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学校职责各类人员职责
1、党支部书记职责⑴坚持党的四项基本原则,宣传与执行党的路线、方针、政策,贯彻上级批示精神,坚持社会主义办学方向,对学校工作起保证、监督作用⑵全面负责党支部日常工作,制订与实施党支部工作目标管理计划,做好党支部的各项总结熟悉掌握党员的思想、工作、学习情况,建立正常的党课与学习制度带好支委一班人,加强对党员的管理与教育,做好思想政治工作与进展党员的工作⑶领导工会、共青团及共青团等组织,充分发挥党员及团员青年的先锋模范作用协调单位内部党、政、工、团的关系,充分调动各方面的积极性,努力完成学校各项任务4组织教职工的政治学习,做好教职工的思想政治工作,充分发挥党支部的政治核心作用5端正党风,做好党纪检查工作6密切联系群众,深入熟悉教职工的思想情况,尊重教职工的合理化建议,保护教职工的正当权益,关心、帮助教职工改善物质文化生活⑺协助校长做好学校的人事工作,正确贯彻执行党的知识分子政策8参照党章要求,积极、慎重、认真、认真地做新党员规划与进展工作
2、校长职责⑴全面贯彻执行党与国家的教育方针、政策法规,坚持社会主义办学方向,按教育规律办学,领导与主持学校的全面工作,提高教育质量⑵从学校实际出发,主持制订学校的进展规划,学年度工作计划,并认真组织实施⑶加强师资队伍建设,组织教师认真学习政治,钻研业务,不断提高教职工的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力培养与建设一支高素养的教师队伍4审定教诲处、教科室、总务处等工作计划,领导各处室开展正常工作,并协调好相互关系,充分发挥其职能作用⑸配合党组织发挥工会、共青团、妇代会、共青团等群众组织在办学育人工作中的积极作用6发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,相互配合,形成良好的育人环境⑺根据学校规模与编制,设置学校管理的组织机构搞好中层干部聘任与教师双向选择聘任工作,安排好教职工的工作岗位8管理学校的校舍、设备与经费,搞好校园建设,努力改善办学条件⑼民主管理学校,经常倾听教职工的意见,发挥教职工大会作用,关心教职工的工作、学习与生活,努力改善福利待遇建立、健全各项规章制度与岗位责任制,全面负责教职工的考核与奖惩10严于律己,廉洁奉公,虚心同意群众监督,起表率作用
3、副校长职责1主动、积极协助校长工作,当好参谋⑵具体分管教育、教学、教科研工作,全面贯彻教育方针,面向全体学生,全面提高教育质量⑶加强对教诲处、教科室的领导,指导教诲处、教科室工作4积极开展政治思想工作,熟悉教职工的思想动态,收集教职工的建议与意见,及时向校长汇报⑸负责教师的学历进修,协助校长做好教师的年度考核与职改工作6做好有关报表、资料的统计、汇总工作7完成校长安排的其他工作
4、工会主席职责⑴努力贯彻上级工会的文件精神,做好上级工会布置的各项工作⑵制订年度工作计划,并认真组织实施⑶在学校党支部的领导下,积极起到“桥梁、钮带”作用,向全体会员贯彻学校总体要求,积极向学校反映教职工意见与合理化建议
55、实验规则1按时进实验室,遵守秩序,不在实验室内喧哗,不乱动器材或者药品2遵照老师指导,按照操作规则进行实验,不擅自进行其它实验3注意安全,小心使用器材、药品,以免损坏发生危险4实验完毕,在老师指导下负责把器材整理或者洗刷干净放回原处⑸爱护实验室里的仪器、药品、标本等,不损坏、不浪费如有损坏或者遗失,应及时向管理人员报告,酌情赔偿6保持室内安静、整洁
56、学生每天须知规则
57、讲文明规则每个学生都应讲文明,讲礼仪,时时、处处都要表达文明之风
①不准恶语伤人,不说粗话脏话,不强词夺理不说下流话,不耍流氓行为,不吹流氓口哨,不看黄色书刊
②要尊敬老师与长辈,不欺侮小同学与女同学,不给别人取绰号,虚心听取老师教诲与同学的帮助
③不准随便进出老师办公室与住房若有事进入,要喊“报告”,经老师同意后,才能进入
④要讲究卫生,遵守秩序,要为美化校园环境作出自己的努力
⑤在公共场所不得哗众起哄闹事,不抽烟、不喝酒、不打人骂人,不偷盗、扒窃
⑥不进网吧、歌舞厅、卡拉0K厅与录像室、电子游戏室、桌球室
⑦敢于批判与自我批判,坚决同一切坏人坏事作斗争
65、学生就餐纪律1依排队先后秩序取饭,不准插队、不准拥挤2对待食堂的工人师傅要有礼貌,不准无礼取闹3不准在食堂周围乱倒剩饭莱,应倒进指定地点4洗碗到洗碗槽,洗碗、漱口水应倒入水沟5取饭票是要当面清点好菜票6不准在食堂大声喧哗、追逐打闹及敲打餐具7虚心同意教育,服从教师管理
