健康负责，预防学校食物中毒事故的发生最大限度地减少食物中毒事故给学校及社会带来的损害特制定本预案.

一、指导思想坚持以人为本，全面贯彻落实《中华人民共与国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共与国产品质量法》与《寿光重大食物中毒安全事故应急预案》等文件精神，有效预防，积极对应及时操纵食品安全事故，减少事故造成的缺失，从而保护正常的教育秩序

二、组织机构教育办成立预防学校食物中毒安全工作领导小组，全面负责食品安全工作组长李太斌副组长陈小春李小林组员所有教师

三、事故报告与应急措施学校本着为学生与教师的身体健康的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强对食品卫生工作的管理，一旦发生学生非正常中毒或者疑似食物中毒事故，立即采取下列措施.第一发现人应立即向教育办报告，同时，学校尽快向卫生院、管理处，教育局报告.以最快速度组织力量将中毒人员送往卫生院，及时拨打急救中心电话“120”请求救助，积极配合协助卫生机构救助病人.封存造成食物中毒或者者可能导致食物中毒的食品与保护好现场假如病人发生呕吐时，切忌止吐，呕吐有利于毒物排出病人的呕吐物在卫生部门的专业人员到达前不能清扫.组织教师构成陪护人员队伍，安排本校人员负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序.在卫生部门的专业人员到达后，配合专业人员收集可疑食品与中毒学生的呕吐物、排泄物、洗胃液等同时介绍中毒的情况并开展现场流行病学调查对湘桶内的食物也应暂时封存待现场调查结束后，按照卫生专业人员要求进行现场消毒清洁处理

6.针对食品中毒事故的出现，领导小组应镇定地处理事故，准确地推断，采取相应应急措施，从中收集有关中毒资料、信息，保护好中毒食品现场，随时向卫生部门报告以有利于抢救工作的顺利进行在报告中，采取抢救为主，安定人心为辅，逐级上报的原则进行

四、中毒事故处理注意事项

1、在食品加工、供应过程中或者用餐时发现食品感官性状可疑或者有变质可疑时经确认后，立即撤收处理该批全部食品

2、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生，班主任发现可疑病情后，及时报告校医室，由校医观察病情，对症处理，如确定食物中毒，立即报告学校安全工作领导小组，启动应急预案，

3、收集有关病情信息、食物及原加工材料，协助卫生部门进行事件调查、处理，责令食品立即停止食品加工、供应活动

4、负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场与食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理

5、班主任负责协助校医护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行对己确定重病师生负责转送医院治疗

1、健全食品污染物检测网，加强食品生产经营活动的日常卫生监督，对要紧食物中毒病原、食物中毒高危食品如散装食品、熟肉及制品、乳及制品、糕点、饮料、水发产品等进行日常监测并加强抽检工作

2、加强食物中毒信息库的建设与管理，利用现有的公共卫生网络，整合公共卫生信息资源，保证应急处理信息的畅通、及时、准确

3、组织各项信息的汇总，通过对常规监督、监测、抽检等综合信息或者食品卫生突发事件预警报告，报上级人民政府批准后启动、变更或者结束相应级别应急响应

（二）事件报告

1、任何单位与个人都有权向卫生行政部门与当地人民政府及其有关部门报告突发食品卫生事件及其隐患，也有权向上级人民政府及其有关部门举报不履行或者者不按照规定履行突发食品卫生事件应急处理职责的部门、单位及个人

2、学校有关部门或者个人发现突发食品卫生事件，应当在2小时内尽快向上级人民政府、卫生行政部门、教育主管部门报告并应立即组织现场调查确认，及时采取措施随时报告事态进展情况

6、安全工作领导小组在有关部门的支持与协助下，努力作好食品卫生安全事故的后期处理工作，对事故瞒报、谎报与不及时上报与导致事故起因的有关责任人进行严肃追究大型活动安全应急预案为进一步落实市教育局有关安全工作的文件精神，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识不断提高学校处置学生安全事故的能力与水平，特制订本应急预案

一、指导思想为确保学生在外出活动出现突发事件，能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作，将安全事件对人员、财产与环境造成的缺失降至最小程度，最大限度地保障师生的生命财产安全，保护社会稳固

二、适用范围本预案适用范I韦I为教育办、学校组织的外出大型活动

三、组织领导机构大型活动应急工作领导小组名单组长李太斌副组长陈小春李小林组员所有教师应急工作领导小组职责

1、外出活动前周密筹划，全面制定方案，尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素，做好突发事件的应急准备