66、中学学生奖惩条例为了全面贯彻党的教育方针,加强德、育首位,建立良好的教学秩序,树立优良校风,优化育人环境,培养四有新人,对品学兼优,工作积极的学生给予奖励,关于表现恶劣,违犯校纪,有损校益,不思学业的学生给予处罚做到是非分明,抑恶扬善,使广大学生学有榜样,赶有目标,戒有先例,从而激励学生勤学守纪,立志成才,特制定我校学生奖惩条例学生奖励一学生奖励分设
1、市级三好生与优干奖;
2、市县级三好生与优干奖;
3、校级三好生与优干奖;
4、创三好积极分子奖;
5、文明学生,优秀团、队员奖
(二)学生奖励按下列原则确定
1、市级三好生与优干奖,根据市教委下达的名额在县(区)级三好生与优干人选中择优推荐,报经批准后,享受上级规定的待遇
2、市(区)级三好生与优干奖在上级下达的名额范围内,在校级三好生与优干中择优推荐,经批准后享受上级规定的待遇
3、校级三好生与优干奖
(1)热爱祖国,热爱中国共产党,具有为人民服务的思想与积极要求上进的精神,积极参加各项集体活动,在各类政治活动中表现突出
(2)模范遵守《中学生守则》与《中学生日常行为规范》与学校的各项规章制度,具有诚实正直,自尊自强,勤劳俭朴,开拓进取,敢于同不正之风作斗争等良好品质与一定的道德推断能力及自我教育能力
(3)刻苦学习科学文化知识,学习成绩不断提高,各科成绩及格、高中平均70分以上,初中平均75分以上
(4)积极参加两操一课〃,坚持锻炼体,体育成绩务必75分以上、国家体育锻炼标准达到良好级以上
(5)热爱劳动,爱护公物,养成爱树爱花,爱整洁的美德
(6)优秀学生干部的要求同以上
(1)、
(2)、
(4)、
(5)条,学习态度刻苦认真,成绩平均60分以上,着重考察工作能力,工作态度与工作效果
(7)三好生与优干能够兼评
4、创三好积极分子奖有关要求同三好生条件的
(1)、
(2).
(5)条,学习成绩达到三好生的相应条件,但有1—2科不及格者,可评创三好积极分子
5、文明学生,优秀团员,队员奖有关要求同三好条件的
(1)、
(2)、
(5)条,重在思想表现,遵守纪律方面的考察,每班可分别评3—5名
(三)学生奖励的审批权限及手续I、各类优秀学生的评选,均应遵循下列程序
(1)班主任组织全班同学认真学习评比条件,民主评议
(2)班主任推荐,交年级组长初审,在年级组教师会上审议,报政教处审批
2、县(市)级、市级表彰人选在以上程序的基础上,由党政会审批
3、为保证各类优秀生的先进模范作用,半期内对以上优秀学生进行一次考核,若发现有表现不好不能起到带头作用者,学校将取消其荣誉称号学生惩处
(一)学生的惩处设警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、劝其退学、开除学籍
(二)学生的惩处按下列原则审定
1、学生无故旷课2天或者学期内累计12节(含早、晚自习),给予警告处分:4天(累计24节),严重警告处分:6天(累计36节)记过处分:8天(累计43节),记大过处分10天(累计60节)留校察看处分四周以上(累计136节),一学期缺课占总课时三分之一者,自动退学
2、不遵守考试规则,考试作弊,该科成绩记零分,给予警告以上处分
3、不准干扰破坏课堂纪律,不准在上课,自习期间外出打台球、打扑克、麻将,严禁任何形式的赌博行为,如有违犯,根据情节轻重,给予警告直到开除学籍的处分
4、学生要尊敬师长,对辱骂、殴打教职工的学生,给予记大过以上处分
5、不准借阅、传看、传抄黄色、不健康书刊、杂志,不准看黄色录相,不准进三室两厅(歌舞厅、卡拉OK厅、录像室,台球室、电子游戏室),违者一律给予记过以上处分
6、不准谈情说爱,禁止任何超出通常同学,朋友交往的言行,对批判教育,坚持不听而造成恶劣影响者,给予记过以上处分
7、男生不准留长发怪发,女生不准化妆,任何人不准穿拖鞋,佩戴首饰;不准穿背心,赤裸上身出入教室与公共场所;不准赤裸上身参加体育活动经教育不改者,给予严重警告以上处分
8、不准吸烟、喝酒,违者给予警告以上处分
9、不准在教室、教学楼走道内追逐打闹、踢足球,不准在大扫除期间在操场进行体育活动,违者一律没收活动用品,并给予大会批判;由此而引起的公物损坏,他人财物损坏,加倍赔偿缺失,由此而导致他人受伤者,负担全部医疗费用,并根据情节轻重给予警告以上处分
10、对有意损坏公物,攀摘花草树木,破坏宣传设施,在墙壁、板报、课桌等处乱写乱画乱抹乱刻者,给予警告以上处分
11、违犯《住校生守则》,晚上熄灯后仍在外逗留闲逛,不按时回寝室,经教育不改者,取消住校生资格,并给予警告以上处分
12、在校内,外有偷盗行为、拦路搜包,不择手段诈骗钱财者,视情节轻重,予以记过以上处分,直至开除学籍
13、打架斗殴1学生因纠纷而打架、斗殴视情节给予严重警告以上处分2学生纠纷不通过学校解决而搬来校外人员.蓄意报复打斗者给予记大过以上处分3学生斗殴动用木棒、铁器等凶器,给予留校察看以上处分,若造成严重伤害,送交司法部门处理
14、违犯集体活动的群体纪律,有碍于活动的正常进展,而又不服从管教者,给予大会批判,若由此而引起恶劣影响,损坏荣誉,给予记过以上处分
15、学生严重违犯纪律后,对拉帮结派,订立攻守同盟互相庇护,在原违纪处理的基础上,升一级处分
16、打击报复学生干部,侮辱、打骂主持正义同学给予严重警告以上处分
17、学生违犯学习、生活社会秩序及其它纪律的要求,视情节给予警告以上处分只发给结业证书在离校一年内,确有明显转变,经本人申请,持有关单位证明,学校审批,能够撤消处分
三、学生处罚的审批极限及手续
1、先由学生本人写检查,班主任整理材料,并签注意见,年级组长初审,留校察看下列处分由政教处审定,以上处分由学校校委会议审定,并向全校师生公布
2、学校教职员工有权管理教育学生,对违纪学生有权批判教育直到提出处分意见
3、受处分的学生,其受处分的决定存入档案处分撤消时,撤消处分的决定也要存入档案
4、学生受处分后,毕业时尚未撤消的,不发毕业证书4通过各类途径,组织会员参加学校的教育管理定期召开教职工大会,贯彻好教代会的三项职能,促进学校工作⑸配合学校行政,使用多种形式,努力提高会员的思想道德素养及业务文化素养,提高会员的教育、教学水平6保护教职工的合法权益,关心会员的物质文化生活,关心会员的身心健康,积极开展多种形式的文体娱乐活动⑺做好离退休教师与在职教师生病住院的慰问工作
6、教诲主任职责⑴在校长室领导下,全面主持教诲处工作⑵制订学校教育教学工作计划,并组织实施总结教育教学方面的经验⑶制订教诲工作方面的有关规章制度与检查考核制度,负责教学工作的期中抽测与期终检测工作4组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究与经验交流,组织检测审批试题及质量分析,领导与指导教研组工作⑸组织好教师的教育理论与业务知识的学习,安排教师的教学业务培训,组织教学汇报会⑹关心全体学生的全面进展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动⑺组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动协助分管领导具体负责学校各室的管理工作8负责全校的招生登记工作,负责教育教学的管理与学生的学籍管理工作9负责全校师生的教科书及各类资料的征订工作10安排好教师的任课工作,负责全校的排课、调课及其它教学事宜11积极协助教科室做好有关工作,与教科室、总务处沟通信息
8、总务主任职责⑴在校长室领导下,全面主持总务处工作⑵负责制订总务处工作计划,并根据计划指导安排工作,保证计划的实施⑶制订后勤方面的有关管理制度及岗位职责,认真检查、督促制度的执行及岗位职责的履行4做好总务处教职工的业务指导,带好全处教职工熟悉业务,积极工作,不断提高整体业务素养与后勤管理、服务水平⑸根据学校工作计划及总务处工作计划,负责学校设备的添置、更新,与绿化、环境等校容、校貌管理6负责总务处有关对外事务的联系、洽谈,办理并签订有关合同、协议⑺负责完成上级部门布置的有关总务、后勤方面各类统计资料及其他工作⑻抓好商业房店面管理,办好学校食堂定期召开食堂人员会议,确保学生饮食卫生
9、团支部书记职责⑴宣传、执行党与上级团组织的指示与决议,团结并带领团员青年努力完成党与上级团组织提出的任务⑵抓好团支部的思想建设与组织建设,组织团员学习党的各项方针、政策、团章与团工作的政策、条例与法规,充分发挥团员青年的先锋模范作用⑶在党支部与上级团委的领导下,制订团支部工作计划,并组织实施积极组织开展有益于青年身心健康的各类文娱、体育活动,全面提高青年素养4主持团支部日常工作,配合党政做好青年教师的思想政治工作加强对团员的教育与管理,关心团员青年的利益认真做好各项团务工作⑸抓好支委会的自身建设,加强集体领导,经常向党支部反映情况,请示工作6关心学校共青团工作,协助总辅导员搞好共青团建设,开展共青团活动7带领青年团员积极投身到学校的教育、教学改革活动中去8组织广大青年团员努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与党章,积极向上,自觉地靠近党组织
13、值周须知⑴值周教师上午7点到校,下午须清校后离校⑵负责检查督促本周内学校的日常工作,加强课间巡视,处理偶发事件⑶对校园内的车辆加以管理,并对路队进行督促检查,负责放学后把乘车的同学送上汽车4值周组长负责本周的国旗下讲话,把本周工作、上周时事抄上黑板,周末做好一周工作小结⑸佩戴值周标志,做好值日记录与当天好人好事的记载,周末应做好值周记录本、校务日志与值周标志的交接工作