2、做好事前安全教育工作；准备所需常备药品；做好后勤保障工作；对食物、水源、车辆等采取安全检查

3、突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作应急工作领导小组分工副组长一一要紧负责书写事故材料，并逐级上报研究事故动态，及时处置事故现场工作及保护现场班主任一一负责各年级、各班的协调工作，做好其他学生的思想工作，并带领学生撤离事故现场返校总务主任一一要紧负责事故现场抢救所需物品的供应校医、健康教师一一要紧负责接送伤员，陪护被抢救人员，并将被抢救人员的伤情及时汇报组长教研组长一一负责本年级外出活动意外伤害事故发生后的应急处理工作

四、预防措施

1、每次活动前，领导小组应制定全面的活动计划，认真做好各项准备工作实行学生外出活动的报批制度，由校长报请上一级教育部门审批，未经批准不得擅自组织

2、安全工作重在教育，重在防范每次大型活动前要做好三个层次的安全教育全校集中教育（政教主任、年级组长）、班主任班级教育、家长配合教育增强学生的安全意识与自我防范能力，使他们牢固树立集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯并从校内到校外，从老师到学生，制定一系列的安全管理措施，全校形成“人人参与，严格管理”的良好局面

3、每次外出要指定专人带队负责安全工作，加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次集体活动的全过程，由活动主管领导负责政教处老师、年级组长、班主任自始至终都要跟着班级学生一起活动

4、组织学生集体外出活动，带队领导（教师）务必要事先征得学校同意，并由校集体外出活动安全事故防范及应急处理小组登记备案并督促与检查有关部门安全措施落实情况，配备有关教师负责安全工作

5、每次组织学生集体外出活动的前儿天，学校要用书面形式告知家长，让家长明确安全要求，掌握学生的活动内容，回家时间，协同做好教育工作

6、需要车辆的活动，要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员与车容、车况、安全性能好的车辆为在校学生校外集体活动服务，由校长联系

7、活动前，校方派专人到活动场所，实地察看活动器械（具）、设备、设施是否存在安全隐患

8、把校外集体活动委托给有资质的旅游公司，并要求旅游单位为参加此次活动的全体师生购买保险，由主管领导负责

五、报告程序

1、一旦发生意外伤害事故，事故现场要紧负责人立即向总指挥汇报，总指挥应立即汇报市教育局、110指挥中心总指挥应在第一时间赶赴现场，组织抢救工作

2、领导小组务必在12小时内写一份事故书面报告报告内容事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要通过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施并根据事故现场情况发生变化、伤亡人员发生变化时，由领导小组及时向上级部门进行补报

六、应急处理流程

（一）处理交通事故应急措施

1、如遇车辆故障，领队立即上报领导小组，然后联系客运公司，进行安排处理

2、如遇发生事故，领队要记住肇事车的车型、车牌、颜色，拔打110报警电话，并及时向学校领导报告出事地点及全面情况，同时组织师生实施自救，学校立即组织力量以最快的速度赶到事发现场

3、自救措施如学生有受伤尽快由随车管理老师送往离出事点最近的医院进行抢救；将车上其他学生带离出事点，领队立刻将学生转移到安全地带在高速路上不管是车祸或者车辆故障领队应马上把学生带离车辆，以免发生不测；如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车老师立刻组织学生有序迅速撤离至安全地带如撤离时车门无法畅通，应立刻设法砸破车窗以便逃生；大中型校车务必配备手提灭火器与铁锤、且放置车辆固定位置，带班老师应明白火火器的操作使用及铁锤的位置

（二）处理饮食卫生应急措施

1、各班建立严格信息报告制度，若发生类似食物中毒症状，带班老师立即上报安全第一责任人，并报告随队医生

2、出现食物中毒症状时，随班老师作应急处理，首先让医生诊断，根据医生确定是否送医院紧急治疗或者临时治疗，如需送医院治疗教师应护送前往

3、立即对所有学生进行调查，并对每项食物留样检查，以免造成多人发生中毒事故

4、组织人员查明中毒原因，并对每项食物留样检查事发及时向学校领导汇报全面情况，后以书面材料上报学校

（三）处理人身意外伤害及疾病应急措施

1、在活动中学生出现摔伤、扭伤、撞伤或者疾病，带班老师应立即报告随行医生进行了治疗，如伤情较重应马上送医院治疗，并及时上报病由、病情

2、学生出现危险旧病复发或者出现心脏病突发，带班老师边做紧急处理同时护送前往就近医院抢救治疗

3、如遇溺水事件，立即组织有水性老师进行现场抢救直至救成功为止，抢救后及时送医院治疗观察抢救同时第•时间上报学校并根据现场水域情况拔打110报警

4、如遇绑架抢劫事件、带班老师首先要镇静，要机智应付，巧妙周旋，尽能够赢得时间，报告学校，学校有关领导要迅速查明情况，并根据需要拔打110报警

5、发生突发事件带班老师应始终站在学生身前以避免学生受到任何人身攻击或者其它伤害

（四）其他突发事件应急措施

1、学生外出活动中遇到天气突变（雨、雪、风、雷、雾等），应急工作领导小组要最短的时间作出决策，组织教师带领学生采取乘车返回、就地避险等措施

2、外出活动中，全体领导与教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责所有带队教师要监守自己的岗位，确保安全第一，不得擅离职守