15、教研组长耿责⑴组织本组教师学习贯彻教育方针与上级有关工作的指示,加强业务学习,引导教师按照教学大纲,教育方针与教育规律进行教学工作⑵根据学校的教学工作计划与本组特点,期初制订切实可行的教研组计划,认真贯彻执行,期终做好学科教学的专题总结与教研组工作总结⑶熟悉本组教师的业务水平与教学水平,组织开展各项教研活动与课题实验,督促课题的实施,不断探索教学规律改进教学方法,总结与推广先进教学经验,每学期教研活动很多于6次,每学期务必安排好教研组内一节示范课与一节研究课,并开展好一人一教活动4协助教诲处组织好期中、期终检测工作,认真进行质量分析⑸经常熟悉本组教师的教学质量与教学工作情况,定期做好教学常规的检查6配合教诲处做好教师业务学习与进修,关心与培养青年教师充分发挥电教媒体的作用,提高教学质量⑺做好教研组各类资料的积存与保管工作8加强自身素养的提高,树立“素养教育”思想,贯彻“互相帮助,取长补短,共同提高”的原则,以身作则,团结同志,发挥全组教师的积极性,争创先进教研组
16、
17、班主任辅导员职责⑴加强对学生的爱国主义与集体主义教育,培养学生良好的行为习惯,教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童,使学生在德育、智育、体育诸方面都得到进展⑵热情关怀与爱护学生,做深入细致的思想政治工作,组织好晨间活动,教育学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,努力使本班成为遵守纪律,奋发学习,团结向上,朝气蓬勃的集体,争创文明班⑶经常与任科老师联系,熟悉与研究学生的思想及学习情况,不断提高学习成绩安排好本班学生课内外学习生活与作息时间,注意减轻学生过重负担,组织学生参加课外兴趣活动与开展课外阅读活动4关心学生的生活与健康组织学生参加文体活动,协助抓好体锻达标培养学生用眼卫生习惯,做好防近工作,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活、卫生习惯与自理能力⑸加强学生劳动教育,组织学生参加力所能及的公益劳动,培养学生热爱劳动、爱惜劳动成果的思想,树立正确的劳动观念与劳动态度,养成良好的劳动习惯°教育学生爱护学校、班级的公共财物,负责班级财产的管理交接事宜6组织与指导班队会,有意识培养学生的“七自”品格,培养学生干部的独立工作能力,每月至少举行主题班队会一次,召开小干部会一次⑺认真做好家庭访问工作每学期至少普遍家访一次定期召开家长会,争取家长与社会配合,加强学生思想政治工作,关心后进学生⑻全面、正确地熟悉学生,认真做好学生品评工作9管理学生的请假事宜,处理日常班务与偶发事件,经常对学生进行安全教育,并努力保护学生身心,使学生健康成长10认真记好班主任工作手册及其它各类表册认真做好学生杂费、代管费等收费工作
18、思想品德教师职责1认真履行任课教师职责⑵根据所教学科与学生特点,抓住明理、激情、导行等要紧环节,采取生动活泼的形式进行教育,为学生的成长打下良好的思想基础,逐步养成良好的行为习惯⑶思品课应以教材为根据,联系学生实际、社会实际、有的放矢地进行思想教育4积极协助班主任做好学生行为规范等方面的思想教育工作⑸加强对学生的爱国主义教育,教育学生关心国家大事,热爱学校集体,乐于为他人服务
19、语文教师职责⑴认真履行任课教师职责⑵学习大纲,能正确把握《大纲》规定的高中阶段教学目标与学年度教学目标以大纲教材为根据,结合学校班级实际,认真制订好学期教学计划注意德智渗透,目标明确,内容具体,切实可行⑶正确把握教材的重点、难点,抓住课文特点制订出课时教学目标,根据目标设计具体的训练内容与训练方法,并分课时制订教案,教案要完整、规范
(4)以教学目标为导向,围绕目标展开教学加强科研,努力改进教法,面向全体,加强双基,培养能力,进展智力培养良好的学习习惯,提高课堂教学效率,提高优秀率与合格率⑸按学期教学要求,制订好作文教学计划每学期大作文应完成教材编排的篇数,并安排适量的小作文(包含小练笔),通常每学期6篇以上大作文应有总批眉批,加强面批,及时进行讲评⑹加强课外阅读及指导,努力向各级各类报刊推荐学生作品,积极开展读书活动
20、数学教师职责⑴认真履行任课教师职责⑵根据教学大纲、教材要求、学生实际,认真备课写好教案,准备好课堂教学所需的教具,认真上课⑶努力改进教法,进行教学科研工作,提高课堂教学效率,培养学生学习数学的兴趣,进展学生的智力与能力⑷对少数尖子学生加强辅导,认真组织学生参加校级以上的学科竞赛,争取优异成绩加强对后进生的辅导,努力提高合格率⑸作业布置适量,注意精选习题,防止机械重复,认真批改作业,加强面批
21、体育教师职责体育教师是学校体育工作的具体执行者,工作得好坏,直接关系到学校体育任务能否顺利地完成为此,明确体育教师的职责有着重要的意义