3、对外出活动前后出现的问题，要及时与学校联系，不能违反规定擅自处理活动中，学生如出现身体不适或者体伤事故，带班教师应先及时救护学生，并尽快与家长取得联系防雷减灾工作应急预案根据国务院办公厅《关于进一步做好防雷减灾工作的通知》，为贯彻落实“预防为主、防治结合”的方针，按照防雷减灾工作的有关法律法规要求，结合我镇学校校舍的实际情况，做好学校防雷减灾工作，特制定本应急预案

一、指导思想认真贯彻落实“预防为主、防治结合”的方针，进一步做好学校防雷减灾工作，保障师生的生命财产安全

二、组织机构

1、教育办防雷减灾工作领导小组组长李太斌副组长陈小春李小林组员所有教师

2、防雷减灾办公室职责

①按照防雷减灾工作的有关法律法规要求，加强管理

②加强领导、组织、计戈人协调、监督与检查工作

③根据雷雨的预报与实际情况，决定、公布本预案启动时间、截止时间并组织实施

④遇有严重灾情时，根据本预案采取应对措施，并及时向市教育局报告

三、防雷措施与方法

1、制定应急预案，完善应急机制各学校要结合各自实际情况，建立与完善防雷电应急处置预案，建立有学校要紧领导与科室负责人参加的防雷电抢险工作队

2、根据学校建筑物与有关设施的具体情况，请气象局专家对学校防雷电设施进行鉴定，排查隐患，按要求安装避雷设施对现有避雷针、避雷带的状况与屋顶金属物的连接情况、引下线是否有断裂或者锈蚀、接地装置邻近土壤是否有沉降现象、排（下）水管线是否堵塞等经常进行安检

3、多形式、多角度、多层面加强对师生防雷电安全知识教育，加大宣传教育力度开展应急预案演练，以提高师生防雷电的安全意识与防范能力进入汛期后，要求广大师生经常收听收看天气预报，密切关注天气变化，派专人负责，要有充分的思想准备，增强防范能力与应对逃生能力

4、各学校（单位）进行一次完全大排查，建立雷电隐患台账，清除一切不安全设施采取有效措施，消除隐患

5、建立报告制度，健全汇报网络，一旦发生雷电袭击，及时报告灾情，各学校在第一时间向教育办、乡镇政府及教育局汇报校长的手机24小时开通，切实做好上情下达与下情上达

四、应急处理

1、发生雷击后，在场教师通知领导小组并立即启动处置防雷电应急预案根据现场情况，适时决策、组织指挥处置行动组织调集人员、物资及交通工具，指挥现场处置工作向市委、市政府、上级教育部门报告事件的情况同时负责与有关卫生、防疫、公安、交通、水利等部门协调工作

2、收集整理各类信息资料，分析研究，为领导决策提供根据确保信息渠道畅通，做好上情下达，下情上报随时掌握系统的防雷电安全情况处置应急工作的进展情况，及时收集文字图象有关资料

3、做好有关救援、抢救、解释、宣传、调解、劝导等工作，及时调查收集事件的起因、现状、进展趋势等信息；进行现场处置，采取必要措施，把缺失降到最低，迅速操纵事态蔓延；根据现场情况，组织人员对危及公共安全的物品要登记收缴，做好妥善处理

4、做好现场的保护管理警戒工作，阻止无关人员进入现场；需要采集证据的进行文字与图像收集；疏散人员，疏通车辆，保护处置现场秩序；调集处置现场所需人员的调集与工具、设备、物资的供应；解决有关人员食宿；协助做好伤员的救护工作

五、防雷减灾监测巡视制度

1、主动从广播、电视、报纸、互联网、手机短信息、12121气象台及时熟悉雷电灾害预警信息，定期组织开展辖区内学校防雷安全工作检查，及时发现安全隐患，并做好督促落实工作

2、发生险情时，防雷减灾指挥部在最短时间内做到指挥、领导到位，及时组织救援人员到位，协调物资、资金到位，确保高效妥善处置灾情，并做好雷电灾害的调查、鉴定与上报工作，绝不隐瞒不报学校防踩踏安全应急预案为加强学校安全管理工作，防止学生因上课下课拥挤发生踩踏意外事故与迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度的减少人员伤亡，保障学校教育教学工作顺利进行，根据上级指示精神，结合我校实际，特制订学生密集出入时防踩踏应急预案

一、指导思想预防踩踏事件工作以保护学生安全为目标，实行“一把手”负责制，按照统一指挥分部门分班级负责的原则，针对学生上下楼梯时人数密集，本着以预防为主的工作原则，确保师生安全

二、成立防踩踏工作领导小组组长李太斌副组长陈小春李小林组员所有教师预防学校踩踏事件工作办公室设在教诲处，姚永胜主任兼任办公室主任，陈珍珠老师兼任副主任

三、办公室工作职责

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案与落实各项措施，完善工作机制与应急保障系统

2、学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各类形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识

3、学校行政领导要经常性地对学校教学与生活设施、设备与场地、房屋与设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通

4、办公室印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通班主任要在身边常备家长通讯录

5、学生密集出入时，每楼层安排一名少先队干部维持秩序学校防溺水安全应急预案学校地震紧急疏散演练预案

一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序与线路，确保在地震来临时.，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从面最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力与自救互救能力

二、演练安排

1、内容1应急避震演练2紧急疏散演练

2、对象全校师生

三、演练准备

1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间与纪律要求，与各个班级疏散的路线与到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急与疏散，以免发生误解而引发地震谣传

2、演练前对疏散路线必经之处与到达的“安全地带”进行实地认真检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍与隐患，确保线路畅通与安全

四、演练要求

1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，防止踩踏事件

3、按规定线路疏散，不得串线

五、组织机构

1、领导小组总指挥李太斌副总指挥陈小春信号员李小林职责要求1负责制订应急演练方案，指导参加演练的老师学生熟悉演练方案内容2明确职责，分工合作，做好演练前的筹备工作及演练时的安全工作八3做好演练意外发生时的应急工作

2、教室室内教师职责“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作与姿势“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”学校大操场3班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，保护活动纪律，防止意外发生

3、疏散线路沿线工作组1工作人员安排

①集中地点学校大操场负责人李天斌陈小春

②一楼教学楼楼梯处人员左边黄雅琴右边李海发消防安全应急预案消防安全工作关系到学校广大师生的生命、财产安全，人命关天，不得有丝毫马糊根据“预防为主”的原则，以预防杜绝特大火灾，特别是群死群伤事故为目标进一步改进与加强消防安全与灭火救援工作，落实学校消防安全工作责任制，增强抵制火灾事故的能力，尽力消除或者减轻火灾事故的缺失程度，特制定此消防应急疏散预案

一、火灾初期的处置步骤全体师生、特别是学校领导与值班人员要有高度的防火意识，坚持经常性的检查牢记学校值班电话及火警电话119〈一〉发现火灾事故苗头或者遇有火灾事故时应及时向学校值班室报警，或者拨打火警电话，请求有关部门及时增援，以便尽快进入现场组织指挥、扑救〈二）在拨打报警电话的同时，组织现场人员用灭火器具进行扑救，力争能够有效操纵火情，尽量把火灾消灭在萌芽状态〈三〉在发现火灾有蔓延扩大，且一时无法扑灭时，应迅速组织引导室内人员疏散、撤离现场，清除各类障碍，疏通各类通道，为消防部门的人员、设备进入现场扑救制造条件并与车辆、医疗、物管部门联系，为伤员救治、物资供应管理作好准备

二、重大火灾处置步骤〈一〉组织领导为防止发生重大火灾事故时出现混乱局面，使灭火工作得到及时有组织、有步骤的进行各部门能积极配合，指挥得当，处置有方，避免与减少人员伤亡、财产缺失根据实际情况成立学校火灾救急工作领导小组由学校主管校长负责，保卫处、校办公室、后勤资产管理处的要紧领导参加下设灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组、保障救护组、物品管理组、现场协调组〈二〉任务、要求

（1）灭火行动组由保卫处人员构成，要紧任务是发生火情时能迅速组织人员尽快赶赴现场，指挥消防队队员与广大教师进行救火要求务必做到召之即来，来则能战，冲得上，救得出力争把火灾消灭在初级阶段，尽力减少或者避免人员伤亡、财产缺失

（2）疏散引导组由保卫处人员与后勤管理人员构成，要紧任务是在管理人员的配合下，迅速组织室内人员从安全通道有序疏散，撤离火灾现场同时为马上前来增援的消防部门人员、车辆清除道路障碍、开发通道，引导其进入有利地形，积极配合消防部门进行扑救

③二楼教学楼楼梯处人员左边廖建波右边钟仁

④一二层楼梯拐角处人员左边张婵右边易永忠

（2）工作人员职责

①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故

②处理学生疏散过程中的偶发事件

③指引学生到大操场集中

4、抢救护理组钟仁张婵救护组职责进行医疗救护等

五、演练程序

（一）校长作演练动员，听取老师讲解避震动作要领与疏散要求及各项安全注意事项当听到地震发生的信号后，立即开始演练

（二）学校防震减灾领导小组检查演练现场布置；时学校各疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查；视察各班级准备情况