(一)认真学习马列主义、毛泽东思想与党的教育、体育方针,努力钻研业务、技术,树立〃忠诚党的教育事业〃与〃安心终身做体育工作〃的思想,努力做一个又红又专的体育教师(-)根据上级对体育工作的指示,学校的教育计划,体育教学大纲,与国家颁布的有关体育制度、法令,会同有关部门制定学校体育工作计划与体育方面必要的规章制度,深入钻研教学大纲与教材,进行调查研究,熟悉学生与教学实际情况,认真制定好各类体育教学工作计划
(三)在深入调查研究,掌握学生与教学实际情况,钻研教材教法的基础上,认真备课,努力上好体育课,不断提高教学质量
(四)切实组织好早操、课间操(或者课间体育活动)与班级体育活动积极推行《国家体育锻炼标准》搞好运动队训练工作与校内外各项体育竞赛工作,与其他各类体育活动(如远足、郊游、夏令营等)
(五)协同校医室定期检查学生的身体,结合体育课教学,对学生进行体育卫生教育与身体机能、素养的测定工作,建立学生健康卡片,使学校体育工作与卫生保健工作密切结合
(六)发扬自力更生、艰难奋斗的精神,勤俭办体育提倡自己动手,自制体育器材,协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、维修与保管工作,教育学生爱护公共财物
(七)做好体育宣传教育工作,积极培养学校体育活动的骨干力量
(八)严格要求自己,处处经身作则,对学生要爱护、严肃、热情、严格要求、耐心说服,全面关心学生的成长
(九)及时总结工作中的经验教训,定期向领导汇报情况与问题,并提出具体意见与建议
22、音乐教师职责⑴认真履行任课教师职责⑵根据所教学科的特点,采取多种有效手段,使学生在基本知识与基本技能等方面得到充分提高
(3)组织与开展兴趣组活动,丰富学生课余生活及课外活动,并使学生对音乐的兴趣爱好及水平能力逐步提高训练活动中,要教育学生爱护公物,保持清洁
(4)乐意同意组织、编排各类文艺节目等临时性任务⑸认真保管好音乐器材,摆放整齐、有序,保持器材清洁,定期检查,及时维修
23、美术教师职责⑴认真履行任课教师岗位职责⑵掌握《义务教育高中美术教育指导纲要》意图,制定好学期教学计划,分课时备课,教学目标明确,格式规范⑶能根据美术课的特点及学生具体情况,使用适当的教学手段,灵活开展课堂教学学生作业布置适当,及时认真批改,重视教学反馈并能当堂讲评,总结4制定好教研课题,积极开展课堂教学研究,努力提高理论与业务水平,积极运用先进的教学手段,优化课堂教学⑸摆正普及与提高的关系,有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练,提高学生的技能与技巧水平,争取在各级比赛中出好成绩6组织全校的书法、美术比赛⑺配合学校各项重大活动,搞好校园美化宣传工作,做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作8教育学生爱护美术、书法专用教室的设备,做好清洁工作9节约使用书画消耗性材料,保管好书画教具,提高使用率
24、其他科类任课教师职责⑴认真履行任课教师职责⑵认真学习教学大纲,制定常识教学计划,常识实验学期计划⑶严格上课纪律,作业适当,使学生既动手又动脑⑷按照教材规定的实验演示与分组要求,充分做好准备,认真指导学生做实验,实验开出率达到100%建立“实验室日志”⑸组织学生开展课外科技活动如自制标本、科技小制作、小发明,撰写小论文等,观看有教育意义的录像6保持实验室、仪器室的整洁,负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作,仪器存放要规范,建立仪器设备财产明细帐,做到帐帐相符,帐物相符
25、信息技术教师职责⑴认真履行任课教师职责⑵认真钻研教材,确定教学目标,制订教学计划,合理安排教学内容⑶加强自身学习,不断进修提高,重视提高学生的实际操作能力,带好电脑兴趣小组⑷熟悉学生机房的整体运作,正确使用有关电器设备与仪器,能对机器做好日常的通常保护,及时排除故障,经常检查机房的温度、电源电压,管好机房的工作环境⑸严格遵守规章制度,设立使用登记表,杜绝使用不经同意的软件,不私自外借各类软硬件,做好防病毒工作6加强管理,未经领导同意,外来人员不得上机操作⑺加强对学生爱护机房仪器、设备的教育,搞好清洁卫生工作
26、英语教师职责1认真履行任课教师职责⑵掌握高中英语教学大纲,认真制订计划,并按计划完成教学任务,努力探索一条适合高中生的英语教学途径⑶管理好语音室,正确使用室内各类设备,发现问题及时上报维修,经常保持室内整洁⑷加强口语训练,培养学生学习英语的兴趣,努力改进教法,保证课堂教学质量,努力提高合格率与优秀率⑸作业布置适量,批改认真⑹积极开展课外活动,加强对尖子生的辅导