（三）演练开始

（1）信号员发出“地震警报”信号

（1）信号员公布紧急疏散警报任课教师立即停止授课，转为避震疏散构成员，安排学生要保持镇定，学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况听到紧急疏散警报后，按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下，由各班老师组织学生有序疏散，防止学生相互推挤、掉队与踩踏紧急疏散顺序按照“前后排分开，先中间后两边，先低层后高层”的撤离程序迅速有序地撤离到操场中央楼梯转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼与踩踏事故

（2）学校启动地震应急预案，在操场建立临时抗震救灾指挥部；各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域应急疏散线路:一楼学前班、一年级、二年级、三年级由班主任负责带领从教室出来，到操场集中按指定地点集合、点名，班主任向副总指挥报告人数（一二组从教师前门疏散三四组从后门疏散）二楼四年级、从教学楼右边楼梯下来，到操场集中

五、六年级从教学楼左边楼梯下来，按指定地点集合、点名，班主任向总指挥报告人数（一二组从教师前门疏散，三四组从后门疏散）

（3）操场集合，结束演练

六、演练总结

1、学校防震减灾领导小组组长对此次演练进行总结

2、宣布演练结束学校火灾逃生紧急疏散预案

一、目的为了进一步强化师生消防安全教育意识，提高突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器与掌握逃生的方法最大限度地降低突发事件带来的缺失，提升师生紧急避险、自救自护与应变的能力，学校决定组织全校师生进行应急疏散及火灾逃生演练活动

二、演练安排

1、内容1应急火灾演练2紧急疏散演练

2、对象全校师生

三、演练准备

1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急防火灾正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述火灾应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间与纪律要求，与各个班级疏散的路线与到达的区域

2、演练前对疏散路线必经之处与到达的“安全地带”进行实地认真检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍与隐患，确保线路畅通与安全

四、演练要求

1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，防止踩踏事件

3、按规定线路疏散，不得串线

4.班主任与现场负责人要密切关注演练现场，保护纪律，防止意外发生

五、应急预案组织机构

1、领导小组总指挥李太斌副总指挥陈小春信号员李小林职责要求1负责制订应急演练方案，指导参加演练的老师学生熟悉演练方案内容2明确职责，分工合作，做好演练前的筹备工作及演练时的安全工作八3做好演练意外发生时的应急工作

2、教室室内教师职责“火灾警报”发出后，指导学生进行室内防火，纠正学生的不正确动作与姿势“火灾警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”学校大操场3班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，保护活动纪律，防止意外发生

3、疏散线路沿线工作组1工作人员安排

①集中地点学校大操场负责人李天斌陈小春

②一楼教学楼楼梯处人员左边黄雅琴右边李海发

③二楼教学楼楼梯处人员左边肖媚右边钟仁

④一二层楼梯拐角处人员左边张婵右边易永忠2工作人员职责

①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故

②处理学生疏散过程中的偶发事件

③指引学生到大操场集中

4、抢救护理组钟仁张婵救护组职责进行医疗救护等

五、演练程序一校长作演练动员，讲解逃离火灾现场的动作及疏散要求及各项安全注意事项当听到火灾发生的信号后，立即开始演练二学校防火减灾领导小组检查演练现场布置；对学校各疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查；视察各班级准备情况三演练开始1信号员发出“火灾警报”信号哨子音2次短音2任课教师立即停止授课，转为避火疏散构成员，班主任老师要做到稳固学生的情绪，大声地指挥，不要慌张，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，下楼梯注意安全逃生时要注意用湿毛巾湿手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，安全到达操场上去，并按照指定的位置排好应急疏散线路一楼学前班、一年级、二年级、三年级由班主任负责带领从教室出来，到操场集中按指定地点集合、点名，班主任向副总指挥报告人数（一二组从教师前门疏散三四组从后门疏散）二楼四年级、从教学楼右边楼梯下来，到操场集中

五、六年级从教学楼左边楼梯下来，按指定地点集合、点名，班主任向总指挥报告人数（一二组从教师前门疏散，三四组从后门疏散）

（3）学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况紧急疏散顺序按照“前后排分开，先中间后两边，先低层后高层”的撤离程序迅速有序地撤离到操场中央楼梯转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼与踩踏事故

（4）防火全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火与救治受伤人员

九、演练结束

1、学校防火领导小组组长对此次演练进行总结

2、宣布演练结束各班有秩序地回教室

十、注意事项

1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，下楼的学生要走楼梯内弯，不准在楼梯或者走廊互相拥挤，避免跌倒

2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散，学生要听从指挥有序疏散

3、疏散过程中，以毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法防止火场浓烟呛入

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后楼的班级要快一些，二楼的班级要慢一些，以免拥挤期末考试安全预案学生安全工作责任重于泰山，务必常抓不懈为切实全方位全过程地把我校期末考试安全工作做细、做实、做好，确保全体师生在考试期间的健康与安全，防范安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发安全事故，切实有效降低安全事故的危害，做到“预防为主，防患未然”，保证考务工作各个流程顺利流畅，万无一失，根据上级有关要求，结合我校实际，特制定本预案

一、安全事故应急处理领导小组组长李太斌副组长陈小春成员各班班主任

二、安全事故应急处理预案

（一）防范预案

1、学校领导要高度重视，教师要牢固确立安全第一的意识，把学生考试及课间活动安全放在首要位置，考试前各班上好一节安全防患教育课（考试前一天最后一次课，各班主任教师负责落实）并向家长发放考试安排通知及休息安排，要求家长签字，收回回执单

2、随时注意考生的身体状况，预防学生因考试晕堂或者其他疾病，一经发现，监考教师立即报告，班主任教师迅速将生病学生送医院治疗

3、教育学生在考试期间不购买、不食用三无食品（无生产厂家、无商标、无出厂日期）；注意饮水卫生，不喝脏水、生水，确保肠胃健康；校外小卖部不得出售“三无”产品与霉变、过期食品如发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医院诊疗，并与学生家长取得联系；立即向学校领导报告，及时采取有效措施，以防意外

4、要学生注意天气变化，考试前务必充分做好准备

5、学生在教学区，不得攀爬教室窗台，不得在走廊内打闹，不得撞击玻璃窗户或者攀爬走廊护栏，以免发生坠楼事故考试结束后各监考老师加强楼道人流疏散，教育学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人

6、考试期间关好校门，严格把关学生进出，不准外来人、车辆随便进入校园如发生师生身体受到意外伤害及患病时，保证学校车辆方便进出

7、防止监考老师与考生及其他人发生冲突，如有出现，应立即出面干预或者与监考巡视员、有关教师、学校领导协商解决

8、提早检查教室内各类设施，及时排除安全隐患

9、按时组织学生参加考试，按时放学，随时注意清点人数放学时各班管理教师对学生加强交通安全与安全知识教育，严禁搭乘无牌无照与无驾驶技术的、非客运车辆与报废车辆学生不得以任何借口、理由走亲访友与在路上逗留，务必按时回家

10、考试期间由班主任老师负责本班学生考试安全

（二）应急预案

1、遇有发生安全伤害事故或者学生患病，立即送往医院诊断治疗

2、一旦发生学生安全严重伤害事故，立即向学校领导报告，并及时采取相应补救措施，及时与学生家长取得联系

3、分析事故原因，及时处理上报总之，安全工作无小事，学生安全人人有责考试期间安全工作更不能有丝毫大意要预防为主，重点抓安全的落实，确保考试工作正常进行小学突发公共卫生事件应急预案为了保障全校师生身体健康与生命安全、保护学校教学秩序，根据《中华人民共与国食品卫生法》《突发公共卫生事件应急条例》与《国家突发公共事件总体应急预案》与有关法律法规与文件，结合我校实际情况，制定了我校公共突发事件应急预案

一、提附认识，加强领导学校人群高度密集，是传染病容易传播的地方，从保障师生身体健康与生命安全，保护社会稳固的大局出发，学校全体教职工应充分认识学校公共突发事件防控工作的重要性，积极配合疾病预防操纵机构督促与检查，认真落实责任制

二、切实做好传染病的宣传工作通过健康教育课、墙报、专题知识讲座、给家长一封信等途径对全校师生、家长进行传染病的教育宣传工作，帮助师生掌握公共卫生基本知识与技能

三、建立疫情监测制度学校要建立完善的学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度

1、晨检晨检应在学校疫情报告员的指导下进行，由班主任或者班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，熟悉学生出勤、健康状况发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）与疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对病人的早发现、早报告并做好相应的表格填写

2、因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，关于因病缺勤的学生，应当熟悉学生的患病情况与可能的病因，如有怀疑，要每天下午放学前填好因病缺勤表格，报告给学校疫情报告人学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况与可能的病因，以做到对病人的早发现

四、学校要建立传染病疫情报告管理制度，实行责任制本着“先操纵、后处置、救人第

一、减少缺失”及“早发现、早报告、早操纵、早治疗、早处理”的原则，果断处置，积极抢救，严防次生衍生事故发生学校指定专人作为传染病疫情报告人（杨晓强），负责具体传染病报告工作，并由校长主管确保传染病报告管理工作的落实同时建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度学校发生突发公共卫生事件后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告，学校领导、及有关责任人务必30分钟内赶到事件现场，并组织开展救治、处置工作学校突发公共卫生事件报告人应当在30分钟内将有关信息以电话方式向属地卫生、教育行政部门报告，40分钟内上传书面报告