27、生活与劳动教师职责⑴认真履行任课教师职责⑵使学生熟悉一些家庭、学校、社会生活的常识;学习一些日常自我服务劳动、简单的家务劳动、公益劳动与简单生产劳动的知识;熟悉一些卫生与安全常识⑶使学生初步学会自我服务劳动、家务劳动、公益劳动与简单生产劳动的基本技能,初步学会运用日常生活、劳动中的一些简单安全防护方法4使学生初步具有热爱生活、热爱劳动的思想感情,初步养成良好的生活、卫生与劳动习惯,初步具有举止文明、勤劳俭朴的品德与不怕困难、团结互助的精神⑸课外安排适当的生活与劳动的实际操作制作活动6组织学生参观、访问,进行社会调查,以熟悉社会生活与生产劳动的情况,开阔视野,增长知识,提高能力⑺组织学生进行有关生产劳动的小实验活动如种植、饲养,小试验园地,小科技实验室活动与日常生活知识、小制作操作等竞赛活动
28、任课教师职责⑴忠诚人民教育事业,热爱本职工作,遵守《中高中教师职业道德规范》,坚持教育的“三个面向”,遵循教育规律,全面贯彻教育方针,加强素养教育,做到教书育人,为人师表⑵根据教学大纲、教材与学生实际,认真制订教学计划,在学科教学中渗透德育,切实做到认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真考核,努力完成本学科的教学任务不断改革教法,努力减轻学生负担,提高课堂教学效率,准时上课,按时下课⑶积极参加教研活动,每学期很多于6次,每学期听课很多于10节,不断增强科研意识,乐于承担科研课题与校内外公开课,及时总结教学经验,积极撰写教学论文,每学年至少一篇4关心政治,努力提高思想与业务素养,积极进修学习,勇于创新,不断提高教学与科研水平⑸面向全体学生,关心后进生,认真辅导,努力提高学习成绩及思想、健康水平努力协助班主任开展工作,组织与开展与本学科有关的课外兴趣活动要因材施教,对少量尖子生要培养特长,进展智力,培养能力6加强职业道德,严禁体罚与变相体罚学生⑺衣着清洁、仪表端正,校内使用普通话,上课精神饱满,眼保健操一律由当节上课教师督促检查,保证质量⑻加强与家长的联系,争取家长配合9积极承担学校分配的临时性工作,承担各类比赛任务的教师,赛前要加强训练,争取优异成绩
29、保健教师的职责⑴按上级有关部门与学校工作计划要求制订每学期学校保健工作计划每学期根据计划实施情况及实际工作需要制订补充计划组织好全校性的各项卫生工作,进行卫生监督做好卫生、保健资料的积存⑵结合学校工作规律与季节特点,采取多种形式开展卫生宣传教育,每学期出好黑板报认真指导,培养学生具有良好的卫生习惯,定期召开各班卫生委员会议,训练培养卫生委员工作能力,充分发挥卫生骨干的作用⑶做好传染病管理与各项预防接种工作如遇传染病发生,要做到早报告、早隔离、早治疗,及时消毒处理,严格操纵传染源对各项预防接种要做好组织安排工作⑷坚持体育卫生相结合,与体育老师密切配合,认真执行体育医务卫生监督,对学生运动量是否适当,体育器械、运动场地是否安全要多加关心平常会同体育教师共同做好学生形态、机能的测量每学期至少听体育课4节⑸对学生进行定期的体格检查,每学年学生体检一次,每学期视力检查一次包含分校,期末进行身高、体重、胸围测量定期调查学生健康状况,建立学生健康档案,注意积存数据,分析健康状况,认真填好学生健康卡片,发现病情及时与班主任、家长联系6做好防近工作,督促学生用眼卫生,抓好眼保健操,每学期组织一次眼保健操比赛督促教师做到教学卫生,按时下课,按时放学,不加重学生负担,并积极采取近视眼的防治措施⑺督促与检查全校环境卫生与食堂卫生工作,每周对全校进行一次卫生检查,平常不定期进行抽查每月组织一次各办公室的卫生检查,确保学校环境整洁,无纸屑、果壳⑻做好教职工常见病的防治与教师进药、配药、量血压、包扎外伤、医药费结算等工作配药需按学校关于医务室用药规定办理能为学生的小病、小伤进行简易的治疗发现大伤,及时配合班主任送医院治疗⑼认真上好卫生课班主任每学期备两节卫生课10积极主动地完成总务处与学校安排的其他工作
30、图书管理员职责⑴严格执行图书室与阅览室制度,妥善保管图书,按标准做好图书的分类编目录工作⑵重点做好学生的图书出借工作,提高图书流通率,充分发挥图书室的作用⑶配合教师收集与积存必要的教学资料,主动向教师推荐,提供教学参考书籍与资料,做好教师图书的出借工作4经学校领导同意后有计划地选购图书,订阅期刊,做好新书与有关参考资料的介绍、宣传工作⑸对师生做好爱护图书的宣传教育工作,建立并培养一支管理图书的学生服务队伍6配合共青团与语文教师,开展学生课外读书活动⑺认真钻研业务,不断改进工作方法,提高管理水平⑻做好图书室的清洁工作,爱护图书,定期查库,月底年底做好报纸杂志保管工作,努力修补好损坏的书籍杂志