五、学校传染病疫情报告

1、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向属地疾病预防操纵机构报告，同时，向属地教育行政部门报告

2、报告内容及时限信息报告要紧内容包含事件名称、事件类别、发生时间、地点、涉及的地域范围、人数、要紧症状与体征、可能的原因、已经采取的措施、事件的进展趋势、下一步工作计划等（I）在同一班级，1天内有3例或者者连续3天内有多个学生（5例以上）患病并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出有关信息

（2）当学校发现传染病或者疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出有关信息

（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或者剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出有关信息

（4）学校发生群体性不明原因疾病或者者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出有关信息

六、成立应急处置工作领导小组及工作职责组长李太斌职责对事件做出初步推断，组织召开有关会议，落实应急工作的部署，配合上级部门做好调查与处理工作副组长陈小春职责协助组长做好应急的部署、调查与处理工作并具体指导、监督各部门工作落实情况成员李海发言莹张婵肖媚

七、应急保障学校要通过坚持预防为主，平战结合要完善制度；保证学校突发公共卫生事件所需的药品、经费、通讯、交通等基本设施设备；积极改善学校卫生基础设施与条件；确保学校公共卫生防控措施的落实

八、责任追究按照事故原因未查明不放过、责任人未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过“四不放过”的原则进行学区与教育局对学校发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人依法追究责任对在学校突发公共卫生事件的预防、报告、操纵与处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，根据有关法律法规追究有关责任人的责任

（3）通讯联络组由保卫处人员与学校办公室主任人员构成，要紧任务是利用喇叭、电话、手机等通讯设备及时沟通联络，当好学校灭火救急领导小组的“眼睛”、耳朵”力争使其把人力、物力用在最关健的地方，确保灭火指挥机关通讯联络畅通，指挥正确及时

（4）水电保障与人员救护组由保卫处、后勤处与卫生所人员构成，要紧任务是:接警后立即通知水电中心断电、并增大水源压力校卫生所要尽快组织人力、物力赶赴现场对伤员实施救护，根据要求应迅速派车辆，将危重伤员送往邻近医院进行救治确保救火用水与伤员得到及时有效的救治

（5）物品管理组由后勤资产管理处有关人员构成要紧任务是对从现场抢救出的物品进行妥善保管，对贵重与危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失

（6）现场协调组由政教处人员构成，分管消防同志负责要紧任务是对现场的情况进行认真、科学的分析，根据校灭火小组的指示，灵活调配，正确指挥救火力量与灭火器具的投放与使用确保灭火工作忙而不乱，高效有序，以免因人为因素造成人员生命、财产缺失

三、教育、培训〈一〉、各学校各班级要坚持经常性消防安全宣传、教育工作、利用各类形式（如黑板报、图片、录像等）宣传、普及消防知识，通过组织师生学习《消防法》与防火灭火基本知识，懂得人人都有保护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务遇到火灾人人都有参加组织的灭火工作的义务，要做到人人都明白火灾报警电话119基本学会使用灭火器材扑救初期火灾〈二〉、加强消防安全人员与义务消防队的管理与教育培训、力争使其做到“四会”，即会宣传消防知识，会操作灭火器具，会疏散人员，会逃生自救学生宿舍、教学区、办公楼、实验室、家属宿舍区等处，防火工作领导小构成员每学期至少两次检查各处的防火情况，发现火灾隐患及时处理〈三〉、定期不定期坚持对消防设施的检查、维修、更新学生宿舍、教学楼、办公楼、实验室的每层楼都备有灭火器或者消防栓，防火工作领导小构成员要负责定期检查防火设施，保证设施与完好率达到100%并做好检查记录〈四〉、易燃易爆的危险实验用品，有专门存放室，由实验员负责保管，保卫人员要作为重点巡查部位，做好安全保卫工作利用易燃易爆物品做实验的教师，务必在实验或者实验前向学生讲清晰注意事项，指导学生正确使用，防止火灾事故发生〈五〉、一旦发生火情，首先报警，每位师生都有报警义务报警早、缺失小，发现火灾应急报“119”、“120”、“110”报火警时要做到⑴沉着镇定，不要挂错电话，不延误时间⑵讲清起火地置、地点、楼层、部位及报警人的姓名、电话⑶讲清燃烧的是什么物质，起火位置、火势大小、有无人员被困、消防车能否到达现场⑷报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火⑸报警后，应立即组织在场人员扑救火灾、救助被困人员及疏散人员、物资消防安全工作是一项十分重要的工作全体人员务必要充分认识其重要性自觉增强消防安全意识，提高消防安全工作的自觉性与高度警惕性，常年处于戒备状态，树立常备不懈的思想，确保消防安全工作万无一失

1、学校消防安全应急领导小组组长李太斌副组长陈小春李小林组员各班班主任

2、学校灭灾救急工作通讯联络方式火警电话119学校电话6387001学校防汛工作应急预案为保障师生的健康学习与工作，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低与操纵安全事故的危害，完善学校的安全防汛制度，确保师生的生命安全做到遇事不惊、临危不乱，制订本应急预案

一、防汛领导小组组长李太斌副组长陈小春组员所有教师

二、应急预警

（一）、防汛工作的方针、原则防汛工作实行〃安全第

一、常备不懈、以防为主、全力抢险〃的方针；遵循下级服从上级、局部利益服从全局利益与团结协作的原则；

1、做好汛期安全自护教育，全镇中小学在汛期到来前进行一次防汛自护安全教育，要求学生做到不要走低洼路贪玩；不要到塘边、水沟边玩；不要到河边看水；放学后及时回家；不要到河边、水沟里抓鱼、捉泥纵

2、防汛工作，责任到人，防汛工作校长是全校第一责任人，班主任为全班第一责任人，全体教师都有责任，搞好防汛工作

3、如遇突发事件，学生不能回家学生以原有班为单位安排在教室里，由班主任负责，学校及时与上级联系，统一进行疏散

4、针对夏季来临、暴雨、冰包、飓风增多的现状，各学校、幼儿园要确定一名固定观测员，随时观测校舍情况，如出现安全隐患，随时报告，并及时把师生撤离到安全区域各校做到每天清点学生到校情况，如有缺席，务必弄清原因，作好处理与记录

5、针对部分家长缺乏安全意识、安全知识与责任感的问题，要求各学校、幼儿园再致家长一封信，把安全要求、责任与安全知识告知家长，明确学校与家长各自的职责与义务，引导家长共同做好学生防汛安全工作

（二）、防汛工作的措施重大暴雨、冰雹、飓风、洪涝灾害发生后，学校防汛办公室应立即作出如下反应

1、立即向党委政府、教育办与市防汛指挥部汇报洪涝灾害发生的时间、地点及进展的趋势与可能造成的危害等

2、尽快提出灾害发生地学生撤离的时间、范围、路线，并密切监视灾情的进展趋势，经防汛指挥部批准，不定时地公布灾情预报、警报、紧急警报与汛情公报（各级部主任负责指挥，班主任组织学生撤离）

3、尽快指挥各有关成员单位，按规定的职责，做好抢险救灾的各项准备；及时下达有关人力、物力及抗灾调度命令卫生所召集医生紧急救护工作，学生处、总务处负责车辆调度，器材物资供应并把重病号送往医院抢救

4、一旦发生灾害性事故，保卫干部要迅速赶赴现场，组织有关专业技术人员，采取正确、有效的方法，抑制灾情蔓延，疏散无关人员，避免对人员造成更大伤害，并报告

110、

119、120进行营救（副校长指挥）

5、洪涝灾害一旦发生，各有关单位都要根据本预案与既定的部门岗位责任立即开展抢险救灾工作要立即到岗到位按照各自的预案开展工作，各部门、各单位要全力以赴，密切合作，奋力抢险救灾

6、洪涝灾害发生后，首要任务是抢救受灾学生，保护国家财产与重要器材物资，就地就近组织群众自救互救，保全整体，尽最大努力，减少灾害造成的缺失

7、紧急抢险救灾基本结束后，都要抓紧组织恢复供水、供电、交通、通讯等基本生活设施；要迅速安排好住校生的生活用品供应，保学生生活安定；要抓好卫生防疫工作；做到学校恢复上课，恢复教学工作

三、在突发性事件发生时，首位发现突发事件的教师，为该预案的第一责任人第一责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救与报告工作，如接警后拖延、推委等，一律视为玩忽职守、失职或者渎职学校视失职情况追究失职者的责任造成严重后果的，给予严肃的行政处分，直到追究刑事责任

四、在突发事件发生后，全校教职工教要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务不得临阵退怯，更不得采取事不关己的回避脱逃手段，否则，将视作严重违反《教师职业道德》，给予降级、撤职、解聘、待岗等处分；造成严重后果的，依法给予开除，行政处分，直到追究刑事责任

五、突发事故发生后，由当事人（第一个报告者或者知情者），在应急预案领导小组中主管负责人的召集下，在案发2小时内，认真、认真、如实写好突发事故情况汇报以备查用

六、各学校要制订有关的突发事件第一时间到达现场进行管理的应对措施，具体落实人员，以认真有效贯彻领导小组指令，确保师生平安。