31、实验室管理员职责1执行学校有关实验室的工作计划,负责实验室的建设与管理⑵按照教材规定的实验演示与分组并充分做好准备,积极配合有关教师,保证实验教学的顺利进行有效提高实验效果,并积极制造条件,组织学生课外科技活动⑶不断总结经验,开展实验教学研究与教学仪器研制,改进管理方法,提高实验室工作水平4掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理,熟悉器材、药品的性能,负责做好仪器设备的验收、使用、维修、更新工作与器材、药品的使用、回收、处理工作⑸按《仪器室管理规则》做好仪器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具等物资管理工作,保持实验整齐、清洁并教育学生养成良好的使用习惯6建立“实验室规则”与“管理制度”包含借、领、赔制度,并认真执行⑺建立“实验室日志”,记录每次实验的名称、日期、班级人数、授课教师等基本情况8采取措施保障人身安全与健康保护国家财产
32、广播室管理员职责⑴做好播音工作,播音器材财产记录,帐物一致⑵做好播音器材的保管工作,安放到位,定期检查,确保播音工作的正常开展⑶做好播音器材维修工作,对在使用中出现的各类故障,及时修理4帮助并指导播音员正确使用各类播音设备,为提高播音质量服务⑸做好每周一次的升旗仪式的准备工作,为各类会议准备好播音设备
33、电教员如职责⑴协助学校领导做好有关电教方面的工作,编制好电教器材的征订计划报分管领导,器材及时上帐记录,做到帐物相符⑵做好各类电教器材的保管工作,安放到位,定期检查,确保教学工作的正常开展⑶期初及时下发各类电教器材,并做好记录,每学期末及时回收,做好维修保养工作,对在使用中出现的各类故障及时修理4帮助并指导教师正确使用各类电教设备,为提高教学质量服务根据教学需要,及时为教师借或者翻录各类教学录像片、录音带⑸各类电教器材出借务必经学校领导同意,有记录并及时收回6协助各班选拔小电教员,指导做好各班的电教及记录工作,期末汇总统计
34、档案管理员职责⑴档案管理员要有良好的政治品德与职业道德,热爱档案事业,热心服务,甘为人梯的精神,能保护史实遵纪守法⑵档案管理员要掌握系统的档案专业知识,同时,还要具备比较全面的文化、理论、科学技术知识⑶对档案进行科学管理对档案与档案工作的情况进行全面熟悉,做到“心中有数”,正确组档⑷凡外借资料,均应建立登记制度,通常以人头为户,他户登记,规定借阅期限,督促按期归还
35、文印员职责⑴负责学校文件、资料、通知、表格及学生学习资料的油印,并记载好油印内容、数量,期末结清,无差错⑵熟练掌握油印技术,不断提高油印质量,力求字迹清晰、纸面清洁,四周空余均匀注意节约用纸、用油,纸张损耗在2%下列⑶工作期间思想集中,提高工作效率,及时完成交给的油印任务,不拖时间,不影响教学工作⑷努力钻研,能掌握油印机的通常维修技术逐步掌握机器性能,做到能排除油印机的通常故障平常注意加强机器保养,经常擦洗、加油,及时调节螺丝松紧学期结束,清洗一次,努力延长使用时间,减少维修费用⑸积极主动完成总务处及学校安排的其他工作37>门卫职责⑴为做好学校安全管理工作,在学校上课及教师上班时间,除本校教职工,外来人员出入均需询问,经同意方可进入校园,上课时无特殊情况,通常不得进入校内⑵在学校放学或者放假后,每日务必早晚两次巡视校园、教学楼,检查门窗是否关闭,切断电源假日内关闭校门不准外来人员进校活动⑶负责校门口周围卫生清洁工作
(4)负责厕所清扫⑸负责学校报刊的收发工作
(6)遇有治安等问题,及时汇报校领导或者报派出所
41、体育器材管理办法体育器材是国家财产,是体育教学与课外锻炼的心需工具为了保护国家财产,防止损坏,遗失,调换与被盗充分发挥器材的作用,特制定器材管理方法,并交校老师讨论通过
(1)财物,人人爱护,人人有责任体育教师要以身作则带头遵守,要教育学生,树立爱护公物的美德;要克服、纠正〃学校器材,缺失无所谓、调换无所谓、占用无所谓〃等错误⑵学生课外活动借物,按借物办法执行当天借,当天还不在学生中〃过夜〃,更不准长期停留在学生手中⑶损坏、丢失要按价赔偿;盗、偷、调换器材要批判教育,要按校纪处分⑷体育教师教学与训练前要清点器材数量,结束后清理交还,发现缺少时要及时追查回来⑸体育课后,学生仍有余兴,仍想借物时,通常不出借,以防过度疲劳;的确需要,可经保管员手办理借出手续
(6)出借、归还器材,要办理借物手续⑺保管员要经常清点器材,发现缺少时,有责任清查⑻出借器材由保管员负责,未经保管员同意,不得私自出借,以堵塞遗失漏洞
44、体育教学研究室(组)的工作职责体育教研室(组)在主管校长(或者副校长)的领导下,具体负责全校的体育工作(-)据党的教育与体育方针、上级对体育工作的指示与学校的教学工作计划与具体情况,会同有关部门制定学校体育工作计划与必要的规章制度,要定期向学校领导汇报工作情况与问题,并提开具体的意见与建议
(二)组织好教研室(组)的政治学习与业务进修,深入钻研教学大纲与教材,认真开展教学研究活动,督促教师做好备课工作,(包含集体备课工作),定期检查教师的教学与进修工作,根据需要与可能,逐步制造条件使体育课能够使用幻灯、电影、录像等现代化手段进行教学
(三)认真组织与领导早操、课间操与班级体育活动,积极推行《国家体育锻炼标准》,组织开展运动队训练与校内、外各项运动竞赛工作,为保证学生平均每天有一小时以上的体育锻炼时间,做好各项有关工作
(四)要使体育工作与卫生保健工作密切结合,协同校医定期检查学生身体,结合体育课教学对学生进行体育卫生教育,定期做好对学生身体机能、素养的测定工作,建立学生健康卡片不断研究改进学校体育工作
(五)发扬自力更生、艰难奋斗的革命精神,坚持勤俭办一切事业的方针,提倡自己动手、自制体育器材协助总务部门做好场地器材的修建、选购、维修与保管工作教育学生爱护公共财物
(六)做好体育的宣传教育工作,积极培养开展学校体育活动的骨干力量
(七)要热情关心教师的生活
45、课前四准备
(1)按《体育教学大纲》与学生实际情况,制定学年体育教学工作计划、(包含各项体育教材时数比重表与教材纲目表)、学期体育教学工作计•划、(包含进度表〈1〉,即纵横表,〈2〉即文字表),单元教学计划由科组长审核送教诲处实施
(2)备好课写好教材,由科组长批准后实施
(3)做好学生骨干培训
(4)布置与检查场地、器材
46、上课十要求
(1)课开始时,体育委员整理好队伍,向教师报告学生出勤、缺勤情况,师生问好
(2)学生练习前再一次认真检查服装
(3)要有队列练习,适当使用集中注意力练习4准备部分与整理部分,与每个教学环节前后,都要使学生有准备或者放松活动练习5要讲清动作要领与保护方法,突出重点、难点,示范动作要正确6课的组织要紧凑,分组练习或者交换场地时,要有秩序,有队形7一堂课的教材安排要使学生得到全面身体锻炼,既有上肢与下肢,又有躯干活动8要有适当的密度与运动量平均脉搏中学为120-150次/分,高中为130・150次/分,密度位25%-35%强度指数为
1.5-
1.8运动曲线要合理,高峰最好出现在基本部分中后期9要有简明扼要的小结10下课时安排学生收拾器材
47、课后两注意1注意写好课后记录,适当进行脉搏追踪2注意积存资料,认真总结经验
48、中学体育课安全守则
一、学生按体育课要求穿着服装,不许佩载手表、手锦、衣袋内不许放置金属等硬物,教师应及时检查
二、学生严格按照教师的要求进行体育锻炼,不得离开队伍活动,教师应加强组织、加强管理
三、教师应遵守课堂常规,保证每节课有足够的准备活动时间
四、教师在教学中,特别是器械教学时,应注意培养学生的安全意识,加强学生之间的保护帮助
五、教师应定时检查体育器材、场地,做到及时发现隐患,及时消除隐患
49、体育课上课规则
一、对教师要有礼貌,严格遵守课堂纪律,不迟到,不早退,请假务必履行手续
二、上课时服装轻便应尽量脱去上衣外套,应穿运动鞋与硬底鞋,不戴帽子与围巾,衣袋内不装有碍活动安全的杂物
三、应按教师的要求,认真完成各项练习,并努力完成教师布置的课外作业
四、上课预备铃响后,要立即到指定地点排好队,由班级体委整队并严格执行课堂礼节课结束前务必整队,听取教师小结
五、课前体育委员应主动协助教师布置场地、器材上课时应协助教师做好安全保护工作,课后协助收回器材
六、严格执行规定的安全措施,爱护场地器材、设备
51、课堂规则1课前须将上课所需的学习用品放在课桌一角,预备铃响后,迅速、安静、有序地进入教室,静坐在座位上;体育课预备铃响后,立即到操场或者指定的地点集中,由体育委员整队,上课铃响,整队完毕2教师走进教室,班长喊起立〃,学生须快、齐、静地起立,等老师还礼后,班长喊坐下〃,全班入座3上课须精神饱满,坐姿端正,不斜坐、侧坐、靠坐,不脚踏在凳子上4用心听讲,认真作笔记,不看与本课无关的书籍,不做与本课无关的事5被老师提问的同学应先起立、站正,后发言;争取回答问题或者被老师发问要先举手,经老师同意后,起立发言发言声音要响亮,用普通话发言完毕,须经老师同意才能坐下,除老师布置讨论外,不得随意交谈、插话6上课期间有特殊情况需要离开教室,须先举手,向老师报告原因,经老师同意后才能离开7上课迟到或者中途离开教室返回者,应在教室门口喊报告〃,经老师同意后才能进入教室8下课铃响,老师宣布下课后,班长喊起立〃,学生须快、齐、静地起立,待老师还礼后,才能离开座位
54、考试规则1各科考试用品务必在考前准备好考试时课桌上不得放置与考试无关的东西,不得将与木场考试有关课木、作业、讲义等带入试场2考试过程中不得左顾右盼、交头接耳、夹带纸条、传递答案、交换试卷、翻书抄袭3考试答题一律用篮、黑钢笔或者圆珠笔书写作图可用铅笔,字迹要工整、清晰,卷面要整洁4对字迹不清的试题要举手发问,但不得要求解释试题的内容5考试完成,立即离开试场不得在场内外向监试老师询问、相互交流,不得在考场周围逗留或者喧哗追逐6考试时,学生要严格服从监考老师的指导,凡在考试中犯规作弊者,视其情节轻重,分别给予教育、纪律处分。
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